文化生活知识点

文化生活知识点Tag内容描述：<p>1、文化生活 一、文化作用： （一） 、文化作用： 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量，对社会发展产生深刻影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且 表现在民族和国家的历史中。 2、文化对国家、民族、社会的作用： 文化与经济、政治相互影响： 经济是基础、政治是经济的集中表现，经济、政治决定文化；文化反作用于 政治、经济，先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻 碍社会的发展。 文化与经济、政治相互交融： 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用。</p><p>2、文化生活知识点梳理（期中复习） 第一单元文化与生活 一、文化的含义、特点、形式？（选择） （1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、 人生关、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形 态的部分。 （2）特点：（1）文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。 （2）每个人所具有的文 化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化 教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产。</p><p>3、文化生活 知识点归纳 第一单元 文化与生活 1.文化的含义、形式，文化活动 （1）文化的含义（P6）：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其 中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、 语言和文字等非意识形态的部分。 （2）文化的形式和文化活动(P8)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、 教育、科学、文学、艺术等 （3）人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程都是文化活动。 2.人的文化素养的形成 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会。</p><p>4、1、文化与经济、政治、文化与经济、政治相互影响相互影响 (1)一定的一定的 文化由文化由 一定的一定的 经济、政治决定经济、政治决定 。 (2)一定的一定的 文化又反作用于文化又反作用于 一定的一定的 政治、经济政治、经济 (3)文化有其自身的文化有其自身的 传承性传承性 和和相对的独立性相对的独立性 。 (文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的) 2、文化与经济、政治、文化与经济、政治相互交融相互交融 (1)文化与经济相互交融的表现：文化与经济相互交融的表现： (2)文化与政治相互交融的表现：文化与。</p><p>5、（三）文化生活模块的 课程性质和基本目标 设置专门模块 讲授文化建设，使 课程充分反映马克 思主义中国化的最 新成果、与时俱进 地坚持马克思主义 基本观点教育的必 要举措。 思想政治教 育要提高针对性、 更有效地贯彻“三 贴近”原则，以学 科课程为载体、较 为系统地讲授有关 文化生活的内容， 势在必行。 为什么开设这门课程 “当今时代，文 化越来越成为民族 凝聚力和创造力的 重要源泉、越来越 成为综合国力竞争 的重要因素，丰富 精神文化生活越来 越成为我国人民的 热切愿望。要坚持 社会主义先进文化 前进方向，兴起社 会主义文。</p><p>6、文化生活三都中学 郭少汝1、 近四年会考考题分析1、选择题2009年题号202122232425262930文化对人的影响文化与经济政治的关系；文化的内涵；文化继承与发展的关系文化创新中华文化的包容性文字的作用传统文化的特点、作用民族精神的内涵爱国主义落后文化2010年题号29232425262829文化与经济政治的关系发展教育的必要性文化塑造人生中外文化交流的意义文化创新中华文化与世界文化的关系如何应对文化生活的“忧”文化传播的途径；文化活动的作用2011年题号1617181920212224文化传播的途径尊重文化多样性文化是民族的又是世界的传统文化的顺应。</p><p>7、重难点全面认识文化的作用“文化与生活”主要是讲文化的作用。文化的作用包括两个方面：意识文化对社会的作用，二是文化对个人的作用。文化对社会的作用有包括两个方面：文化与经济，政治的关系；文化与综合国力的关系；文化对个人的作用包括文化影响人的表现，文化应想爱你个人的特点，文化塑造人生。具体来讲，全面把握文化的作用应掌握以下几点(1) 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2) 文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的政治经济，。</p><p>8、文化生活常用知识点第一单元文化与生活一、文化的内涵与特点1、文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的特点：（1）文化现象：无时不在、无处不在(普遍性）。不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境（特殊性）。（2）文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化，文化是社会实践的产物。（3）人的文化素养是逐步培养出来的。每个人所具有的文化素养不。</p><p>9、文化生活教学重点难点梳理来源：根据网络资源整理一、文化的作用1.文化对社会的作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为巨大的物质力量，对社会国家、民族发展产生深刻影响。