我和动物交朋友

我和动物交朋友Tag内容描述：<p>1、,我和动物交朋友(2),综合实践活动三年下册,.,动物为我们做的贡献,提供食物,传播种子,运输、交通工具,捕食害虫,松土、改善土壤,鸟,蚂蚁、蚯蚓,马、骆驼,蜜蜂,猫头鹰、青蛙,猪、鸡、鱼,传播花粉、授粉,.,想一想：,如果没有动物，我们的生活会怎样？,.,动物不仅给我们做许多贡献，还给我们的创造发明提供了许多启示，你知道都有哪些吗？,你知道吗？,.,什么是仿生?模仿生物的某些结构。</p><p>2、我和动物交朋友教案 教学目标： 情感与态度：培养学生珍爱动物，热爱大自然的情感，增强学生的生命意识和环保意 识。 行为与习惯：通过行为辨析以及为冬天的小鸟设计家等活动，养成自觉保护动物的良 好行为习惯。 知识与技能：通过收集动物对人类的帮助和动物知识问答活动，引导学生了解一些动 物，增长有关动物的知识。 教学方法： 通过交流、游戏、搜集资料以及实践体验等活动，激发学生喜欢动物的情感，愿意和 动物交朋友。 教学过程： 一歌曲导入，创设活动情境，引出课题 师：你们的精神饱满，眼睛一直注视着老师！你们真棒！老师送。</p><p>3、我和动物交朋友主题学习设计方案 设计者：_付常明_ 执教者：_付常明_ 课件制作者：__付常明__ 时 间：_2009__年__6_月__28_日 所教学校班级：__三年级____ 一、主题教学内容 简要介绍： “我和动物交朋友”这一教学内容进行了爱护动物，培养与动物和谐相处意识的教 育。在人类出现之前，动物已经在地球上自由自在生活了漫长的时间，从这个意义 上看，人类是地球的“后来者”，人类对地球上已有的生物，包括动物，都应该怀 有对生命体起码的尊重和理解。但是，非法猎杀、残害野生动物、虐待动物的现象 时有发生，动物的种类、数量急剧下降。</p><p>4、我和动物交朋友说课稿 各位评委、各位老师： 我说课的内容是人教版品德与生活二年级下册第二单元的第四 个主题我和动物交朋友。 一、教材分析 本课包括三个内容：我喜欢的动物、明明和小鸟的故事、以及 长颈鹿的诉说。本课主要是让学生充分了解动物的可爱，激发学生 喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。并回归生活，让学生知道动 物给我们人类提供了许多乐趣，从而让学生明白动物和我们人类共 同生活在地球上，是赖以生存的伙伴，要学会与动物和谐相处。 二、教学目标 根据新课标的基本理念，我确定了本课的教学目标： 1、知识技能目标：。</p><p>5、人教新课标 二年级品德与生活下册 我喜欢的动物 说说你喜欢 什么小动物，为 什么喜欢它们？ 小 狗 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 鸡 我喜欢的动物 鹅 我喜欢的动物 采花的蝴蝶 我喜欢的动物 蜜 蜂 我喜欢的动物 蜻 蜓 我喜欢的动物 开屏的蓝孔雀 我喜欢的动物 我喜欢的动物 红顶金鱼 和动物交朋友 动物是人类的朋友，许多动物 也因为形象可爱、性情温顺被我们 喜爱。怎样才能和我们喜欢的动物 成为朋友？ 亲 吻小女孩和小豹子。</p><p>6、骑在驼鸟背上 和谐 小女孩和非洲象 动物，人类的朋友 人们对许多动物有非常强烈的喜爱之情 ，有了它们的存在，我们的生活才变得丰富 多彩，富有趣味。 其实动物对人类的帮助可不止这些。 奶 牛 动物，人类的朋友 “搬运工”大 象 动物，人类的朋友 共同进餐 动物，人类的朋友 骆 驼 动物，人类的朋友 爱护动物、善待动物 讨论：小长颈 鹿怎么了？