我的魔力语文课

我的魔力语文课Tag内容描述：<p>1、我的魔力语文课读书体会读书感悟提高其实以前对何捷老师并不是太了解，自从读了我的魔力语文课感觉受益匪浅。当拿到这本书时首先看了自序，自序给我印象最深的是这样一句话:哎，小何要是能拖拖课，那该多好啊！或许这就是何老师课堂的魔力吧。天生好动的学生却不愿意下课，对老师依依不舍，如果没有魔力，又怎么说得过去呢？其实读到这我对何老师是崇拜的，回想我的课堂，好像不是这么有魔力的，是自己准备不充分，是自己没有备好课？是没有结合学生的实际，不了解学生？心中无数疑问！于是带着这种疑问走进了这本书。下面我从两个方面谈。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 老师读书笔记老师读书笔记 实用性文体善用才能利学实用性文体善用才能利学 我的魔力语文课我的魔力语文课 读书心得读书心得 我的魔力语文课 XX 4 13 读书笔记分享 本周的读书内容为 6 议论性文体的教学取向 7 应用文教学的 三字经 8 思维导航 让 读后感 与众不同 9 还原与妙赏 想想文教学的密匙 10 状物类文本教学的 三阶推进 11 看图作文的 杀手锏 本周阅读了。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 教师读书心得教师读书心得 我的魔力语文课我的魔力语文课 读后感读后感 从 魔力语文 看人生常道 金水区实验小学扶晶晶 去年 12 月份 有幸跟着学校的团队到福州进行 学习 学习之后 有两个教师的名字在我脑海中挥之 不去 一名是集美大学的施茂枝教授 一名是福建名 师何捷 两人留给我的印象都是深思善学乐究之人 在人云亦云的年代一直乐享于自己的研究 着实让人 尊敬 遗憾的是 那次。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 读书随笔读书随笔 读读 我的魔力语文课我的魔力语文课 之之 作文作文 有感有感 读了看图写作后关于看图写作的作文 以前认为 这类作文主要是低年级的专利 看完书后 发现看图 写作类的作文同样是中年级的训练科目 那么对于周 年级的看图写作类的作文 我们要更注重细节的处理 细节决定写作品质 在指导学生写看图写作类作文的 时侯 要做到 一 中年级的学生不只是看图上有什 么 而是应该。</p><p>5、我的魔力语文课读书体会读书感悟提高其实以前对何捷老师并不是太了解，自从读了我的魔力语文课感觉受益匪浅。当拿到这本书时首先看了自序，自序给我印象最深的是这样一句话:哎，小何要是能拖拖课，那该多好啊！或许这就是何老师课堂的魔力吧。天生好动的学生却不愿意下课，对老师依依不舍，如果没有魔力，又怎么说得过去呢？其实读到这我对何老师是崇拜的，回想我的课堂，好像不是这么有魔力的，是自。</p><p>6、我的魔力语文课读后感3篇 我的魔力语文课何捷老师的著作。何捷老师的语文课深受学生喜爱，被称为“有魔力的语文课”，能让儿童在兴趣的引导下学得扎实，有效，进步显而易见。此书集中介绍何捷老师的语文教学探索近况，从中可以窥见何捷老师语文教学“魔力”的由来，给读者带来借鉴和启发。以下是为大家的关于这本书的，欢迎大家阅读！ 本周开始了我的魔力语文课下篇的阅读，虽然只有两篇内容，却让我读完后迟迟没有下笔。</p>