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我的家教案范文 第周时间xx-xx教学内容我的家课时第三课时教学目标A组 1、会观察图画，能看懂图意。 2、通过看图，能运用句式说话。 3、初步能正确地朗读短文，知道爱父母，尊敬长辈的美德。 B组 1、在教师的辅助下，会观察图画，能看懂图意。 2、在教师的辅助下，通过看图，能运用句式说话。 3、在教师的辅助下，初步能正确地朗读短文，知道爱父母，尊敬长辈的美德。 教学重点看懂图意难点运用句式说话教具教学过程 一、导入观看照片师这是谁？生徐洲师旁边还有谁呢？生徐洲的爸爸妈妈师那我们请徐洲来介绍他的家。 徐洲这是我爸爸，这是我妈妈，这是我的家。 师徐洲说的真好，这是我的家，那今天，我们继续来学习课文我的家。 1、导入并板书课题 2、全班齐读课题 二、复习认读词语师老师上节课教了生字词，大家还记得吗？现在我们一起来复习下。 1、开火车读 2、全班齐读师你们都记住了吗？现在，老师要来考考大家了。 3、五秒钟游戏谁消失了？课件展示活动师你们都会认读课文中的词语了，真棒！掌声送给你们自己。 学法指导教学过程师接下来你们也要认真学习哦。 同学们打开课本。 三、新授课师同学们看着课文，听朗诵，然后想一想，告诉老师课文一共有多少个自然段？师生听课文朗诵师课文一共有多少个自然段？生2个师答对了。 师我们现在先来学习第一自然段。 师这是谁？生妈妈师妈妈在做什么？生擦桌子生（完整表达）妈妈在擦桌子。 师这又是谁？生我师我在做什么？生扫地生（完整表达）我在扫地。 师我们一起来看看课文怎么说的？课文早晨，妈妈擦桌子，我拿起扫把扫地。 1、佳劲读 2、全班齐读师妈妈看到我在扫地，她怎么了生笑了生妈妈笑了。 师我看到妈妈笑了，我也怎么了？生笑了生我也笑了。 师想一想，妈妈为什么笑了？生:我帮妈妈扫地，妈妈很高兴师因为我帮妈妈扫地，妈妈很高兴，所以笑了。 师那我为什么也笑了？生我帮妈妈扫地，妈妈高兴，我也高兴师因为我帮妈妈扫地，妈妈高兴，我也高兴，所以笑了。 师小结妈妈笑了，因为妈妈看到了我帮妈妈扫地，知道我长大了，懂事了，能关心父母，帮助父母做些力所能及的事情，妈妈就高兴地笑了；我能做些让妈妈高兴的事情，我也很高兴，所以我也笑了。 （二）扩展师我们一起来看看，在家里，我们还可以做哪些事情让父母高兴地笑了？图1捶背句式我给妈妈捶背，妈妈笑了，我也笑了。 图2洗脚句式我给妈妈洗脚，妈妈笑了，我也笑了。 图3洗菜句式我帮妈妈洗菜，妈妈笑了，我也笑了。 （三）测试他们会不会也笑了？请学生给后面听课的老师送水。 句式我给老师送上一杯水，老师笑了，我也笑了。 小结我们要做个懂事的好孩子，学会关心父母，关心别人，这样不仅会使他人高兴，我们自己也会高兴。 （四）课堂练习学生练习教师巡回辅助教师讲评 四、总结师学了今天的课文，我们懂得了要关心父母，孝顺父母，做些力所能及的事情让父母高兴，但不是嘴巴说说而已哦，要动手去做；回家后，要给爸爸妈妈捶捶背，看看
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