文言文实词虚词

文言文实词虚词Tag内容描述：<p>1、实词1、安安求其能千里也？（怎么）衣食所安。（养）2、卑非天质之卑（ 低下 ） 先帝不以臣卑鄙（身份低微 ）3、备前人之述备矣（周全、详尽 ）一时齐发，众妙毕备（ 具备）犹得备晨炊（ 准备）4、被被于来世（ 影响）皆被绮绣（ 通“披”，穿）5、鄙蜀之鄙有二僧（ 边境）肉食者鄙（ 目光短浅）6、毕毕力平险（ 尽）群响毕绝（ 全部）7、薄薄暮冥冥（ 迫近，接近）不宜妄自菲薄（ 轻视）狐裘不暧锦衾薄（ 厚度小）8、策执策而临之（ 马鞭）策之不以其道（ 鞭打，驱使）策勋十二传（ 记录）束手无策（ 计谋）9、长chng舟首尾长约八分有奇。</p><p>2、初中文言文实词虚词汇总实词；1、 故;所以；学过的知识；原因、缘故；特意；因此；故意故虽有名马温故而知新公问其故桓侯故使人问之彼竭我盈，故克之广故数言于亡。2、 间：隔开；夹杂；参与；一会儿；中间；暗中遂与外人间隔。中间力拉崩倒之声又何间焉？扁鹊见蔡桓公，立有间骈死于槽枥之间又间令吴广之次所旁丛祠中3、 绝:极点；停止、消失；隔绝以为妙绝。群响毕绝率妻子邑人来此绝境4、 观：观赏；景象、景观；看予观夫巴陵胜状。此则岳阳楼之大观也可远观而不可亵玩焉5、 书：信；写；名册，公文一男附书至乃丹书帛曰。军书十二卷，。</p><p>3、高中语文120个文言实词详解爱 1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 阿房宫赋 译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家 3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜） 5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 6古之遗爱也（恩惠） 译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊 7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 安 1风雨不动安如山（安稳） w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2何故置某于安闲之地。（译文：为什么把我放在安全清闲的地方。）失街亭 3然后得一夕安寝（安逸）。</p><p>4、文言文阅读与鉴赏实词与虚词【课程简介】语言的学习是从文字开始的。实词和虚词的识记和辨析是学习文言文的基础。但是文言实词浩繁难记，文言虚词灵活多变，学生对此常感头痛。本课从有趣的甲骨文说起，通过分析汉字的造字特点，文言文学习的规律，教授学生一些识记、辨析实词和虚词的简易方法，以便大家能够举一反三，触类旁通。【要点归纳】一、实词实词是相对虚词来说的，指意义比较具体的词。如名词、动词、形容词。1依字形推断语义 汉字是表意性质的文字，形、音、义相互间存在较密切的联系，形声字、会意字约占汉字九成，其义符（通。</p><p>5、常见文言词一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。1.诣：到，去。2.劝：鼓励，奖励；受到鼓励、奖励。3.课：考核、督促、征收。4.风、化：教育感化。5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。6.游：游玩，游览；外出求学或求官；交际，交往。7.趣、趋：小步走，跑；又引申为赶快，迅速。通“促”，催促。8.劾：举报，检举，揭发。9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。10.短：进谗言，说坏话。1。</p><p>6、初中文言文实词及虚词意义知识点归纳一、文言实词归纳：（基本篇目）1、基本字词归纳（一）文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言的变化，不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。古音通假即通假字，文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两种情况：一是本有其字而不用，用另一个同音字代替。如愚公移山中“一厝朔东，一厝雍南”中的“厝”通“措”，放置之意。二是本无其字，有音无字，用同音字。</p><p>7、文言文实词、虚词复习教案洪海宁教学类型：复习课教具准备：多媒体引语：同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，更有愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的执着。