我和我的家教案

我和我的家教案Tag内容描述：<p>1、第三单元 我爱我家 第9课 我和我的家 执教 上海市嘉定区第一中学附属小学薛雨薇 一 教学任务与设计意图 一 教学内容分析 我和我的家 是义务教育教科书 道德与法治 人教版 一年级下册第3单元的第一课 它包含了四个话。</p><p>2、第三单元 我爱我家 第9课 我和我的家 执教 上海市嘉定区第一中学附属小学 薛雨薇 一 教学任务与设计意图 一 教学内容分析 我和我的家 是义务教育教科书 道德与法治 人教版 一年级下册第3单元的第一课 它包含了四个话。</p><p>3、9 我和我的家 教学目标 1 知识与技能 1 初步感知 家 的含义 知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼 关系 2 通过讲述家庭生活中的亲情故事 培养表达能力和组织语言能力 2 情感与态度 通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系 以及家庭成员的工作 爱好和习惯 萌发对家人的敬爱 之情 3 行为与习惯 能够自己的事情自己做 养成整洁的好习惯 4 过程与方法 通过访问 了解家人的工作 爱好 习惯 产生。</p><p>4、我和我的祖国教学目标：1、通过对我和我的祖国的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。3、认识了解我国艺术歌曲的特点。教学重点：1、歌曲演唱的情绪体验。（结合时事爱国情绪）2、艺术歌曲演唱方法。（美声唱法的一些要求）教。</p><p>5、三年级三年级年级年级 品德与社会品德与社会 科电子备课教案科电子备课教案 教学内容人教版 品德与社会 三年级上册 2 9 页 教学目标 懂得人人都有自身的家 人的生活离不 开家 培养对家的亲近感和归属感 2 通过讲述日常家庭生活等活动 让学生感 受家庭的温暖 激发爱家的情感 3 通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候 的生活 进一步加深对家庭的认识和了解 感知社会进步给家庭生活带来的变化 教学重难点。</p><p>6、教学内容教学内容歌曲歌曲 长江我的家长江我的家 授课类型授课类型新授 教学目标教学目标 及及 要要 求求 1 能用欢快 轻柔的声音有感情的演唱歌曲能用欢快 轻柔的声音有感情的演唱歌曲 2 运用好音乐符号 使乐曲表现更加丰富运用好音乐符号 使乐曲表现更加丰富 3 能够正确分析歌曲乐段能够正确分析歌曲乐段 重重 点点 1 能够掌握好音乐符号能够掌握好音乐符号 2 把连音线时值唱准确把连音线时值唱准确。</p><p>7、我的家教案范文 第周时间xx-xx教学内容我的家课时第三课时教学目标A组 1、会观察图画，能看懂图意。 2、通过看图，能运用句式说话。 3、初步能正确地朗读短文，知道爱父母，尊敬长辈的美德。 B组 1、在教师的辅助下，会观察图画，能看懂图意。 2、在教师的辅助下，通过看图，能运用句式说话。 3、在教师的辅助下，初步。</p><p>8、学 科 美 术 年 级 四年级 任课教师 卫玉娟 教学内容 第十课 我的家 你的家 课 型 设计应用 课 时 1课时 教材分析 本课的设计有很强的趣味性和操作性 利用各种材料的特点制作一个家居的房间设计 通过欣赏和分析 引。</p><p>9、我和我的亲人 教案 教学目标 情感与态度 通过对家人的工作 爱好 习惯的了解 产生对家人的敬爱之情 行为与习惯 用适当的方式与家庭成员进行良好的交流和沟通 知识与技能 知道家庭成员间的称呼 关系 过程与方法 讲述。</p><p>10、我和我的祖国教学目标：1、通过对我和我的祖国的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与非音乐的，直接的与间接的知识点融汇贯通，激发同学们的爱国之情。2、结合近期中国发生的几件大事“抗击暴风雪”“抗震救灾”我们众志成城的时事热点，让学生情绪饱满的演唱歌曲，激发爱国热情，增强歌曲音乐情绪体验。3、认识。</p><p>11、精品文档 1欢迎下载 歌曲歌曲 我和我的祖国我和我的祖国 教案教案 教学目标 教学目标 1 1 通过学习歌曲 初步感知和熟悉歌曲的旋律 能较好的表现歌曲的节奏及旋通过学习歌曲 初步感知和熟悉歌曲的旋律 能较好的表现歌曲的节奏及旋 律特点律特点 2 2 通过本节课的学习 培养学生的合作意识 激发学生朴素而深沉的爱国情感通过本节课的学习 培养学生的合作意识 激发学生朴素而深沉的爱国情感 教学重点 教学。</p><p>12、我和我的祖国教学目标：1、通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点。2、通过本节课的学习，培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感。教学重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情。教学难点：掌握6/8和9/8拍子的旋律特点。教学过程：一、导入：假如祖国是一片海，我们就是海里的一滴水，假如祖国是一片蓝天。</p><p>13、课题名称：合唱 内容：我和我的祖国(一) 教学目标：1、要求学生能用和谐悦耳的声音学唱歌曲我和我的祖国两个声 部的主旋律，培养学生同伴之间的团结协作能力以及大家合作的 意识和习惯。 2、让学生充分掌握一些基础的合唱技巧和艺术表现手段，以表达作 品中所蕴藏的思想感情和思想内容。 知识与技能目标：复习用正确的歌唱姿势与呼吸方法进行歌唱. 情感与价值观目标：要求学生抓住演唱这首歌曲的意境和情绪。把握住这首歌 曲的演唱风格：欢快活泼，圆舞曲风格并对学生进行爱国 主义的教育。 过程与方法目标：要求学生能在理解这个作品的创。</p>