文言文总复习资料

文言文总复习资料Tag内容描述：<p>1、三峡 一、通假字 1、略无阙处（ 阙通缺） 二、古今异义词 1、或王命急宣（古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词） 2、至于夏水襄陵（古义：一个动词“到”和一个介词“于” 今义：常连在一起，表示另提一事） 三、词类活用 1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马） 2、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里） 四、一词多义 1绝 *沿溯阻绝（隔绝） *哀转久绝（消失） 2、自 *自三峡七百里中（从、由） *自非亭午夜分（如果） 五、重点词语解释 1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时） 3、则素湍绿潭（。</p><p>2、常见文言文句式一、 判断句:（一）古汉语判断句，一般用名词或名词性短语对主语进行判断，通常不用判断词“是”。基本形式：1、“者，也”。例：1）、陈胜者，阳城人也，字涉。（陈涉世家）2)、然而不胜者，是天时不如地利也。（得道多助，失道寡助）2、“，者也”。例：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（爱莲说）3、“者，”例：马之千里者，一食或尽粟一石。（马说）4。</p><p>3、七年级上册:1、童趣一、解释加点词的含义答案1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟：徐，慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端果，果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林林，树林5、兴正浓兴：兴，兴趣6、方出神方：方，正7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶8、必细察其纹理细：仔细。察，观察9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊10、为之怡然称快怡然：愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之，项为之强。答、仰起头来。</p><p>4、新课程文言文总复习七年级上册:1、童趣一、解释加点词的含义 答案1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林 林：树林5、兴正浓 兴：兴趣6、方出神 方：正7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶8、必细察其纹理 细：仔细。察，观察9、昂首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子二、译句 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之。</p><p>5、初中重点文言文复习三 峡一、重点词语解释1、至于夏水襄陵（襄：漫上） 2、或王命急宣（或：有时）3、则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流的水） 4、良多趣味（良：很）5、属引凄异（属：连接） 6、不见曦月（曦：阳光或日光）二、重点语句翻译1、虽乘奔御风，不以疾也。 *即使骑上飞奔的马驾着轻风，不认为快。2、回清倒影 *回旋的清波中倒映着各种景物的影子。3、绝巘多生怪柏 *极高的山峰上长着奇形怪状的柏树4、清荣峻茂，良多趣味 水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。5、两岸连山，略无阙处 *峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的。</p><p>6、八年级下册文言文复习资料 与朱元思书 一、解释下列加点的词语 1、风烟俱净（ ）2、从流飘荡（ ）3、水皆缥碧，千丈见底。（ ）4、急湍甚箭，猛浪若奔（ ）（ ） 5、负势竞上,互相轩邈（ ）（ ）6、蝉则千转不穷（ ）7、鸢飞戾天者，望峰息心（ ）（ ） 8、经纶世务者，窥谷忘反（ ）（ ）9、横柯上蔽（ ） 二、给下列字注音： 缥（ ）湍（ ）邈（ ）泠（ ）嘤（ ）鸢（ ）戾（ ）；窥（ ）柯（ ） 三、译下列文言句子 1、 风烟俱净，天山共色。 3、负势竞上，互相轩邈。 2、急湍甚箭，猛浪若奔。 4、鸢飞戾天者，望峰息心 5、经纶世务者。</p><p>7、复习-古诗文部分古诗文默写一、基本知识点文言文19篇、古代诗歌39首。二、题型特点题型为填空题，主要有两类：A、直接型默写：有三种形式：（1）直接写出所给语句的上句或下句。（2）默写或补充整首诗词。（3）文言文名句默写。B、理解运用默写：即给出要求背诵的诗句的含意或在文中的作用，按提示的要求写出相关的内容。三、备考对策总的要求：注重读，首首过关，句句突破，字字写准。A、书写准确。中考阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添一字，该句就不给分，考生必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范。</p>