几乎每一课都会给我们带来美的享受，今天让我们再一次走进文言文，共同感受这份独特的美吧。提到文言文，我们就要着眼于中考，中考文言文试题，一般取材于课内，尤其是教学大纲中。</p><p>8、江苏省泗阳县众兴中学20122013学年 高三（1）部 语文导学案文言文阅读导学案（一）实词、虚词编写人： 审核人：学习目标：1、理解常见文言实词在文中的含义。2、掌握推断文言实词词义的常用方法教学过程： 1.考点解读：关于文言实词，考试说明中值得注意的地方有两点：一是“常见实词”，这是考查范围；二是“在文中的含义”。所谓“常见实词”，从词的出现频率上来讲，指的是文言文中的常用词和次常用词；从词义上看，考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓“在文中的含义”，实际上就是指在具体语境中的含义，。</p><p>9、爱1.爱其子，择师而教之（疼爱）2.向使三国各爱其地（爱惜）3.不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）4.宽厚而爱人（爱护）5.秦爱纷奢（喜欢、喜爱）6.使六国各爱其人，则足以拒秦；（爱护）7.则又爱之太恩，忧之太勤（喜爱）8.爱是溪，入二三里（喜爱）9.舅姑爱其子，不能御（溺爱）10.百姓皆以王为爱也（吝啬）11.王无异于百姓之以王为爱也（吝惜）12.爱而不见，搔首踟蹰（通“薆”，隐藏）安1.君安与项伯有故？（怎么）2.臣死且不避，卮酒安足辞（哪里 ）3.倚南窗以寄傲，审容膝之易安（安逸）4.思国之安者，必积其德义（安定）5.将有作则思知止。</p><p>10、1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A秦爱纷奢 B齐国虽褊小，我何爱一牛C予独爱莲之出淤泥而不染 D爱而不见，搔首踯躅2.“安”意义相同的一组是A风雨不动安如山 何故置某于安闲之地B然后得一安寝 则宜抚安，与结盟好C衣食所安，弗敢专也 既来之，则安之D将军迎操，欲安所归乎 千古英雄，而今安哉哉3.“本”意义相同的一组是 A人穷则反本 臣闻兵以计为本，故多算胜少算B今存其本不忍废，道中手自钞录 是无难，别具本上奏C此之谓失其本心 舍本逐末，吾不为也D抑本其成败之迹，而皆出于此乎 抓纲务本，教学之道4.与“范宣。</p><p>11、120个必考文言实词1爱1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）4予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 5爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）2安1风雨不动安如山？（安稳） 2倚南窗以寄傲，审容膝之易安。（安适，安身）3然后得一夕安寝。（安逸） 4时时为安慰，久久莫相忘。（安抚，抚慰）5离山十里有王平安营（安置、安放）6既来之，则安之（使-安）7沛公安在（哪里） 8安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（哪里，怎么）3被1秦王复击轲，被八创。（蒙受，遭受） 2信而见疑，忠。</p><p>12、突破文言文势在必得 一轮复习无敌秘籍 掌握虚实词不可阻挡班级 姓名 分数 120个必考文言实词强化训练（一）1.爱（ ）爱其子，择师而教之。（ ）秦爱纷奢，人亦念其家。（ ）向使三国各爱其地。（ ）予独爱莲之出淤泥而不染。（ ）爱而不见,搔首踯躅。2安（ ）风雨不动安如山？（ ）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。（ ）然后得一夕安寝。（ ）时时为安慰，久久莫相忘。（ ）离山十里有王平安营。（ ）既来之，则安之。（ ）沛公安在？ （ ）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。3被（ ）秦王复击轲，被八创。（ ）信而见疑，忠而被谤，能无。</p><p>13、文言实词、虚词整理参考答案之二诚1.战败而亡，诚不得已（确实、的确）2.竭诚则胡越为一体（诚心）3.诚能见可欲则思知足以自戒（果真）4.不相通达，致负诚托，又乖恳愿（真诚、真心）5.是诚何心哉（的确、确实）6.是诚不能也（确实）7.仆诚已著此书，藏之名山（的确、确实）8.臣诚恐见欺于王而负赵（的确、确实）9.楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里（如果、果真）10.公子诚一开口请如姬（如果、果真）除1.