高考政治一轮复习 第三部分 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新课时作业.doc

第五课 文化创新一、选择题1唐代书法家李邕说：“似我者俗，学我者死。”宋代诗人黄庭坚说：“随人作计终后人，自成一家始逼真。”二者表达的共同观点是()a文化创新是社会实践发展的动力b失去创新能力的文化是没有发展前途的c人民群众是文化创造的主体d社会实践是文化创新的源泉解析：李邕与黄庭坚都强调创新对文化发展的重要性，b符合题意；a、c、d均与题意不符。答案：b2优秀传统文化不是失去生命的历史文物，也不是只需原封不动地传下去的“传家宝”，而是取之不尽的文化富矿。我们要从中汲取文化营养，并促进其创造性转化、创新性发展。为此我们要()辩证地认识传统文化的作用，批判继承传统文化以汲取世界文化为主，滋养传统文化结合实践和时代要求对传统文化正确取舍，与时俱进以传统文化为根基，革故鼎新、推陈出新abc d解析：传统文化既有精华也有糟粕，因此对待传统文化必须批判继承、正确取舍，符合题意；对待外来文化应该以我为主、为我所用，说法错误；我们应该以优秀传统文化为根基，说法不严谨。答案：c3现在的年轻人中“传统文盲”越来越多。很多年轻人不读书特别是不读传统经典、很少用笔写字。这种现象越来越令人痛心和担忧。这是因为()a民族的生存和发展需要保留民族传统文化b科技进步必然带来传统文化的缺失c时代的发展，需要继承和发扬优秀的传统文化d文化创新必须坚持“守旧主义”，反对“民族虚无主义”解析：a说法错误，应是“保留民族优秀传统文化”；科技进步与传统文化缺失并没有必然联系，排除b；材料说明继承优秀传统文化是时代发展的需要，c符合题意；“守旧主义”是错误倾向，d说法错误。答案：c4胡适曾说，肯往前看的人们，应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明，凭借它的朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气。这一主张要求文化创新应()a摒弃中国传统文化b交流借鉴以至趋同c积极接纳外来文化d面向世界、批判继承解析：胡适主张虚心接受世界文化和它背后的精神文明，表明文化创新应面向世界，“打掉一点老文化的惰性和暮气”体现了对传统文化的批判继承，d符合题意；a、b、c均说法错误。答案：d5中国作家曹文轩获得2016年国际安徒生奖。在获奖后，曹文轩说，中国经历了那么多苦难和灾难，乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源。这表明文化创新要()立足于社会实践推陈出新、革故鼎新面向世界、博采众长植根于自己民族的文化土壤a bc d解析：材料中“乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源”体现了社会实践是文化创新的源泉、文化创新要植根于自己民族的文化土壤，因此入选。答案：b6有学者认为，传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中仍透射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了()发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新是不同时代的共同要求传统文化所蕴含的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承，古为今用a bc d解析：传统戏曲、古典诗词以及书法都注重精神的传承，这体现了发展中的传统文化有一定的共性和规律，传统文化所蕴含的精神具有内在稳定性，符合题意。材料体现的是精神的传承，而不是形式的创新，不符合题意；材料中没有体现对传统文化的批判继承，排除。答案：a7据不完全统计，改革开放以来，全国新建了7万多件城市雕塑。有学者指出，城市雕塑如果只是一味模仿，最终不会美化城市，反而会成为城市垃圾。这启示我们()文化发展需要不断革故鼎新文化发展必须避免模仿文化创新的实质在于文化发展创新是文化富有生机与活力的重要保证a bc d解析：“城市雕塑如果只是一味模仿，最终不会美化城市，反而会成为城市垃圾”，这说明只有不断创新，文化才能充满活力、日益丰富，启示我们在文化发展中要不断推陈出新、革故鼎新，入选；文化发展可以模仿，但不能止于模仿，而是要勇于创新，错在“必须避免”上；文化发展的实质就在于文化创新，错误。答案：c8声音史曲终人在活着之上这些2015年的中国优秀作品，反映了当代中国小说开始面对现实，这些作品试图处理复杂的中国经验，并在艺术上做出了各个方向的探索，从一定的精神高度对当代中国做出了反思、批判与超越，这是当代作家的一种责任和担当。材料给我们的启示是()文化创新的主体要有文化自觉和担当体现机制创新是繁荣文化的必由之路文化创新能推进社会实践的发展文化创新立足于社会实践的需求a bc d解析：声音史等优秀作品，“从一定的精神高度对当代中国做出了反思、批判与超越。这是当代作家的一种责任和担当”，这说明文化创新的主体要有文化自觉和担当，正确；声音史等优秀作品，反映了当代中国小说开始面对现实，这启示我们文化创新要立足于社会实践的需求，正确；材料中未体现。答案：b9肘后备急方的治疟验方中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”一句给了屠呦呦以灵感，但用传统的“熬汤”的方法无法取得治疗疟疾的效果，屠呦呦用沸点较低的乙醚在低温下成功抽取青蒿提取物，开创了疟疾治疗新方法。