欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

文言文复习导学案

高考文言文复习导学案。(一)高考文言文复习之纲要。高三文言文复习 《六国论》 复习学案 2013年9月18日。文言文复习学案。  文言实词。理解文言实词在文中的含义。掌握推断文言文实词词义的基本方法。文言虚词复习学案。中考文言文复习。①重点文言实词(包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等)的含义。

文言文复习导学案Tag内容描述:<p>1、高考文言文复习导学案编者:王珍 审稿:袁训刚 2013年10月4号(一)高考文言文复习之纲要一、文言文实词考点解读及技法推断二、识记高中课本中出现的通假字及古今异义的字词见高考经典75-78页三、词 类 活 用类型盘点四、文言文虚词考点解读及技法推断五、18个文言虚词的用法及其举例六、常见文言句式类型盘点见高考经典87-90页七、文言文断句技法示范见高考经典98-99页八、文言文翻译满分精读方案九、文言文阅读注意事项(二) 文言文实词考点解读及技法推断文言文实词考点解读一、考点要求理解常见文言诗词在文中的含义。主要考查常见文。</p><p>2、高三文言文复习 六国论 复习学案 2013年9月18日一、找出通假字并解释。1、暴秦之欲无厌。(同“餍”,满足)2、当与秦相较。(同“倘”,如果)二、一词多义1与(1)与战败而亡者,其实亦百倍( ) (2)与嬴而不助王国也( ) (3)失其所与,不知( )2得(1)“以地事秦,犹抱薪救火”此言得之( )(2)今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝( )(3)战败而亡,诚不得已( ) (4)吾恐秦人食之不得下咽也( )3或(1)当与秦相较,或未易量( ) (2)或曰:六国互丧,率赂秦耶( )(3)或此或彼,必居其一( ) (4)或百步而。</p><p>3、文言文复习学案一、理解实词1注意词的古今义文言实词,有的与现代汉语意义完全相同,有的完全不同。这两类词都可以不去管它,重点应放在古今既有联系又有差别的实词上。如“食已与与如也”的“已”今作“已经”,这里是“罢”“完”的意思;如“偷”,古义有苟且、马虎、刻薄等意,今为偷窃。理解时不能不辨古今差别而随便地以今义释古义。2、注意单音词和双音词文言以单音词居多,汉语以双音词居多。不要把两个连用的单音词误判白话文中的双音词,如“妻子”、“地方”、“指示”等。3注意通假现象古代汉语常有通假字。一是音同音近通假。</p><p>4、新县高中高三年级语文学科导学案(1)编写人 蔡祖保 审查人刘子琴 时间2015/3/11 学生姓名理解文言实词在文中的含义【教学目标】1、 掌握推断文言文实词词义的基本方法。2、 积累常见文言实词。【教学重点、难点】掌握推断文言文实词词义的基本方法。【考纲要求】考试说明关于文言文阅读的总体要求为“能阅读浅易的古代诗文”,理解层级B级。【考点解读】关于文言实词,考试说明中值得注意的地方有两点:一是“常见实词”,这是考查范围;二是“在文中的含义”。所谓“常见实词”,从词的出现频率上来讲,指的是文言文中的常用词和次常用词。</p><p>5、文言虚词复习学案材料一:请口头翻译下面的一段文字,然后完成文后的练习题。欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1.请选择下面各句中加点的词语意义和用法相同的一项( )A欧阳公四岁而孤 及其稍长,而家无书读B太夫人以荻画地 教以书字C或因而抄录 因宾客至蔺相如门前谢罪D及其稍长 其闻道也固先乎吾【 】介绍方法【(一)对比例句,总结规律。】材料二:乎下面各句中加点的“乎。</p><p>6、文言文复习复习目标:1、夯实基础知识,掌握答题方法,提高解题能力。2、分析课外文言文的出题规律;3、掌握课外文言文的解题技巧。复习重点:1、夯实基础知识,掌握答题方法,提高解题能力。2、掌握课外文言文的解题技巧。课时安排:2课时一课时 (一)导入:以对话交流导入 大家认为文言文难学吗?难,难在哪?有些语句不会翻译,以至于读不懂文章。那么,今天我们借李生论善学者这篇文章来一起探讨一些文言文翻译的方法,帮助大家解决这一难题。(二)读顺文章(多媒体投影材料)通过各种形式的读,将文章读通读顺。1.放声,自由读文,。</p><p>7、高三一轮复习必修一文言文复习学案(二)命制人:宋红红 审核人:刘艳波 备课组长:刘艳波使用时间:2010年10月28日【基本篇目】赤壁赋始得西山宴游记【复习目标】1、 掌握课本中涉及的文言文基础知识2、 会翻译课本中的重点句子3、 背诵4、 自主整理这两篇文言文中涉及的虚词“其”【知识梳理】一、解释下列重点实词:七月既望 纵一苇之所如固一世之雄也 知不可乎骤得 则天地曾不能以一瞬 而吾与子之所共食酾酒临江 是造物者。</p><p>8、仪征市香沟中心学校2012中考语文复习导学案课题七(下)文言文复习赵普黄鹤楼于园黔之驴两小儿辩日一课时学习目标1、理解各课主要内容及主要表现手法。2、识记本单元文学常识。3、理解重要文言词句。3掌握短文中的主要实词和虚词的用法。背诵有关课文。.导学过程个性化补充预习导航一.文中值得注意的生字读音二.找出文中的通假字并解释三、归类整理古今异义词词类活用一词多义文言虚词重要实词四、翻译全文(注意文中重点词句)1、阖户启筐取书,读之竟日。2、在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。3、明日,普又以其人奏,太祖怒,。</p><p>9、七年级文言文复习学案 复习目标 1 复习七年级文言文的主要内容 梳理每课重点问题 2 积累文言词汇 及成语 格言 警句 3 提高文言文阅读能力 课前准备 熟读每课课文 理解课文内容 复习过程 一 结合下列文段及练习 自主复习七年级文言文 一 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留。</p>
【文言文复习导学案】相关DOC文档
高考文言文复习导学案学生用.doc
《必修二》文言文复习——导学案.doc
文言文复习学案.docx
文言文实词复习导学案.doc
文言虚词复习学案.doc
江苏省镇江市中考语文7课外文言文复习一导学案.docx
必修一文言文复习学案(二).doc
《七(下)文言文复习导学案.doc
七年级文言文复习学案.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!