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问题同步练习

设剩下部分要x小时完成。A.420-x20-x12=1 B.420+x20-x12=1。慢车行驶多少小时后两车相遇。设慢车行驶x小时后两车相遇。A.60(x+30)+90x=480。B.60x+9。知识点一 面积不变的问题。A.5 cm  B.6 cm  C.7 c。5.5 第2课时 利用二次函数解决抛物线形问题。

问题同步练习Tag内容描述:<p>1、苏科版七年级数学上册4.3.5工程问题同步练习含答案第5课时工程问题知识点 1工程问题1一项工作,甲单独做需20小时完成,乙单独做需12小时完成,现由甲独做4小时,剩下的甲、乙合做,还需几小时?设剩下部分要x小时完成,下列方程正确的是()A.420x20x121 B.420x20x121C.420x20x121 D.420x20x1212有两支同样长的蜡烛,一支能点燃4小时,另一支能点燃3小时,一次遇到停电,同时点燃这两支蜡烛,来电后同时吹灭,发现其中一支的长度是另一支长度的一半,则停电时间为()A2小时 B3小时 C.125小时 D.52小时3某中学的学生自己动手整修操场,如果让。</p><p>2、苏科版七年级数学上册4.3.4行程问题同步练习带答案第4课时行程问题知识点行程问题1A,B两地相距480千米,一列慢车从A地出发,每小时行驶60千米,一列快车从B地出发,每小时行驶90千米,快车提前30分钟出发,两车相向而行,慢车行驶多少小时后两车相遇?设慢车行驶x小时后两车相遇,根据题意,下面所列方程正确的是()A60(x30)90x480 B60x90(x30)480C60(x3060)90x480 D60x90(x3060)4802甲、乙两人从学校到博物馆去,甲每小时走4 km,乙每小时走6 km,甲先出发1 h,结果乙还比甲早到1 h设学校到博物馆的距离为s km,则以下方程正确的是()A.s4。</p><p>3、23.2 第3课时方向角问题知|识|目|标通过对实际问题的分析,了解方向角的定义,并能利用方向角的定义进行计算并解决实际问题目标会运用解直角三角形解决方向角问题例1 高频考题2017成都改编科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行,如图2328,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60方向行驶4千米至B地,再沿北偏东45方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现古镇C恰好在A地的正北方向按照下列步骤,求出B,C两地之间的距离(1)构造直角三角形:过点B作BDAC于点D,把问题转移到两个直角三角形之中,运用解直角三角。</p><p>4、第2课时等积变形问题知识点一面积不变的问题面积不变的问题,形状不同而面积相等就是列方程的依据解决此类问题应熟悉常用的面积公式,并能根据题目信息用未知数表示相关图形的面积12017天津期末一个长方形的周长是18 cm,若这个长方形的长减少1 cm,宽增加2 cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是()A5 cm B6 cm C7 cm D8 cm知识点二体积不变的问题体积不变的问题,形状不同而体积相等就是列方程的依据解决此类问题应熟悉常用的体积公式,如长方体、圆柱的体积公式2将底面半径为12 cm,高为9 cm的圆柱形铁块锻压成高16 cm的圆柱形。</p><p>5、第5章二次函数5.5第2课时利用二次函数解决抛物线形问题知识点利用二次函数解决抛物线形问题命题角度1球类问题1如图554,教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为yx2x,由此可知铅球被推出的距离是()A10 m B3 mC4 m D2 m或10 m图554图5552小敏在某次投篮中,球的运动线路是抛物线yx23.5的一部分(如图555)若命中篮圈中心,则他与篮底的距离l是()A3.5 m B4 m C4.5 m D4.6 m32018滨州 如图556,一小球沿与地面成一定角度的方向飞出,小球的飞行路线是一条抛物线如果不考虑空气阻力,小球的飞行高。</p>
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