以下说法恰当的是()a从肘后备急方中获取灵感对传统文化的批判性继承是文化创新的根基b“熬汤”的方法无法取得治疟效果对落后文化要自觉地加以改造c用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物科技是推动文化发展的决定因素d开创了疟疾治疗新方法社会实践是文化创新的源泉和动力解析：b错误，中医药的传统方法不是落后文化；科技是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素，c错误，排除；“开创了疟疾治疗新方法”，是强调推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，d排除；屠呦呦的成功，是对传统文化批判性继承的结果，a符合题意，当选。答案：a10当卢浮宫遇见紫禁城是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容差异，将思考隐于绚烂的影像之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的有()文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新民族文化的个性要通过共性表现出来文化是民族性与世界性的统一实现文化繁荣必须消除民族间文化差异a bc d解析：共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，错误。中“消除”文化差异的说法错误。符合题意。答案：a11“一种文化有了深厚的根，才能吸收外来文化。唐朝民间佛经数十倍于儒经，但中国文化并未变成印度文化，因为我们有那么强有力的文化根基。”上述观点旨在说明()要吸引外来文化的一切成果要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”文化创新要保持本民族特色学习外来文化要坚持以我为主a bc d解析：我们要充分吸收外国文化的有益成果，故说法错误；在材料中没有体现。与材料主旨相符。答案：b12走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。建设“学习型社会”的内在要求是()a推动教育信息化，构建终身教育体系b发挥教育在文化传承中的决定作用c全民学习，终身学习d“活到老，学到老”解析：根据教材内容可知a符合题目要求，当选。b中“决定作用”说法不妥，排除。c不符合题意，全民学习，终身学习是“学习型社会”的核心内涵。d只是对“终身学习”的解释，不符合题意。答案：a二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分，抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，分析抗战实践与抗战漫画的关系。(2)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理化建议。解析：第(1)问知识指向明确，即文化创新的知识，要求分析抗战实践与抗战漫画的关系。社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。抗战漫画诞生于抗战的烽火，源于实践，同时抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，是漫画形式发生改变的动力；抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用，体现了文化创新促进社会实践的发展。第(2)问为开放型试题，要求就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理化建议。学生只要言之有理即可，不要偏离主题。如“开展多种形式的抗战纪念活动”“采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆”等。答案：(1)社会实践是文化创新的源泉。抗战漫画诞生于抗战的烽火，漫画家在抗战实践中创造出了特有的漫画形式。社会实践是文化创新的动力。抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，推动了抗战漫画的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。(或：推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。)抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用。(2)开展多种形式的抗战纪念活动；采用现代传媒手段保留并传播抗战记忆。14随着综合国力提升、国际地位提高，中国正在走向世界舞台中央，与世界的关系正在发生历史性变化。讲好中国故事，传播好中国声音，是中国与世界共享发展机遇的需要。阅读材料，回答下列问题。材料2016年1月，由某传媒公司主办的“3d美丽中国”体验日活动登陆日本。活动把虚拟现实技术运用到旅游文化的传播领域，通过新技术、新手段分享美丽中国，突破地域语言的限制讲好中国故事，传播好中国声音。目前，“3d美丽中国”活动正在依托全球移动互联网平台。实现多媒体全平台覆盖，充分挖掘和展示我国传统文化和旅游文化资源精华，并结合时代精神，以全球民众易于、乐于接受的表达方式对中国优秀文化资源进行全方位多层次阐述。(1)结合材料，运用文化生活的有关知识，分析说明“3d美丽中国”活动是如何通过文化创新促进我国旅游文化对外传播的。(2)讲好中国故事，传播好中国声音，要讲清楚优秀的中国传统文化，这是中华民族的突出优势，是我们最深厚的软实力。某校围绕“传承中国优秀传统文化”这一主题，开展“如果我是外交官”的体验活动。请你围绕活动主题，就该体验活动的开展提出两项具体设想。答案：(1)立足于社会实践活动，“取其精华、去其糟粕”，对传统文化进行批判性继承，充分挖掘我国旅游文化资源精华；“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化和旅游文化注入时代精神