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问题解决的基本步骤课件
主教练是如何解决 他所面临的问题。合作学习 列方程解决实际问题的一般过程是。那么该周此推销员的销售额为()A.1600元B.2000元C.2400元D.2800元。
问题解决的基本步骤课件Tag内容描述:<p>1、义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 浙江版浙江版数学数学七年级上册七年级上册 问题解决的基本步骤 时隔20年中国女排重夺奥运金牌 危难时刻 绝地反击 泪水,还是泪水 主教练:陈忠和 理解问题制订计划执行计划回顾问题解决的基本步骤: 在先失2局的不利情况 下, 主教练是如何解决 他所面临的问题? 合作学习 列方程解决实际问题的一般过程是: 审题、分析、设元、列方程、解方程、检验. 理解问题 制订计划 执行计划 问题解决的基本步骤: 回 顾 审题、分析 分 析 设元、列方程、解方程 检 验 例1:中国电信杭州分公司20。</p><p>2、1(5分)某推销员每周的工资是260元,再加上该周销售额的8%作为提成,在一周结束时,他挣得了420元,那么该周此推销员的销售额为()A1600元B2000元C2400元D2800元,B,2(5分)中百超市推出如下优惠方案:(1)一。</p><p>3、5 4问题解决的基本步骤 一 教学目标 1 了解问题解决的四个基本步骤2 会初步按问题解决的四个基本步骤 对应用题进行审题 分析数量关系 选择数学模型 设元 列方程 解方程 并进行检验与反思二 教学重点 按问题解决的四。</p><p>4、浙教版实验教科书七年级数学 上册 5 4问题解决的基本步骤 审 理解题意 分析题意 找出题中的数量及其关系 这里指等量关系 设 选择一个适当的未知量用字母表示 其它的未知量用含这个字母的代数式表示 列 根据等量关系列出方程 解 求出未知数的值 验 检验未知数的值是否适合方程和符合实际情形 答 写出答案 运用方程解决实际问题的一般步骤是 1 理解问题 弄清问题的意思 以及问题中涉及的术语 词汇的含义。</p>