文言文阅读2

文言文阅读2Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散词语题（含古代文化常识）高效演练一、(2016河南郑州一中联考)阅读下面的文言文，完成12题。(6分，每小题3分)原涉，字巨先。祖父武帝时以豪桀自阳翟徙茂陵。涉父哀帝时为南阳太守。天下殷富大郡二千石列官赋敛送葬皆千万以上妻子通共受之以定产业。时又少行三年丧者。及涉父死，让还南阳赙送，行丧冢庐三年，由是显名京师。为大司徒史丹举能治剧，为谷口令，时年二十余。谷口闻其。</p><p>2、2014高考语文一轮课时专练（江西专用）：(十)文言文阅读一一、阅读下面的文言文，完成问题。朱治字君理，丹杨故鄣人也。初为县吏，后察孝廉，州辟从事，随孙坚征伐。中平五年，拜司马，从讨长沙、零、桂等三郡贼周朝、苏马等，有功，坚表治行都尉。从破董卓于阳人，入洛阳。表治行督军校尉，特将步骑，东助徐州牧陶谦讨黄巾。会坚薨，治扶翼策，依就袁术。后知术政德不立，乃劝策还平江东。时太傅马日在寿春，辟治为掾，迁吴郡都尉。是时吴景已在丹杨，而策为术攻庐江，于是刘繇恐为袁、孙所并，遂搆嫌隙。而策家门尽在州下，治乃使人于曲。</p><p>3、2014高考语文一轮课时专练（四川专用）(十一)文言文阅读二一、阅读下面的文言文，完成问题。陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。太尉李固表荐，迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。稍迁，拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰。</p><p>4、2014高考语文一轮课时专练（福建专用）：(二)文言文阅读一一、阅读下面的文言文，完成问题。(15分)顾恺之晋顾恺之字长康，小字虎头，晋陵人。多才气，尤工丹青，傅写形势，莫不妙绝。谢安谓长康曰：“卿画自生人已来未有。”又云：“卿画苍苍，古来未有。”曾以一橱画暂寄桓玄，皆其妙迹所珍秘者，封题之。其后玄闻取之，诳云不开。恺之不疑被窃，直云：“妙画通神，变化飞去，犹人之登仙也。”恺之有三绝：才绝、画绝、痴绝。又尝悦一怜女，乃画女于壁，当心钉之。女患心痛，告于长康，康遂拔钉。乃愈。又尝欲写殷仲堪真，仲堪素有目疾，。</p><p>5、2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(十)文言文阅读二一、阅读下面的文言文，完成问题。檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居丧备礼，奉兄姊以和谨称。宋武帝建义，道济与兄韶、祗等从平京城，俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军，封作唐县男。义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服，径进洛阳。议者谓所获俘囚，应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。长安平，以为琅邪内史。元嘉八年，到彦之侵魏，已平河南，复失之。道济都督征讨诸军事，北略地，转战至济上。魏军盛。</p><p>6、2014高考语文一轮课时专练（江西专用）：(十一)文言文阅读二一、阅读下面的文言文，完成问题。去宥东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢子贤于己也，对曰：“谢子，东方之辩士也。其为人甚险，将奋于说，以取少主也。”王因藏怒以待之。谢子至，说王，王弗听。谢子不说，遂辞而行。凡听言以求善也，所言苟善，虽奋于取少主，何损？所言不善，虽不奋于取少主，何益？不以善为之悫，而徒以取少主为之悖，惠王失所以为听矣。用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。人之老也，形益衰而智益盛。今惠王。</p><p>7、专题复习五 文言文阅读习题2一、(2017福建中考)阅读下面的文言文，完成问题。(16分)【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡)【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返。</p><p>8、文言文课外阅读练习题文言文阅读解题的四个步骤：第一步：快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。第二步：仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的。</p><p>9、专题二 课内文言文阅读真题精选单篇阅读 一、(2018北部湾经济区)阅读下文，完成后面各题。小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。