文化创新课时作业

文化创新课时作业Tag内容描述：<p>1、课时作业25文化创新时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分)1文化创新是文化的生命之源，一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。事实证明，只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新内容和时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力。上述材料主要强调的是(C)A文化创新对推动社会实践发展的作用B社会实践的发展是检验文化创新的标准C文化创新对促进文化的繁荣有重要意义D社会实践是文化创新的动力解析：“只有不断地光彩与活力”强调了文化创新对文化繁荣发展的重要性，C符合题意；A。</p><p>2、课时作业23文化的多样性与文化传播时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分)1易经把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，故而叫重阳。每逢重阳佳节，很多单位组织社区敬老活动。这表明(B)透过传统节日可以领略民族文化的韵味 传统习俗有助于培育文明风尚 民族节日是珍贵的世界文化遗产，应该积极保护传统美德生生不息、历久弥新A BC D解析：人们通过重阳节来体会中华民族文化，符合题意；优秀的习俗能培育文明风尚，错误；民族节日是民族文化的集中展示、民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历。</p><p>3、第五课 文化创新 一 选择题 1 唐代书法家李邕说 似我者俗 学我者死 宋代诗人黄庭坚说 随人作计终后人 自成一家始逼真 二者表达的共同观点是 A 文化创新是社会实践发展的动力 B 失去创新能力的文化是没有发展前途的。</p><p>4、文化创新 一 选择题 1 2018山东郯城月考 今天中国大地上的深刻变革 为文化创新创造提供了丰厚土壤 大胆探索 努力提高原创能力 传递向善向上的价值观 以伟大的文艺展现伟大的灵魂 我们必将成就以文化人 以文育人的非。</p><p>5、第五课 文化创新 编者选题表 知识点 题号 难易度 文化创新的源泉 动力和主体 1 2 13 14 易 中 中 难 文化创新的意义 3 4 易 中 创新与继承的关系 5 6 7 13 易 中 中 中 创新与借鉴 融合的关系 8 9 10 13 易 中 中。</p><p>6、第25课时 文化创新 一 选择题 1 2016北京怀柔适应性训练 25 电影 狼图腾 以上个世纪60年代中国内蒙古最后一片原始草原为背景 以一群活生生的当地牧民和上山下乡来到此地的北京知青为生活原型 描述了人类与狼群相克。</p><p>7、第五课 文化创新 一 单项选择题 1 电视连续剧 沂蒙 将发生在沂蒙老区的真人真事 通过真实的场景设置以及平实的方言和朴实的表演 彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力 获得了观众的一致好评 这启示我们 文化创新必须。</p><p>8、全程复习方略 江苏专用 2014年高考政治一轮复习 第2单元 第5课 文化创新课时作业 新人教版必修3 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共48分 1 白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈 云南映象 风靡全国 巡演将。</p><p>9、课时作业25 文化创新 一 选择题 1 随着网络的迅速发展 网络原生性信息资源大量涌现 出现大量的 虚拟文化资源 如网络动漫 网络游戏 虚拟艺术创作等 以网络化为形式的当代信息革命 为人类丰富的社会实践成果带来了全。</p><p>10、课时作业25 文化创新 一 选择题 在每小题列出的四个选项中 只有一项是最符合题目要求的 1 我国改革开放的生动实践 人民群众锐意进取 奋发有为的创造活力 为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材 这表明 A 社会实践。</p><p>11、全优课堂 2016高考政治第一轮复习 第10单元 第25课 文化创新课时作业 一 选择题 每小题4分 共48分 社会实践是文化创新的源泉和动力 据此回答第1 5题 1 文化发展的实质 就在于 A 文化创新 B 服务实践 C 改造世界 D。</p><p>12、走向高考 高三政治一轮复习 第2单元 第5课 文化创新课时作业 新人教版必修3 A组 基础巩固 1 一位中国诗人的作品陆续发表后 读者感受到 惠特曼的热情奔放 泰戈尔的清新淡雅和歌德的反叛不羁 都影响了这位诗人的创作 这说明文艺创作 A 可以从不同国家文化中获得有益滋养 B 必须深深植根于优秀的传统文化之中 C 以借鉴外来民族的文化为源泉和动力 D 只有符合国际口味才能赢得理解尊重 答案 A 解。</p><p>13、1 课时作业课时作业 2525 文化创新文化创新 一 选择题 1 1 随着网络的迅速发展 网络原生性信息资源大量涌现 出现大量的 虚拟文化资源 如网络动漫 网络游戏 虚拟艺术创作等 以网络化为形式的当代信息革命 为人类丰富的社会实践成果带来了 全面创新的形态 网络文化 这说明 A 人民群众是文化创造的主体 B 社会实践是文化创作的检验标准 C 社会实践是文化创新的动力 D 文化创作的灵感来自于社会。</p><p>14、课时作业(二十五) 文化创新 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1小说涂自强的个人悲伤描写了农村子弟涂自强短暂而悲凉的一生。它是作家方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就的，意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运。小说一面世，就以其现实的话题和悲悯的情怀激起圈里圈外的热议。这说明( ) 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文。</p>