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我来写提示牌

2019-2020年长春版语文一下《我来写提示牌》word教案 【教学目标】 1、仔细观察画面。【教学重点】在训练表达的过程中为每一幅图片配上合适的提示语。【教学难点】培养学生的公德意识。

我来写提示牌Tag内容描述:<p>1、2019-2020年长春版语文一下我来写提示牌word教案 【教学目标】 1、仔细观察画面,能根据图中的情境,为每一幅图配上合适的提示语。 2、培养学生的口语表达能力。 3、培养学生的公德意识。 【教学重点】在训练表。</p><p>2、我来写提示牌 长春版第二册优秀教案 教学目标 1 能根据画面情景 为每一幅图配上一个合适的广告语 2 培养儿童具有初步的公德意识 教学重点1 理解图意 准确配出广告语 2 形成良好的公德意识 教学难点 准确理解图意后。</p><p>3、长春版第二册 我来写提示牌 说课稿 一 说教材 我说课的内容是长春版小学语文国际教材一年级下册第二板块中的表达 我来写 它撷取了生活中常见的四种情境 是一次贴近学生生活 充满想象力 富有创造性 且又蕴含环保教育。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 我来写提示牌我来写提示牌 教学设计 长春版一年教学设计 长春版一年 级下册 级下册 我来写提示牌 教学设计 1 能根据画面情景 为每一幅图配上一个合适 的广告语 2 培养儿童具有初步的公德意识 教学重点 1 理解图意 准确配出广告语 2 形成良好的公德意识 准确理解图意后 能用简练 生动的广告语概括 一 导入 1 上课前带领学生到走廊 观察走廊中的警示 牌 2 回忆生活中我。</p><p>5、一年级语文下册表达课我来写提示牌教学设计长春市双阳区太平镇中心小学:陈娟【教学目标】1、仔细观察画面,能根据图中的情境,为每一幅图配上合适的提示语。2、培养学生的口语表达能力。3、培养学生的公德意识。【教学重点】在训练表达的过程中为每一幅图片配上合适的提示语。【教学难点】培养学生的公德意识。【教学准备】课件。</p><p>6、我来写提示牌我来写提示牌 教学设计教学设计 一年级语文下册一年级语文下册 教学目标 1 学会 8 个要求会写的字 认识 14 个要求会认的字 认识新的部首 鸟字旁 2 了解 反犬旁 的字 初步学会用形声字的方法来记忆生字 3 提高学生热爱自然的意识 培养他们保护动物的美好品质 教学重点 老 字的笔顺 教学难点 能用适合自己的方式识记生字 教学过程 第一课时 一 导入 大家知道动物乐园是什么地方吗。</p>
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