我们的老师真好

我们的老师真好Tag内容描述：<p>1、新课标教科版小学品德与生活一年级上册我们的老师真好 精品教案 活动目标： 1让学生认识、了解和亲近老师。 2通过调查和活动，感受老师对学生的关心和爱护，学会爱老 师，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。 活动过程： 一、课前体验，初步感悟 课前以小组为单位采访你认识的及想认识的老师，可以问你感 兴趣的任何问题(观察老师的长相、穿着、身高，问老师姓什么、学 历、年龄、喜欢做什么、最开心的事情是什么、喜欢穿什么、喜欢 吃什么等等问题） ，初步了解老师。老师提醒孩子们采访时的一些注 意事项（有礼貌、注意先介绍自己。</p><p>2、我们的老师真好教学设计鄂教版一年级道德与法治教学目标1认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。2了解老师的工作，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。3感受到老师的亲切，建立良好的师生关系，拉近师生之间的距离。教学重（难）点 让学生体会到老师为他们付出的辛劳，从心里爱老师，尊敬老师。教学准备教师准备： 1在校园里拍摄的老师在不同岗位忙碌工作的组图。 2多媒体课件。 学生准备： 1用自己喜欢的方式去认识老师。 2制作送给老师的小礼物。 教学过程 一、引入话题，唤醒生活1师：同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来。在你们。</p><p>3、给我们上课的是哪些老师 ？我喜欢 我们的学习中，有很多的老师，你喜 欢哪位？为什么？说说你的理由来。 语文老师 数学老师 英语老师 品德老师 音乐老师 体育老师 美术老师 围棋老师 我们都有哪些老师？ 除了这些老师，那还 认识谁 你还想认识哪些老师？ 让高年级的哥哥姐姐介绍 自己认识的老师； 到学校的园丁谱查看老师的信息； 去办公室采访老师等。 有什么 方法？ 记录老师的一天 备课 你最想和大朋友一你最想和大朋友一 起干什么？起干什么？ 儿歌儿歌 叶儿多，花朵朵， 老师关心爱护我， 小朋友们爱老师， 学校生活多快乐。 你们你。</p><p>4、2019-2020年一年级品德与生活上册 第三单元 第三课 我们的老师真好导学案 沪科版执教人课题我们的老师真好课类示范课主备人审定人授课时间2014 年11月4日教学目标1、 自学目标（基础知识）：学生认识了解和亲近老师；感受老对学生的关心爱护，学会爱老师，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。2、合作目标（重点知识）：让学生感受老师的亲切，感受老对学生的关心爱护，学会爱老师，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。3、探究目标（难点知识）：让学生感受老师的亲切，感受老对学生的关心爱护，学会爱老师，体会老师为学生付。</p><p>5、十年树木 百年树人,班主任（语文老师） 李蓉,让每个孩子的童年成为人生记忆里的珍珠。,你可爱，你聪明! 小小的你会长大! 愿你更坚强！ 愿你更自信！,十年树木 百年树人,品德老师（副班主任） 杜鹃,十年树木 百年树人,数学老师 梁远翠,生活是河，你是小舟； 生活是舟，你是水手。,kxb,ax2bxc,单击此处进入 活页规范训练,十年树木 百年树人,英语老师 杨三斯,对生活愿你充满希望， 对未来愿你抱有理想。,十年树木 百年树人,体育老师:董刚,乐于运动，乐于学习。,音乐老师： 游园,遨游知识海洋， 健康快乐成长！,美术老师：漆颖,如果你喜欢动一。</p><p>6、5/9/2019,我 们 的 老 师 真 好,教科版一年级品德与生活上册,5/9/2019,语文老师：吴玉巧,5/9/2019,数学老师：薛冬梅,5/9/2019,体育老师：付红安,5/9/2019,音乐老师：郎静,5/9/2019,美术老师：焦新菊,5/9/2019,书法老师:薛春芳,5/9/2019,品德与生活老师：焦成荣,5/9/2019,一、说说我们的老师,你最喜欢哪位老师？ 说说为什么喜欢他/她吧。,5/9/2019,老师为你做过什么？你和老师之间 发生过什么有趣或感人的故事吗？说说 具体事例吧。,5/9/2019,早上七点半，吴老师已早早地进入教室，带领大家晨读。,5/9/2019,上午大课间，吴老师带领大家做眼。</p><p>7、5/24/2019,我 们 的 老 师 真 好,教科版一年级品德与生活上册,5/24/2019,语文老师：吴玉巧,5/24/2019,数学老师：薛冬梅,5/24/2019,体育老师：付红安,5/24/2019,音乐老师：郎静,5/24/2019,美术老师：焦新菊,5/24/2019,书法老师:薛春芳,5/24/2019,品德与生活老师：焦成荣,5/24/2019,一、说说我们的老师,你最喜欢哪位老师？ 