我的母亲导学案

我的母亲导学案Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争2 我的母亲【学习目标】1、 知道母亲对“我”的做人训练，感受作着对母亲的深情。2、 品味语言，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。【学习过程】一直接导入二、明确目标（多媒体出示）三.第一次先学后教（比谁能深刻剖析人物）自学指导：(再次默读课文，思考下列问题，5分钟后抽生回答)1、 既然全文重点是写“母亲是我。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争2、我的母亲第一课时【学习目标】1、识记文中“佃、翳、文绉绉”等重点字词。 2、学会概括事件，体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用。【学习过程】一直接导入二、明确目标（多媒体出示）三、第一次先学后教（比谁能正确标注拼音）自学指导：请同学们自由朗读课文，勾画生字词并注音释义，10分钟后谁先完成，请举。</p><p>3、2我的母亲（第2课时）主备人：王双平 审核人：杨俊玲 班级：102 101 学生： 【学习目标】1.体会前三段在文中的作用和作者写母亲与家人相处的用心。2.体会作者语言的分寸感。3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念与感激之情。【重点】体会前三段在文中的作用和写母亲与家人相处的用心。【难点】体会作者语言的分寸感。【自主学习】（8分钟）1.句子分为单句和（ ）句，单句又分为（ ）句和（ ）句。2.判断下面句子是不是主谓句，是主谓句的写出其类型。（1）我是学生。 （ ）（2）苹果又大又红。 （ ）（3）每人一本书。 （ ）（4）。</p><p>4、初二语文学科导学案 学校网址：www.zzkh.cn我的母亲课型：__展+反__ 班级：_____ 学习小组：____ 小主人姓名：________ 编号 10004 【抽 测】给下列划线字词注音A、眼翳病 广漠 宽恕 吹笙 嬉戏 庶祖母 轻薄 牢骚B、责罚 文绉绉 佃户 穈先生 廿 管束 侮辱 跌股【学习目标】1、能品味文中词句，感受其中所蕴含的情味。2、完成类文阅读，提升做题技巧。【基础知识】王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”，本文其实也蕴含着胡适对母亲的一颗赤子之心。1、结合上下文，品味下列加点词句。（1）我在这九年（18951904）之中，只学得了读书写字。</p><p>5、职高语文导学案： 基础模块 第一单元 编号：1 编制人：王日晶班级： 姓名： 组号： 年 月 日我的母亲 老舍 (第一课时)(一)、知识目标： 1、积累生字生词2、老舍生平及作品 （二）能力目标：1、 学习整体感知课文，逐渐形成整体感知作品的能力。2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。（三）、情感目标：1、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 体味母爱2、关注情感，探讨情感，从而学会表达自己的情感。 感谢母爱一、导入： 1、复习：良好的阅读习惯有哪些？2、导入：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美。</p><p>6、2 我的母亲【学习目标】1、 知道母亲对“我”的做人训练，感受作着对母亲的深情。2、 品味语言，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。【学习过程】一直接导入二、明确目标（多媒体出示）三.第一次先学后教（比谁能深刻剖析人物）自学指导：(再次默读课文，思考下列问题，5分钟后抽生回答)1、 既然全文重点是写“母亲是我的恩师”，作者为什么用了这么多笔墨来写母亲与家人的相处？明确：写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。这不仅写母亲对我的。</p><p>7、第1课我的母亲学习目标1.分析母亲的性格特征及对作者产生的影响，体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。2.赏析本文的语言特色，学习本文刻画人物的方法。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字敷衍()刮痧()庚子() 廿三()答案ynshnnin(2)多音字折 揣殷 晕撮答案zh/zh/shchui/chui/chuiyn/yn/ynyn/yncu/zu2给下列形似字组词(1)(2)(3)答案(1)眼睑/脸庞(2)惦记/掂量(3)气概/慷慨二、词语积累1理解运用(1)门当户对：_______________________________________________________(2)相依为命：__________________________________。</p><p>8、1我的母亲课前自主【走进作者】老舍(l899231966824)满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人、靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师在英期间开始文学创作长篇小说老张的哲学是第一部作品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位1930年老舍回国后，先后在齐鲁大。</p><p>9、我的母亲 学习目标 1 了解文章内容 理清课文结构 2 学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法 3 体会母爱的伟大 感受作者对母亲无限的怀念与感激之情 学习重点 概括母亲的形象 从具体事件中提炼母亲的品性 特点 学。</p><p>10、2 我的母亲 学习目标 1 了解作者胡适及作品 熟练掌握字词的音形义 2 掌握课文结构 熟知每部分内容 3 熟读课文 初步感受母爱的至高无上 体会母爱这种博大的情怀 学习重点 掌握课文结构 熟知每部分内容 学习难点 感受。</p><p>11、14 我 的 母 亲 学习目标 1 具体分析文中 母亲 这一人物形象 2 感受语言的清新自然和笔法的细腻 体会文章巧妙的构思 3 感悟伟大的母爱 体会人间无所不在的至亲至爱 重点 理解和学习运用具体事例表现人物品格特点的。</p><p>12、我的母亲 导学案 教学目标 1 了解胡适的成长经历 理性思考母爱及其深远影响 2 理解文意 概括文中的母亲形象 体会作者对母亲的深厚感情 3 品味含义丰富的语句 把握自传的语体特点 教学重点 难点 1 诵读 概括 提炼母。</p><p>13、2 我的母亲 课题 我的母亲 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时 第一课时进行自主学习反馈及整体感知 结构梳理 第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测 可适当调节 教 学 目 标 知。</p><p>14、我的母亲是我见过的最漂亮的女人 我所有的一切都归功于我的母亲 我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德 智 体的教育 乔治华盛顿 我的母亲 胡 适 一 自读理解与感悟 1 母亲对你来说 意味着什么 2 在作者的成。</p><p>15、八年级下册第2课我的母亲 第三课时 导学案 主备 贾育衡 审核 谭彦立 领导审核 学习目标 1 通过探究文章的写作特点 用具体典型的事例表现人物品格特点 2 通过理解文章中关键语句的含义 体会语句中包含的母子深情 3 感受母爱的至高无上 联系自己的生活谈谈自己感受到的母爱 重点 学习运用具体事例表现人物品格特点的写法 难点 感受母爱的至高无上 体会母爱这种博大的情怀 一 情景导入 明确目标 母亲两。</p>