我的家乡多美好

我的家乡多美好Tag内容描述：<p>1、人音版九年级音乐下册我的家乡多美好教案教学内容1、欣赏乌苏里船歌2、学唱歌曲我的家乡多美好教学目标 1、在师生互动中聆听演唱乌苏里船歌并能够随音乐哼唱赫尼那小调2、通过聆听、模唱学会歌曲我的家乡多美好3、初步感受赫哲族的民俗、生活，能有感情地表现我的家乡多美好教学重点 聆听赫尼那小调，有感情地演唱歌曲教学流程师生活动设计意图一、欣赏乌苏里船歌1、初听引子2、欣赏乌苏里江（图片加音乐）、复听引子（歌片）、学唱引子。</p><p>2、我的家乡多美好 教学目标 一 通过聆听 模唱学会歌曲 我的家乡多美好 二 初步感受赫哲族的民俗 生活 能有感情地表现 我的家乡多美好 教学重难点 一 聆听赫尼那小调 二 有感情地演唱歌曲 教学过程 一 导入 师 今天我。</p><p>3、课 时 1 总 课 时数 4 科 目 音乐 第18册 人民音乐出版社 课 题 演唱 我的家乡多美好 欣赏 乌苏里船歌 课 型 演唱与欣赏课 教 学 目 标 知识目标 聆听歌曲 我的家乡多美好 与 乌苏里船歌 感受 体验其音乐内容 音乐。</p><p>4、我的家乡多美好 教学案例 教学内容 1 欣赏 乌苏里船歌 2 学唱歌曲 我的家乡多美好 教学目标 1 在师生互动中聆听演唱 乌苏里船歌 并能够随音乐哼唱赫尼那小调 2 通过聆听 模唱学会歌曲 我的家乡多美好 3 初步感受赫哲族的民俗 生活 能有感情地表现 我的家乡多美好 教学重点 聆听赫尼那小调 有感情地演唱歌曲 教学流程 师生活动 设计意图 一 欣赏 乌苏里船歌 1 初听引子 2 欣赏乌苏里江。</p><p>5、我的家乡多美好我的家乡多美好 教学目标教学目标 一 通过聆听 模唱学会歌曲 我的家乡多美好 二 初步感受赫哲族的民俗 生活 能有感情地表现 我的家乡多美好 教学重难点教学重难点 一 聆听赫尼那小调 二 有感情地演唱歌曲 教学过程教学过程 一 导入 师 今天我给大家带来了一段音乐 听一听它给你带来了怎样的感受 播放歌曲 二 了解赫哲族 图片加背景音乐 我的家乡多美好 伴奏 学习歌曲 我的家乡多美好。</p><p>6、多情的黑土地,请欣赏,混声合唱乌苏里flv船歌,赫哲族民歌,赫哲族,赫哲族是中国东北地区一个历史悠久的民族。 中国北方唯一以捕鱼为生的民族。赫哲族生活的地方， 是我国黑龙江省松花江下游与黑龙江、乌苏里江构成的 “三江平原”和完达山一带。三江沃野，山水纵横， 这里有驰名中外的特产蝗鱼、蛙鱼、三花五罗、貂皮、 麝鼠自古以来，就是富饶的天然渔场和逐猎之地。 人们常用“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞进饭锅里”来描。</p>