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文化的多样性与

世界文化的多样性。文化的多样性与文化传播。1.世界文化多样性的集中表现 (1)民族节日 ①民族节日。(1)世界文化多样性的表现 (2)世界文化与民族文化的关系 (3)尊重文化多样性 (4)文化传播的多种途径 (5)现代文化传播的手段 (6)推动文化交流的意义。民族文化与世界文化的关系。文化既是民族的又是世界的。

文化的多样性与Tag内容描述:<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”世界文化的多样性基 础 演 练一、选择题1春节、中秋节等传统节日对于中国人来说都是个重要的节日。无论富有还是贫穷,在外地的人总要千方百计回到家中与家人团聚。下列不属于其原因的是(D)A民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情B民族节日是一个民族历史文化的长期积淀C庆祝民族节日是一个民族文化的集中展示和表达D民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志解析D说法错。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化在交流中传播基 础 演 练一、选择题12016年9月17日,2016洛阳河洛文化旅游节开幕,来自波兰、俄罗斯、墨西哥、塞尔维亚、哥伦比亚等5个国家的民间歌舞表演团及洛阳本地专业文艺团体,为观众奉上了一场中外文化交流融合的精美文化旅游盛宴。中外文化交流的重要性在于(B)A有利于吸收各国文化,发展自身的文化B有利于推动中华文化走向世界、促进世界文化的发展C有利于。</p><p>3、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”世界文化的多样性一、选择题1电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧与朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演,深受美国观众喜爱。这些美丽动人的爱情故事都深深打动了世界各地的人们。这说明(B)A多元化的世界文化已成为过去B在实践中产生的不同民族的文化具有共性C当代民族文化正逐渐趋于一致D尊重文化多样性就是要承认文化的同一性。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化在交流中传播一、选择题1近年来,我国在许多国家成功举办的“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”活动受到普遍欢迎,扩大了中华文化的影响。下列符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词是(A)A相互借鉴求同存异提升文化实力B尊重差异平等协商认同外来文化C加强交流文化共享汲取各国文化D理解个性相互渗透传播外国文化解析我国在文化交流中尊重世界文化的多。</p><p>5、文化的多样性与文化传播,1世界文化多样性的集中表现 (1)民族节日 民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。,文化多样性,第一框 世界文化的多样性,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 通过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。 (2)文化遗产 含义:即指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。,提示:文化遗产,包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是指具有历。</p><p>6、第三课文化的多样性与文化传播(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)12014年7月20日,为期一个多月的“中国非物质文化遗产保护出版成果展”落下了帷幕,那些印在纸上、刻在磁盘上的“非遗”,留在了人们心中,凝固为长久的记忆。1 800多种非遗图书、100余部非遗纪录片作为数以万计的各类非遗出版物的代表,在国家图书馆集中展出,吸引了一批又一批观者驻足。举办上述活动()源于文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的。</p><p>7、第十单元文化传承与创新学案32 文化的多样性与文化传播本课考点:世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义、文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义。考查重点:世界文化多样性的表现;世界文化与民族文化的关系;尊重文化多样性的意义;文化交流的意义。关注热点:1.关注上海世博会、广州亚运会中呈现的文化多样性。2.关注中外文化交流的重大活动及其成果和影响,如2010年10月7日开幕的意大利“中国文化年”。一、世界文化多样性的表现1民族节日:民族节日是一个民族历史文化的_。</p><p>8、www.ewt360.com 升学助考一网通第二十三课文化的多样性与文化传播高 考 考 点考 查 重 点关 注 热 点(1)世界文化的多样性:世界文化多样性的表现,民族文化与世界文化的关系,尊重文化多样性的意义。(2)文化传播:文化传播的主要途径,现代文化传播手段的特点,推动文化交流的意义。(1)世界文化多样性的表现。(2)尊重文化多样性的意义。(3)文化交流的意义。(1)关注中外文化交流的重大活动及其成果和影响。(2)关注十八大有关推动文化产业发展的内容。名师点睛一个关系 民族文化与世界文化的关系一个态度 正确对待文化多样性的态度两个表现。</p><p>9、专业资料分享 第三课文化的多样性与文化传播(一)世界文化的多样性1春节是我国最重要的传统节日,“千万里,我一定要回到我的家”。