我的心爱之物

我的心爱之物Tag内容描述：<p>1、2019年人教版部编本五年级上册我的心爱之物教学设计两份合集我的心爱之物教学设计教学目标1.引导学生学会审题，明确写作对象。2.掌握描述物品的方法，并运用到写作中。3.叙事要做到内容具体，感情真挚。教学重点：学会审题，掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法，并能实际运用。教学难点：叙事要做到内容具体，感情真挚。教学过程：一、激趣导入同学们，每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？把它呈现给大家吧。二、自主学习，合作探究。要想把自己的心爱之物介绍给大家，就得掌握一些描述的方法。现在，老师先给大家。</p><p>2、部编2019年人教版小学五年级语文上册习作一我的心爱之物教案设计（word表格版）习作一 我的心爱之物课题我的心爱之物课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。2办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，引导学生之间互相分享交流。教学重点能写清楚心爱之物的外形，得到心爱之物的过程，以及成为自己心爱之物的原因。教学难点能结合本单元课文的写法去写习作。教具准备课件。教学设计复备导入一、创设情境我们每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是生日时。</p><p>3、我的心爱之物的作文|我的心爱之物的作文大全篇一我有一个心爱之物，那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下!我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有:绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字:“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢!有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，我从字典里查拼音查字法，就。</p><p>4、每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？,语文 五年级 上册,我的心爱之物,习作,说一说： 在生活中，有哪些东西是你的心爱之物?,一、确定写作对象 选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。,魔法小棒,比如：,二、进行观察 1.外形 （形状、大小、颜色、材料、组成） 2.观察顺序 （从整体到局部、从上到下、从外到内） 3.作用,魔法小棒,背面开关,底部插头,可以调节方向,插头推开,魔法小棒,三、说一说它的来历,写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又。</p><p>5、我的心爱之物小学生作文例文篇一我喜欢的东西有很多，但最心爱的只有一个，那就是我的一块橡皮。那块橡皮不大，差不多也就三厘米那么长，两厘米那么宽，方方正正的，颜色是黄色的，上面还有一些小字。这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后，就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后，我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方，然后我才安心地去写作业了有一次，我写作业的时候找不到橡皮用了，妈妈看到了老师给的那块橡皮，就说：“你用这块吧，这块是。</p><p>6、部编版五年级语文上册习作：我的心爱之物教案精编课题我的心爱之物课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。2办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，引导学生之间互相分享交流。教学重点能写清楚心爱之物的外形，得到心爱之物的过程，以及成为自己心爱之物的原因。教学难点能结合本单元课文的写法去写习作。教具准备课件。教学设计设计意图导入（ ）分钟一、创设情境我们每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是生日时爸爸送的玩具熊，还是妈妈送的小白兔。</p><p>7、部编人教版五年级语文上册习作我的心爱之物优秀教案 【篇一】 课题 我的心爱之物 课型 习作 授课时间 1 课时 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。 2 办一期“我的心爱之物。</p><p>8、写作指导 一 确定写作对象 选择你最喜欢的 最好写的物品作为写作对象 文具 玩具 生活用品 二 进行观察 1 外形 形状 大小 颜色 材料 组成 2 观察顺序 从整体到局部 从上到下 从外到内 3 作用 三 说一说它的来历 写一。</p><p>9、我的心爱之物作文五年级400字 篇一 我心爱的玩具 表哥送给我一个超人玩具 这是我最喜欢的玩具 我给他起个名字叫 达亚超人 达亚超人有一头浓密的齐肩黄发 胸前的正中间有一个黄色标志 这个标志象征着和平 他有一条蓝。</p><p>10、习作一 我的心爱之物 教学目标 1 写一个自己的心爱之物 把它的样子 怎么得到的 为什么会成为心爱之物写清楚 2 学会有顺序地观察 做到有顺序地表达 适当加上合理想象 3 模仿 先概括后具体 的写法完成习作 4 营造赏识。</p><p>11、作文指导 我的心爱之物 学习目标 1 能根据本单元课文的写法 围绕自己的心爱之物去写习作 2 办一期 我的心爱之物 习作专栏 贴上习作和图片 同伴之间互相分享交流 重点难点 1 能写清楚心爱之物的外形 得到心爱之物的过。</p><p>12、我的心爱之物 我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯 我可喜欢它了 当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它 它正笑眯眯地望着我 我心里暗暗下决心 一定要带它回家 即使它那么昂贵 要1500个学分 为了得到它 我这个学。</p><p>13、五年级我的心爱之物作文450字 内容简介 谁都有自己喜欢的东西 有的喜欢汽车 有的喜欢积木 等等 我最喜欢的是芭比娃娃 这个芭比娃娃有60厘 本文 五年级我的心爱之物作文450字 由 仅供参考 如果觉得很不错 欢迎点评和。</p><p>14、你认为这次作文的重点应在什么上下功夫 心爱之物的外形 心爱之物得到的过程 我和心爱之物之间发生的事或为什么会成为你的心爱之物 3 重点要写清楚它的外形 来历 作用和你喜欢它的原因 写作指导 1 运用多种修辞手法 运用本单元课文的写法来写 如对比 比喻 拟人等修辞手法 字里行间要融入自己的喜爱之情 对比 父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果。</p><p>15、第 1 页 共 1 页 习作习作 我的心爱之物我的心爱之物 教学反思教学反思 生活中 我们每个人都有自己的心爱之物 一个 美丽的贝壳 一件漂亮的毛绒玩具 一辆具有特殊意 义的自行车 可是 当我们在课堂上让孩子说说他 为什么是你最心爱的物体的时候 占主流的往往是这 样两种回答 或 记不清楚了 或 不知怎么说了 面对这样的情形 即使我们讲再多写景的方法恐怕 都收效甚微 俗话说 浇树浇根 只有引导孩子们。</p><p>16、第 1 页 共 2 页 写我喜欢的一种东西写我喜欢的一种东西 400400 字作文字作文 我的心爱我的心爱 之物之物 我的心爱之物是我的自行车 是我拿我四年的压 岁钱买的要 3298 元 我四年的压岁钱才就 3000 元 我又向妈妈借了 300 元 我非常喜欢它 不止因为只 有一辆这种车而且他还非常漂亮 它比电动车还大 但是它很轻 而且不能带人 它穿了一身 黑衣服 它的 脚 上还有蓝色 的 火 只。</p>