</p><p>10、第八讲 文言文阅读指导学习资料一、文言文特点：1、言文分离。2、简约精练。3、古奥难懂。二、常见文言词理解：文言实词和虚词（一）文言实词初学者阅读文言文，要抓住文言文中较为常用且在现代汉语中仍有生命力的实词进行解释，还要注意“古今异义”、“通假字”、“一词多义”、“词类活用”等文言现象。1. 掌握常见文言实词的用法（古今异义）汝、子、君、若：你。汝善游最也。（吾腰千钱） 子何恃而往? （蜀鄙二僧）吾：我。吾腰千钱，重，是以后。（吾腰千钱）善：擅长，长于。弈秋，通国之善弈者也。（学弈） 永之氓咸善游。（吾腰。</p><p>11、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面问题。1判断“其”在文中的意义。狐谓狼曰：“羊肉其鲜乎？君其有意，叼其一而啖之，得饱其口福。”狼曰：“其如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈君，其言不堪入耳，君乃无所怒，其无闻邪？其畏主人邪？及其嬉逐，愿为一雪其耻，君其许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其无辞乎？”护羊愈谨，狐与狼愤然而去。 答：答案：这五个“其”均用作代词。相当于“其中的”；相当于“自己”；相当于“它们的”；相当于“它们”；相当于“这(个)”。均用作副词。表揣测，大概；表示加强语气；表祈使语气，一定；表反。</p><p>12、基础知识,1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A修葺提纲挈领 拮据佶屈聱牙 翘楚翘首以待 B悭吝草菅人命 喘息不揣冒昧 蹊跷另辟蹊径 C糟糠沆瀣一气 沮丧含英咀华 纰缪未雨绸缪 D熨贴钟灵毓秀 瑕疵睚眦必报 伺候伺机而动 B qin/jin，chun/chui，q/x。 q/qi，ji/j，qio。 kn/hn，j，mi/mu。 y，c/z，c/s,2下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是 19世纪末20世纪初，英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行，得心应手地说服他们为自己的股票担保，然后在报纸上大事渲。</p><p>13、古诗文阅读,第二部分,专题二 课内文言文阅读,1课内迁移。即搜寻课内学过的有关语句中该词的意义，将词义代入语境“对号入座”。 2语境推断法。即解释词语含义时，紧扣上下文意思，结合语境推断理解。 3组词推断法。即将文言文中的词语进行组词，组成现代汉语中的词语，然后根据语境确定词语的含义。 4成语印证法。成语中保留了大量的文言词义，可以用熟悉的成语来推断印证。,第 2 页,答题技巧指导,考点一 实词解释,5古今对照法。汉语词汇中有一部分词语古为今用，但意义有所不同，现代汉语中的一个词，在古代汉语中可能是两个词。如“地方。</p><p>14、2012年高考语文二轮复习专题训练：文言文阅读（2）（吉林）一、文言文阅读（19分）诫 子 书 张之洞吾儿知悉：汝出门去国，己半月余矣。为父未尝一日忘汝。父母爱子，无微不王其言恨不一日离汝，然必令汝出门者，盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。方令国是扰攘，外寇纷来，边境屡失，腹地亦危。振兴之道，第一即在治国。治国之道不一，而。</p><p>15、文言文阅读 2 阅读下面的文言文 完成文后题目 元澹 字行冲 少孤 养于外祖司农卿韦机 及长 博学 尤通古训 及进士第 累迁通事舍人 狄仁杰器之 尝谓仁杰曰 下之事上 譬富家储积以自资也 脯腊膎胰以供滋膳 参术芝桂以防。</p><p>16、高二暑假作业 文言文阅读2 一 阅读下面的文言文 完成1 4题 19分 屈突通 雍州长安人 隋 文帝遣通往陇西检覆群牧 得隐藏马二万余匹 文帝盛怒 将斩太仆卿慕容悉达及诸监官千五百人 通谏曰 人命至重 死不再生 陛下至仁至。</p><p>17、广东省广州市2013年高考语文 冲刺押题 文言文阅读2 阅读下面的文言文 完成5 9题 刘韐 建州崇安人 王厚镇熙州 辟狄道令 夏人攻震武 韐摄帅鄜延 出奇兵捣之 解其围 夏人来言 愿纳款谢罪 皆以为诈 韐曰 兵兴累年 中国尚。</p><p>18、黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学高考语文专题复习 文言文阅读2 一 阅读下面的文言文 完成1 5题 22分 杏花书屋记 归有光 杏花书屋 余友周孺允所构读书之室也 孺允自言其先大夫玉岩公为御史 谪沅 湘。</p><p>19、限时综合规范训练1 用时 45分钟 满分 53分 一 语言基础知识 9分 每小题3分 1 依次填入下列各句横线处的成语 最恰当的一组是 3分 1 要彻底根治 中国式过马路 的陋习 仅仅寄希望于运动式的治理并不 倡导交通文明 增强。</p>