我的生命历程

我的生命历程Tag内容描述：<p>1、第 6 章,细胞的生命历程,6.1 细胞的增殖,细胞为什么要增殖？,细胞是基因保存自己的容器,1、分子水平：扩增DNA分子并分配到新的容器中,2、个体水平：使个体成长,为什么不通过细胞无限长大来使个体成长呢？,细胞一样大,一、细胞不能无限长大,细胞体积越大,需要的营养物质越多排出的代谢废物越多,细胞表面积越大,代谢效率正比于,细胞表面积 / 细胞体积,1、原因,物质运输越快,S/V的值在何种状况下增大？,细胞的表面积与体积的关系,2、是什么限制了细胞的长大？,DNA的量一定，细胞过大会加重核的负担,3、细胞可以无限小吗？,不可以，细胞的基本。</p><p>2、1 生命的历程生命的历程 教学内容 教材教学内容 教材 2 52 5 页页 教学目标教学目标 知识与技能 知道化石是研究地球生物演变的重要证据 了解地球生物进化的四个时期中的代表生物 过程与方法 1 过查找资料 了解地球上生物的由来 2 通过对四个时期化石的比较 分析地球上生物的变化 3 收集证据证明自己的观点 情感态度与价值观 探究生物由来的过程中 使学生感受到科学的结论依靠事实证据进行证明 教。</p><p>3、动、植物细胞有丝分裂的区别,1染色体形态、行为变化规律,有丝分裂过程中细胞内部的变化规律的总结,DNA数量变化规律：,(2a4a)4a4a4a(4a2a),2n2n2n4n(4n2n),染色体数变化规律：,2.有丝分裂中染色体和DNA数量变化规律,DNA染色体数量,4n(a)2n(a),细胞周期,3.有丝分裂中DNA和染色体数量变化曲线。</p><p>4、生命的历程简介年级：3-5学科：科学、信息技术、综合实践时间：10课时目标内容和标准 / Targeted Content Standards and Benchmarks科学课程标准 能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。 能运用已有知识作出自己对问题的假想答案。 会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料。 能用自己擅长的方式表。</p><p>5、生命成长的历程 Qina语：这是我们每个人都要经历的生命成长的历程 17岁：天真的幼年时期 在第一个7年中，小孩子在用他自己的方式成长，他是一个纯粹的生命。他天真无邪，对世界充满好奇，并因此而富于想象。这个世界是属于他的，太阳为他升起，月亮对他微笑，他是那样无与伦比地快乐着。虽然他也会难受、也会闹脾气，但只要解决了他的麻烦问题，他就会立即恢复他的快乐。 714岁: 内心开始充满疑。</p><p>6、第二讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变,一细胞分化 (1)概念：在个体发育中，由________________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生____________的过程。 (2)特点：________、______、稳定性和不可逆性。 (3)实质：在个体发育中，不同细胞中________的执行情况不同， 即基因的选择性表达。转录出不同的_______，控制合成出不同的______。 (4)意义 是生物________的基础。 使多细胞生物体中细胞趋向______，有利于提高各种生理功能的效率。,一个或一种细胞,稳定性差异,普遍性,持久性,遗传信息,个体发育,专门化,考点1：细胞分化和。</p><p>7、蝴蝶的生命历程 蝴蝶一生发育要经过完全变态 即要经过四个阶段 受精卵 幼虫 蛹 成虫 受精卵 蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形 表面有蜡质壳 防止水分蒸发 一端有细孔 是精子进入的通路 不同品种的蝴蝶 其卵的大小差别很大。</p><p>8、恒星的生命历程 恒星形成后开始进入生命周期中的氢燃烧阶段 氢的原子核聚变成氦 并向外发放光和热 当恒星中的氢消耗掉10 时就发生收缩 恒星中心部位的温度升高到1 亿k以上 同时 由于恒星内部的活动 恒星外层被中心区。</p><p>9、单元过关检测四 细胞的生命历程 单元过关检测四 细胞的生命历程 总分 总分 100100 分分 考试时间 考试时间 9090 分钟分钟 一 选择题 共一 选择题 共 25 题 每题题 每题 2 分共分共 50 分 分 1 图图 A A 表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间 图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间 图 B B 表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图 下表示连续分裂的细。</p><p>10、第六章 细胞的生命历程,第1节 细胞的增殖,目录,回归教材夯实基础,知能演练强化闯关,高频考点深度剖析,易错辨析技法提升,实验探究专项突破,基础盘点 一、细胞不能无限长大判一判 1教材实验中，琼脂切块越大，变红的深度越大。() 2细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率 就越低。() 3细胞表面积与体积的关系是限制细胞无限长大的重 要因素。() 4细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大 的因素。() 5细胞在生物体内越小越好。(),连续分裂,一次分裂完成,下一次分裂完成,分裂间期,分,裂期,2有丝分裂过程连一连,3动植物细胞有丝分。</p><p>11、生物 2011届高考模拟试题分类汇编 细胞的生命历程 2011保定高三摸底 2 同源染色体之间与姐妹染色单体之问的共同点是 A 它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B 它们的形状 大小一般都是相同的 C 它们所含的基因都是相同的 D 一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的 2 B 2011保定高三摸底 3 右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图 下列分析错误的是。</p>