人们忙碌了一年,总要赶在除夕前回家与家人团聚,吃团圆饭,诉说着一年的快乐,忘掉所有的烦恼。这说明()A民族节日是不同社会经济、政治制度的产物B民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达D经济生活对传统文化产生重要影响【解析】本题考查文化多样性的表现。“与家人团聚”“诉说快乐”,是民族文化的展示与情感的表达,C项符合题意;A、D。</p><p>10、第二单元文化传承与创新第二十一课时文化的多样性与文化传播【分析考情扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养世界文化的多样性理解:文化既是民族的又是世界的201811月浙江,25结合“上海精神”蕴含的“和合”理念正式成为中华民族贡献世界的中国智慧,考查文化的民族性与世界性(选择题)科学精神:科学分析民族文化的特点,认清文化创新的途径201804月浙江,23结合音乐家叶小钢的音乐会在国内外取得成功的因素的分析,考查文化创新的途径及文化的民族性和世界性(选择题)201711月浙江,24结合十。</p><p>11、文化的多样性及民族文化【教学要求】理解文化的多样性及保持、珍重民族文化传统的意义【教学重点、难点】教学重点:保持、珍重民族文化传统的意义教学难点:理解文化的多样性 【教学过程】一、多元文化的交融 (板书)展示材料:今天,外来文化对中国的影响无所不在:米老鼠和唐老鸭是家喻户晓的动物明星;英国魔幻系列小说哈利波特在中国孩子的关注下一部部问世;韩国电视剧大长今的热播带动了人们对韩国饮食文化的强烈兴趣。与此同时,中国的文化的精粹:武术、京剧等也走向世界,为全球越来越多的人们所熟知和喜爱。1、这些现象反映了。</p><p>12、第二单元文化传承与创新第21课时文化的多样性与文化传播学考领航框题学习目标考向指南世界文化的多样性理解(b):文化既是民族的又是世界的理解(b):尊重文化的多样性1.高频考点:文化既是民族的又是世界的,尊重文化的多样性,文化传播的主要手段2.常考题型:判断题、选择题3.命题预测:以主流媒体中相关的文化交流及文化传播为选材,用选择题的方式考查尊重文化多样性的知识文化在交流中传播识记(a):文化传播的重要途径识记(a):现代文化传播的主要手段理解(b):中外文化交流的意义识记排查考点1文化传播的重要途径1商业贸易2人口迁徙3。</p><p>13、第三课,文化的多样性与文化传播,基础知识梳理,文 化 传 播,文化多样性,主要表现,意义,态度,途径,手段,意义,前提基础,民族节日,文化遗产,丰富促进,网络构建,(判断正误并指出错误所在),1.民族节日是一个 国家和民族历史文化成就的重要标志。 2.在世界文化出现全球化趋势的今天,对即将失传的古老民族文化,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。 3.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。 4.世界文化就是各国文化的总和。,观点识别,5.处理世界文化多样性的原则是既要认同本 民族文化,又要尊重其他民族文化。 6.承认世界文化的。</p><p>14、1.文化的多样性,1.考点精讲,2.易错剖析,3.命题探究,4.视野拓展,课时1 文化的多样性与文化传播,第一框 世界文化的多样性,1.考点精讲,世界文化之旅,第一站:民族节日,中华民族的四大传统节日:,春 节、 元宵节、 清明节、中秋节。,冬至:平安之意。喝冬酿酒。吃酒酿圆子,吃馄饨。 春节:预示来年吉祥如意,家人团圆。放烟火,吃团圆饭,看晚会,舞狮 元宵:团圆之意。吃汤圆,看花灯,猜谜语。 清明:对先人的一种思念和尊敬。扫墓。 端午:纪念屈原,爱国主义情感。吃粽子,赛龙舟。 七夕:夫妻之间的感情。 中秋:团圆、亲情。月饼。中国。</p><p>15、第3部分文化生活专题十 文化传承与创新考点36 文化的多样性与文化传播1(2018山东淄博一中期中,35,2分)著名文学大师钱钟书博学多识、学贯中西。他说:“中国诗里有西洋的品质,西洋诗也有所谓中国的成分。我们这儿是零碎薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”这启示我们 (C)中西方文化都能够为对方认可和接受世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣实现世界文化繁荣要尊重文化多样性中西方文化都有自己鲜明的民族特色A B C D【解析】中“中西方文化都能够为对方认可和接受”说法过于绝对,排除;钱钟书关于中国诗和西洋诗。</p><p>16、第3部分文化生活专题十文化传承与创新考点36 文化的多样性与文化传播1(2017课标,19,4分)80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀作品。埃德加斯诺著红星照耀中国,哈里森索尔兹伯里写长征前所未闻的故事,向全世界展现了长征这部壮丽史诗,引起强烈反响。这表明 (A)革命文化既是民族的又是世界的革命文化具有历久弥新的精神价值革命文化的内涵是在交流过程中确定的革命文化通过大众传媒的传播而具有价值A B C D【解析】材料中国外许多作家和记者写的有关长征的优秀作品引起强烈反响,说。</p><p>17、一、世界文化的多样性,二、文化在交流中传播,第三课 文化的多样性与文化传播,3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味,2)庆祝民族节日,足民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。,1.民族节日:民族文化的集中展示,一,异彩纷呈,交相辉映,2.文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志,-文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的。</p>
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