文言文整体阅读课件

文言文整体阅读课件Tag内容描述：<p>1、高考文言文分析与综合,考纲要求 2012年湖南考试说明文言文阅读的分析综合有三个要求：(1)筛选文中的信息；(2)归纳内容要点，概括中心意思；(3)分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为C级。,“筛选文中的信息”，主要是要求考生整体把握文意，明确题干中筛选信息的指向，依据情理分清主次，排除干扰，正确答题。 “归纳内容要点，概括中心意思”就是对文言文所写的人物、事件、景物、道理或情感等要点进行归纳，并由此提炼概括出主题。,“分析概括作者在文中的观点态度”，要求分析概括出作者在叙事、说理、写景中表达的观点态度。观点。</p><p>2、第七节文言文整体阅读 答案讲评 B 课外文言文整体阅读高考仿真课时训练 选文14篇 第二十八课时 答案讲评 C 第二十九课时 答案讲评 B 答案讲评 反 动词 更换 动词 改 改正 动词 抵偿 g ng 副词 复 再 g ng 副词 又 另。</p><p>3、走向高考 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 新课标版 高考总复习 文言文阅读 专题11 第二部分古诗文阅读 第八节文言文整体阅读 专题11 考情分析 考点梳理 提分技巧 专题训练 2 3 4 1 新课程标准语文科 考试大纲 的。</p><p>4、第七节文言文整体阅读 例 2011年广东卷第二大题 阅读下面的文言文 完成5 9题 东乡罗提督战功 见于 圣武记 者详矣 其智能亦自可韬 非徒以武力雄一时也 公尝率兵入南山 搜余贼 村人苦猴群盗食田粮 晨必发火器惊之 公问。</p><p>5、文言文阅读教学是高中语文教学的一个重要组成部分 说它重要 不仅是因为文言文阅读在高考试卷中占有较大比重 更重要的是因为它对我们整个语文学习的重大影响 有位专家打过这样一个比方 汉语言学习好比一棵大树 文言文。</p><p>6、文言文阅读教学是高中语文教学的一个重要组成部分 说它重要 不仅是因为文言文阅读在高考试卷中占有较大比重 更重要的是因为它对我们整个语文学习的重大影响 有位专家打过这样一个比方 汉语言学习好比一棵大树 文言文。</p><p>7、文言文阅读教学是高中语文教学的一个重要组成部分 说它重要 不仅是因为文言文阅读在高考试卷中占有较大比重 更重要的是因为它对我们整个语文学习的重大影响 有位专家打过这样一个比方 汉语言学习好比一棵大树 文言文学习是这棵大树的根须 现代文学习则是枝干和茂密的树叶 高考对文言文阅读的要求不是很高 对掌握古汉语知识的要求也不多 阅读文言文的技艺也并不复杂 因此 文言文阅读可以作为考生在高考中获取分数的突破。</p><p>8、专题三文言文整体阅读 高考语文 北京市专用 一 2017北京 9 14 23分 阅读下面的文言文 完成1 6题 秦废封建秦初并天下 丞相绾等言 燕 齐 荆地远 不置王无以镇之 请立诸子 始皇下其议 群臣皆以为便 廷尉斯曰 周文 武所封子弟同姓甚众 然后属疏远 相攻击如仇雠 诸侯更相诛伐 天子不能禁止 今海内赖陛下神灵一统 皆为郡县 诸子功臣以公赋税重赏赐之 甚易制 天下无异意 则安宁之术也 置诸侯。</p>