文献研究法

文献研究法Tag内容描述：<p>1、长安二中 冯淑侠 文献研究法 l语言学家王力先生在谈写论文时曾说过：“ 一个小小的题目，我们就要占有很多的材 料，往往几十万字，要做几千张卡片。别 看写出来的文章只有一万字，几千字，收 集的材料却是几十万字，这叫做充分占有 材料，材料越多越好，材料不够就写不出 好文章。“可见，查阅、收集资料的意义有 多重要。 可见，可见， 对文献进行收集、整理和分析是所有研对文献进行收集、整理和分析是所有研 究开展的前提，也是同学研究课题必备的素质究开展的前提，也是同学研究课题必备的素质 。 文献研究法与总研究(时间比例) 选定 。</p><p>2、高一综合实践活动文献研究法教学设计【教学目标】1、在例题操作过程中，体会习得知识、应用知识的快乐，感受学习之美。2、通过实例展示，体会文字之美，学习积累资料，懂得资料积累对研究开展的重要作用。3、小组讨论中，迸发思维碰撞的火花，感受合作之美。【教学重点】1、掌握一次、二次、三次文献的分类方法。2、掌握文献资料研究法，你能够够独立撰写一份文献综述。【教学难点】通过小组讨论，每人负责本组研究的一个子课题，就此查阅资料，完成一份合格的文献综述。【美育提要】1、在欣赏实例中感受文字之美2、在讨论中感受合作之美。</p><p>3、文献研究法,Logo,问题1：什么是文献？,Logo,文献 记录有知识的一切载体。 文献法 对文献进行查阅、分析、整理并力图寻求事物本质属性的一种研究方法。 文献综述 在对研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对其成果的综合分析与思考。,Logo,问题2： 怎样的文献是可参考的优秀文献？,Logo,引用文献“四性”,相似性：与自己的研究相似 新颖性：最新的研究动态 经典性：该研究领域的典范性、奠基性著作 权威性：权威的机构、刊物、人物,Logo,问题3：如何获取文献？,Logo,检索文献的步骤：,1确定关键字 2确定检索范围 专业期刊、博硕论文。</p><p>4、文献研究法,Logo,问题1：什么是文献？,Logo,文献记录有知识的一切载体。文献法对文献进行查阅、分析、整理并力图寻求事物本质属性的一种研究方法。文献综述在对研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对其成果的综合分析与思考。,Logo,问题2：怎样的文献是可参考的优秀文献？,Logo,引用文献“四性”,相似性：与自己的研究相似新颖性：最新的研究动态经典性：该研究领域的典范性、奠基性著作。</p>