说说为什么喜欢他/她吧。,5/24/2019,老师为你做过什么？你和老师之间 发生过什么有趣或感人的故事吗？说说 具体事例吧。,5/24/2019,早上七点半，吴老师已早早地进入教室，带领大家晨读。,5/24/2019,上午大课间，吴老师。</p><p>8、我们的老师真好 说说看 给我们上课的是哪些老师 我喜欢 我们的学习中 有很多的老师 你喜欢哪位 为什么 说说你的理由来 有爱心善良美丽 交流 记录老师的一天 备课 感受老师的爱 你最想和大朋友一起干什么 学会爱老师。</p><p>9、我们的老师真好 教学方案设计 教学目标 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出了辛勤的汗水 进而体会到老师的爱 知道从小就要尊敬老师 教学重点 了解老师对学生的关心和爱护 教学难点 体会到老师的爱 知道从小。</p><p>10、我们的老师真好 教案 教学目标 1 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出了辛勤的汗水 2 进而体会到老师的爱 知道从小就要尊敬老师 教学重难点 1 了解老师对学生的关心和爱护 2 活动中体会到老师的爱 教学过程。</p><p>11、我们的老师真好 教案 教学目标 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出了辛勤的汗水 教学重难点 1 了解老师对学生的关心和爱护 2 体会到老师的爱 教学过程 一 课前体验 初步感悟 课前以小组为单位采访你认识的。</p><p>12、活动主题三 我们的老师真好 活动目标 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出了辛勤的汗水 进而体会到老师的爱 知道从小就要尊敬老师 活动重点 了解老师对学生的关心和爱护 活动难点 体会到老师的爱 知道从小就要尊敬老师 第一课时 说说我的老师 活动目标 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出了辛勤的汗水 活动重点 了解老师对学生的关心和爱护 活动难点 体会到老师的爱 猜老师游戏导入 可有老师。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 教科版一年级上册品德与生活教学设计教科版一年级上册品德与生活教学设计 我们的老师真好我们的老师真好 教案教案 我们的老师真好 教案 教学目标 学生了解老师对学生的关心和爱护 为学生付出 了辛勤的汗水 教学重难点 1 了解老师对学生的关心和爱护 2 体会到老师的爱 教学过程 一 课前体验 初步感悟 课前以小组为单位采访你认识的以及你想认识的 老师 可以问你感兴趣的任何问题 观。</p><p>14、小学一年级品德与生活上册我们的老师真好教案 小学一年级品德与生活上册我们的老师真好教案 主题目标： 1、让学生认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。 2、让学生感觉到老师是亲切的，就象大朋友一样，消除学生对对老师的陌生感、畏惧感，拉近师生之间的距离。 3、培养学生爱老师，尊敬老师的情感。 活动过程： 一、录像导入 1、前天，我去采访了一年级的王老师，并把她一天的。</p><p>15、我们的老师真好,你认识了哪位老师？,说说我们的老师,说说我们的老师,你认识了哪位老师？,说说我们的老师,你最喜欢哪位老师？ 说说为什么喜欢他/她吧。,我们爱老师 叶儿多，花朵朵，老师关心爱护我。 小朋友们爱老师，学校生活多快乐。,欣赏歌曲：每当我走过老师的窗前,静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您， 敬爱的好老。</p><p>16、我们老师真好 教学目标 1认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。 2了解老师的工作，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。 3感受到老师的亲切，建立良好的师生关系，拉近师生之间的距离。 教学重（难）点 让学生体会到老师为他们付出的辛劳，从心里爱老师，尊敬老师。 教学准备 教师准备： 1在校园里拍摄的老师在不同岗位忙碌工作的组图。 2多媒体课件。 学生准备： 1用自己喜欢的方式去认识老师。 2制作送给。</p><p>17、我们的老师真好教案 教学目标 1、学生了解老 学生的关心和 ， 学生付出了辛勤的汗水。 2、 而体会到老 的 ，知道从小就要尊敬老 。 教学重难点 1、了解老 学生的关心和 。 2、活 中体会到老 的 。 教学过程 一、 中体 ，深化感悟 活 一： 老 1、 察“ 我的老 ”中的两幅 。 中介 了哪些老 ， 些老 怎么 。 2、 ： 看， 我 上 的是哪些老 ？我喜 3。</p>