寻蒙国恩，除臣洗马（授予官职）2.即除魏阉废祠之址以葬之（整理）3.此情无计可消除（清除、去掉）辞1.幽粪土之中而不辞者（辞别人。</p><p>14、初中文言实词、虚词一词多义汇总中考总复习之文言实词A安（1）安逸。例：死于安乐（生于忧患，死于安乐）（2）养，奉养。例：衣食所安，弗敢专也（3）怎么。例：燕雀安知鸿鹄之志哉（陈涉世家）（4）安稳，安定。例：风雨不动安如山B卑：（1）低下（非天质之卑） （2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）备: （1）周全、详尽。（前人之述备矣岳阳楼记） （2）具备。（一时齐发，众妙毕备口技）（3）准备。（犹得备晨炊石壕吏）奔：（1）急走，跑（屠乃奔倚其下）狼（2）指飞奔的马（虽乘奔御风，不以疾也）比： （1）靠近（其两膝相比者，各隐卷。</p><p>15、初中文言实词和虚词解释1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣岳阳楼记） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备口技） 3、准备。（犹得备晨炊石壕吏）4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧为学） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙曹刿论战） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙出师表）6. 毕：1、尽（毕力平险愚公移山） 2、全部（群响毕绝口技） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥岳阳楼。</p><p>16、必修一）文言知识小结文言实词（一）词类活用1名次作状语规律：名词+动词，名词如果不作动词的主语，即作状语夜缒而出 既东封郑，又欲肆其西封进兵北略地 函封之秦兵旦暮渡易水 箕踞以骂曰头发上指 持剑盾步走 常以身翼蔽沛公2名词作动词规律：名词+名词（代词），前一名词若非定语或前有副词，即活用作动词晋军函陵，秦军氾南 且贰于楚也(数词作动词)与郑人盟 函梁君臣之首 皆白衣冠以送之 秦王闻之,大喜。乃朝服籍吏民，封府库。</p><p>17、文言文常用虚词和实词一、虚词：（一）而1、表承接关系：之后，然后（“而”前后两个动词在时间上有先后区别且有承接关系）例：渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者顺 2、表并列关系：又、一边一边、或不译（“而”前后的内容彼此地位平等，或两个动作同时间发生）例：使之冲烟而飞鸣 泉香而酒洌 往来而不绝者 任重而道远接 3、表修饰关系：着、地（“而”前是状语，修饰形容“而”后的动词谓语）例：久而乃和 杂然而前陈者4、表递进关系：而且、并且（“而”后意思比“而”前意思更进一层）例：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 温故而知新转。</p><p>18、解释下面加点文言实词、虚词或短语在句中的意思。第一册【选文】烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴1. 以其无礼于晋，且貳于楚也。2. 晋军函陵，秦军氾南。3. 公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也。”4. 是寡人之过也。5. “然郑亡，子亦有不利焉。”许之。6. 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。7. 越国以鄙远，君知其难也。8. 焉用亡郑以陪邻。9. 尝为晋君赐矣。10. 朝济而夕设版焉。11. 夫晋，何厌之有？ 12. 既东封郑，又欲肆西封。13. 唯君图之。14. 因人之力而敝之，不仁。15. 以乱易整，不武。16. 吾其还也。亦去之。（。</p><p>19、高中文言文实词虚词1、其两膝相比者： 并列，靠近 2、肉食者鄙，未能远谋：鄙陋，目光短浅3、今南方已定，兵甲已足：兵器、武器 4、向吾不为斯役，则久已病矣： 疲劳，困苦不堪5、三顾臣于草庐之中：看望，拜访 6、顾野有麦场：回头看7、号呼而转徙，饥渴而顿踣：大声哭 8、阴风怒号，浊浪排空：大叫、呼喊9、非夫人之物而强假焉：借 10、肉食者谋之，又何间焉：参与11-12、是以先帝简拔以遗陛下：挑选，选择；赠送13、是以众议举宠为督：提拔、举荐 14、今亡也死，举大计亦死：发动15、使举国之少年而果为少年也：全 16、此人一一为具言。</p>