我们的小天地

我们的小天地Tag内容描述：<p>1、课 题第5课 我们的小天地备课人教学目标1通过动手设计自己的房间，培养学生热爱生活的情感和设计意识，提高孩子的独立自主能力和个性意识。2合理运用多种材料，正确使用工具，设计并制作“我们的小天地”模型。教学重点学习色彩搭配。教学难点培养学生的造型设计能力和动手能力。教学方法讲演辅结合教学时间第1课时教具准备课本、多媒体课件、画纸 、各种废旧物品教 学 过 程二次备课一组织教学：检查学生用具准备情况。 二、导语家，是童年幸福的摇篮。那儿有我们的一片小天地。我要用自己的智慧和双手把它变成实用、美观，充满着情趣的。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 五年级美术五年级美术 我们的小天地我们的小天地 教案设计教案设计 海口市英才小学 林燕春 教学目标 1 通过动手设计自己的房间 培养学生热爱生 活的情感和设计意识 提高孩子的独立自主能力和个 性意识 2 合理运用多种材料 正确使用工具 设计并 制作 我们的小天地 模型 一 导语 家 是童年幸福的摇篮 那儿有我们的一片小天 地 我要用自己的智慧和双手把它变成实用 美观 充满着。</p><p>3、我们的小天地教案教学目标：1通过动手设计自己的房间，培养学生热爱生活的情感和设计意识，提高孩子的独立自主能力和个性意识。2合理运用多种材料，正确使用工具，设计并制作“我们的小天地”模型。教学过程：一、导语家，是童年幸福的摇篮。那儿有我们的一片小天地。我要用自己的智慧和双手把它变成实用、美观，充满着情趣的童年乐园二、欣赏评析欣赏最新的家居博览会片断、电脑家。</p><p>4、我们的小天地,假如你有一片自己的小天地，你想把它装扮成什么样？,猜一猜这是谁的小天地，,小组内说说你的理由。,这个房间主要用了哪些色彩？房间的小主人主要装饰了什么地方？你认为这样做好不好？,你认为这个房间最吸引你的地方是哪里，为什么？,发挥你的想像力给这间卧室起个名字吧！你认为这个房间的布置有什么特点？,小组讨论：,怎样才能布置出自己喜欢的,“小天地”,怎样才能使房间更活泼？,怎样才能安排好房间。</p>