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温馨提示牌

道德教育开展主题探究活动――用电脑画图软件设计校园提示牌。学生可以了解到提示牌的组成、提示语的内容以及提示语的使用场合。认识画图软件文字工具以及它的使用。认识画图软件文字工具以及它的使用。通过本课的学习。基本信息 课题 温馨提示牌 姓名及单位 教材分析 本课主线是用电脑画图软件设计温馨提示牌。第9课 温馨提示牌。

温馨提示牌Tag内容描述:<p>1、第10课时 温馨提示牌晋江市心养小学 吴碧坤教学内容分析:本课以布置校园环境为契机,结合“新公民”道德教育开展主题探究活动用电脑画图软件设计校园提示牌。通过学习活动,学生可以了解到提示牌的组成、提示语的内容以及提示语的使用场合;认识画图软件文字工具以及它的使用;在动手设计一个提示牌活动过程中,进一步掌握画图软件文字工具与其他绘图工具的综合应用。通过本课的学习,学生不但能够掌握画图软件文字工具的使用,还能增强学生学习文明礼仪的意识,也从中培养学生的创造能力。教学对象分析:本课学习的对象是三年级的学生,。</p><p>2、基本信息 课题 温馨提示牌 姓名及单位 教材分析 本课主线是用电脑画图软件设计温馨提示牌。通过学习活动,学生可以了解到提示牌的组成、提示语的内容以及提示语的使用场合;认识画图软件文字工具以及它的使用;在动。</p><p>3、温馨提示牌 教学设计 本课是windows画图软件中的一个重要内容 在整个画图软件中起着承上启下的作用 本课是在前面已学习了铅笔工具 颜色填充工具以及橡皮等工具的基础上 学习直线工具 椭圆工具 曲线工具 矩形工具 文。</p><p>4、第9课 温馨提示牌,闽教版小学信息技术三年级下册,说说这段动画里发生了一件什么事,要怎么防止这样的事情再发生?,说一说,可以贴上一张带有“节约用水”或其他提醒人们节水语言的提示牌,它能够时刻提醒我们要养成节约用水,及时关闭水龙头好习惯。,说一说,节约用水,两张提示牌有什么差别?,第二张:美观、亲切温馨、朗朗上口、通俗易懂、内涵丰富,开阔视野,提示牌赏析,电脑画图软件设计,一、了解提示牌的组。</p><p>5、三下信息技术温馨提示牌教学设计 学情分析 这节课的画图软件的文字工具的使用是新知识,学生对于输入的文字如何进行修改、移动会有一定的困难,教师可以对学生学习过程中出现的问题进行转播并演示讲解,让学生在解决问题的过程中掌握操作的方法。通过这节课的学习,不但让学生对前面所学的画图工具进行巩固,并学会综合应用;也达到在用文字工具设计校园提示牌的过程中,对学生进行文明礼仪教育的目的。 教学目标 1、知识目标。</p>
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