（2）文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，先进文化为经济政治发展提供强大的精神动力和智力支持。（3）文化与经济相互交融，在经济发展中，教育、人才、科学技术的作用越来越重要，文化生产力在现代经济格局中作用日益突出。（4）文化与政治相互交融，反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。（5）。</p><p>10、高三政治复习学案文化生活模块综合【复习目标】1、能够对全书的目录完整表述（单元、课题、框题）。2、能够根据核心主干构建模块知识体系，并能面对体系进行简单的复述。3、通过从“是什么为什么怎么看怎么办”四个角度整合知识，总结解题规律。4、通过模块检测，全面反思自己知识把握，解题思路及技巧的总体情况。【复习过程】第一学时 模块知识体系构建一、核心知识归纳文化生活模块的知识逻辑顺序非常明确，前两个单元从一般意义上讲述文化的基本理论，后两个单元立足中国，讲述中华文化和中国的文化建设，以中国特色社会主义文化建设。</p><p>11、文化生活重点知识总结一、文化的作用文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量，先进的文化能够推动社会的进步，促进人的全面发展。（宏观上阐述文化的作用）文化与经济相互影响：经济决定文化（或：经济发展是文化发展的基础），文化反作用于经济，给予经济以重大的影响（文化的反作用具有双重性）（经济可以换成政治）文化具有自身的传承性和相对的独立性（意思是说：虽然经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步，并不是物质条件好了，精神文化自然就会好起来。不。</p><p>12、第三单元:中华民族的文化和民族精神 复习,中华文化,源远流长,博大精深,中华民族精神,是什么,为什么,怎么样,包容性,中华文化的力量,第六课 中华文化,1、中华文化走过的独特历程（六个时期）,2、中华文化的特点：,（1）汉字，汉字是中华文明的重要标志。文字是文化的基本载体，文字的发明标志着人类进入文明时代。汉字，传承中华文明，是中华文明的重要标识。 （2）史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。,源远流长、博大精深,殷周（发源）春秋（雏形）秦（统一）汉（至尊）隋唐（全盛）宋元明（延续）明清（面临冲击）,3、中华文化“源。</p><p>13、112 文化与经济、政治,自学提纲（5分钟时间阅读教材第9-12页，注意标注问题，把握层次，注意关键句）,1、社会生活的三个基本领域是什么？ 2、文化与政治、经济的关系是什么？请用图示表示 3、思考：文化发展与经济的发展是亦步亦趋的吗？（课本第10页专家点评一） 4、文化对政治经济的反作用是什么？ 5、文化与经济相互交融的表现？ 6、文化与政治相互交融的表现？ 7、文化在综合国力竞争中的地位和作用？ 8、我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性及对策？,你能对上述活动经济、政治、文化分类吗？,1、参加村委会或民民委员会选举。</p><p>14、考点1. 文化的内涵 文化的内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化的特点:,文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。 每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,复习要求：理解文化特点，识记文化的内涵。,考点3文化与经济、政治的关系 （1）相互影响 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。 一定的文化反作用于一定的政治。</p><p>15、一、文化与社会 1文化的内涵与特点,“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,文化的特点：,A.文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化； B.人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的； C.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来。</p><p>16、文化生活重要知识点归纳 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1 体味文化 1 文化无处不在 2 文化无时不在 3 不同区域有不同自然环境 不同文化环境 2 文化是什么 教材中的 文化 是建设中国特色社会主义文化中的文化 既不同于广义的 文化 也不同于狭义的文化 是相对于经济 政治而言的人类全部精神活动及其产品 既包括世界观 人生观 价值观等具有意识形态性质的部分 又包括自然科学和技术 语言。</p><p>17、文化生活知识汇总 第一单元 文化与生活 1 文化的作用 文化作为一种精神力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻的影响 先进的 健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用 反动的 腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用 2 文化与经济的关系 相互影响 一定的文化由一定的经济政治决定 又反作用于经济政治 给予经济政治以重大影响 文化与经济相互交融 为推动经济。</p><p>18、第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第一节 体味文化 一 文化万花筒 一 文化形式 丰富多彩 多样性 二 文化现象 时间上无时不在 纵向 历史的角度 空间上无处不在 横向 三 文化特色 不同的区域 有着不同的自然环境 也有着不同的文化环境 一方水土 一方文化 二 文化是什么 一 含义 文化是相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品 性质 内容 包括意识形态的三观 非意识形态的自然科学和技。</p>