长颈鹿 妈妈为什么会伤心 ？ 我们都喜欢可爱的动物，那么应该 怎样和它们友好相处呢？ 议一议：下面小朋友这样对待小 动物好不好？ 议一议：下面小朋友这样对待小 动物好不好？ 议一议：下面小。</p><p>7、人教新课标二年级品德与生活下册 7.我和动物交朋友 第二单元 让家园更美好 嘴像小铲子，脚像小 扇子，走路左右摆，水 上划船子。（打一动物 ） 八字须，往上翘， 说话好像娃娃叫，只洗 脸，不梳头，夜行不用 灯光照。 （打一动物 ） 身穿皮袍黄又黄， 呼啸一声百兽慌，虽然 没率兵和将，威风凛凛 山大王。 （打一动物） 谜底：青蛙 谜底：鸭子 谜底：猫 谜底：老虎 身披花棉袄,唱歌呱 呱叫,田里捉害虫,丰收 立功劳。（打一动物） 猜猜我是谁 我是谁 猪 我是谁 牛 我是谁狗 我是谁公鸡 我是谁 小鸟 我是谁鹅 我是谁 马 表达方式： 画 下 来。</p><p>8、1 2 3 我喜欢的动物 说说你喜欢 什么小动物，为 什么喜欢它们？ 4 狗 趣 我喜欢的动物 5 小 猫 我喜欢的动物 6 小 猫 我喜欢的动物 7 小 鸡 我喜欢的动物 8 白天鹅 我喜欢的动物 9 采花的蝴蝶 我喜欢的动物 10 蜜蜂采蜜 我喜欢的动物 11 蜻 蜓 我喜欢的动物 12 开屏的蓝孔雀 我喜欢的动物 13 我喜欢的动物 红顶金鱼 14 和动物交朋友 动物是人类的朋友，许多动物 也因为形象可爱、性情温顺被我们 喜爱。怎样才能和我们喜欢的动物 成为朋友？ 15 亲 吻小女孩和小豹子 16 明明和小鸟的故事 17 明明为什么 把他喜欢的小鸟 放走呢？ 18。</p><p>9、我喜欢的动物 说说你喜欢 什么小动物，为 什么喜欢它们？ 小 狗 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 鸡 我喜欢的动物 鹅 我喜欢的动物 采花的蝴蝶 我喜欢的动物 蜜 蜂 我喜欢的动物 蜻 蜓 我喜欢的动物 开屏的蓝孔雀 我喜欢的动物 我喜欢的动物 红顶金鱼 和动物交朋友 动物是人类的朋友，许多动物 也因为形象可爱、性情温顺被我们 喜爱。怎样才能和我们喜欢的动物 成为朋友。</p><p>10、人教新课标 二年级品德与生活下册 我喜欢的动物 说说你喜欢 什么小动物，为 什么喜欢它们？ 小 狗 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 鸡 我喜欢的动物 鹅 我喜欢的动物 采花的蝴蝶 我喜欢的动物 蜜 蜂 我喜欢的动物 蜻 蜓 我喜欢的动物 开屏的蓝孔雀 我喜欢的动物 我喜欢的动物 红顶金鱼 和动物交朋友 动物是人类的朋友，许多动物 也因为形象可爱、性情温顺被我们 喜爱。怎样才能和我们喜欢的动物 成为朋友？ 亲 吻小女孩和小豹子。</p><p>11、开始 人教新课标二年级品德与生活下册 7.我和动物交朋友 第二单元 让家园更美好 嘴像小铲子，脚像小 扇子，走路左右摆，水 上划船子。（打一动物 ） 八字须，往上翘， 说话好像娃娃叫，只洗 脸，不梳头，夜行不用 灯光照。 （打一动物 ） 身穿皮袍黄又黄， 呼啸一声百兽慌，虽然 没率兵和将，威风凛凛 山大王。 （打一动物） 谜底：青蛙 谜底：鸭子 谜底：猫 谜底：老虎 身披花棉袄,唱歌呱 呱叫,田里捉害虫,丰收 立功劳。（打一动物） 猜猜我是谁 我是谁 猪 我是谁 牛 我是谁狗 我是谁公鸡 我是谁 小鸟 我是谁鹅 我是谁 马 小鸡的毛软软的。</p><p>12、义务教育课程标准实验教科书（鲁教版 ） 品德与生活 二年级下册 执教：濮阳市第五中学 裴彦静 我和动物交朋友我和动物交朋友 我和动物交朋友我和动物交朋友 大家好，我是大家好，我是“ “熊猫奇奇熊猫奇奇” ”， 欢迎大家乘坐欢迎大家乘坐“ “动物世界号动物世界号” ”列车列车 ，我们一起出发吧！，我们一起出发吧！ 我喜欢的动物秀 第一站 精彩分享 我喜欢的动物是 , 因为 。 动物真可爱，我们真喜欢动物真可爱，我们真喜欢 ！ 小动物 大帮助 第二站 鸟 鸣 搜救犬 青蛙蛙泳 鱼潜水艇 小组讨论 每人说出一种动物为人类提供了什么帮助。</p><p>13、我和动物交朋友我和动物交朋友 太好了，我有新伙伴了！ 我想找我的伙伴！ 你为什么伤心呢？ 我的伙伴在外边， 蓝天、森林才是我 的家！ 我就你的朋友 ，这里就是你 的家呀！ 不 要 随 便 喂 动 物 知 道 你 爱 我 请 别 乱 喂 我 斑 马 蜂 猴 褐 马 鸡 麋 鹿 谢谢大家！。</p><p>14、你拍一，我拍一，保护动物要牢记； 你拍二，我拍二，蜜蜂、蜻蜓是伙伴； 你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天； 你拍四，我拍四，天空雁群会写字； 你拍五，我拍五，丛林深处有老虎； 你拍六，我拍六，黄鹂、百灵唱不休； 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏； 你拍八，我拍八，大小动物都有家； 你拍九，我拍九，人和动物是朋友； 你拍十，我拍十，保护动物是大事。。</p><p>15、人教新课标 二年级品德与生活下册 小女孩骑在驼鸟背上 和谐 小女孩和非洲象 动物，人类的朋友 人们对许多动物有非常强烈的喜爱之情 ，有了它们的存在，我们的生活才变得丰富 多彩，富有趣味。 其实动物对人类的帮助可不止这些。 奶 牛 动物，人类的朋友 “搬运工”大 象 动物，人类的朋友 共同进餐 动物，人类的朋友 骆 驼 动物，人类的朋友 我们都喜欢可爱的动物，那么应该 怎样和它们友好相处呢？ 议一议：下面小朋友这样对待小 动物好不好？ 议一议：下面小朋友这样对待小 动物好不好？ 议一议：下面小朋友这样对待小 动物好不好？ 议。</p><p>16、开始 人教新课标二年级品德与生活下册 7.我和动物交朋友 第二单元 让家园更美好 嘴像小铲子，脚像小 扇子，走路左右摆，水 上划船子。（打一动物 ） 八字须，往上翘， 说话好像娃娃叫，只洗 脸，不梳头，夜行不用 灯光照。 （打一动物 ） 身穿皮袍黄又黄， 呼啸一声百兽慌，虽然 没率兵和将，威风凛凛 山大王。 （打一动物） 谜底：青蛙 谜底：鸭子 谜底：猫 谜底：老虎 身披花棉袄,唱歌呱 呱叫,田里捉害虫,丰收 立功劳。（打一动物） 猜猜我是谁 我是谁 猪 我是谁 牛 我是谁狗 我是谁公鸡 我是谁 小鸟 我是谁鹅 我是谁 马 小鸡的毛软软的。</p><p>17、品德与生活 我和动物交朋友 游览动物世界 游览动物世界 美丽的动物世界 美丽的动物世界 动物是人类的朋友 。 我和动物交朋友我和动物交朋友 品德与生活 我和动物交朋友 请你猜一猜请你猜一猜 听叫声 学叫声 模仿秀模仿秀学叫声 一起唱 我和动物交朋友 动物是人类的朋友动物是人类的朋友 。 做个有爱心的孩子做个有爱心的孩子 。 故事一 故事二 故事三 小朋友们,你们喜欢动物, 保护动物,动物世界里的小动物 们愿意和你们成为永远 的好朋友! 捐 款 和动物亲近 我校保护野生动物的活动 丰富多彩。 快来和大家打个招呼 小鸡的毛软软的,真可爱!。</p>