我们的姓名和名誉教案

我们的姓名和名誉教案Tag内容描述：<p>1、我们的姓名和名誉 一 教学目标 1 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分 2 知道法律对姓名权和名誉权的有关规定 在社会交往中自觉尊重他人的姓名 名誉 学会平等地对待他人 3 珍惜自己的名誉 不做有损自己和。</p><p>2、教学课题 我们的姓名和名誉 教学目标 1 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中自觉尊重他人的姓名权 名誉权 2 不断增强公民的道德意识和法律意识 提高依法维权的能力 3 知道姓名权 名誉权是一个人人格的重要组成部分。</p><p>3、我们的姓名和名誉 新复 授习 课 教 学 目 标 课 堂 学 习 情感态度 价值 观 目标 培养尊重他人的优良品格 在社会交往中自觉尊重他人的姓名权 名誉权 学会平等地对待他人 在社会生活中珍惜自己的名誉 不做有损人格的。</p><p>4、第四课 第一框 我们的姓名和名誉教学札记【教学目标】情感、态度、价值观目标:A、培养尊重他人的优良品格，不给别人起侮辱性的绰号，诚实守信；在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人，养成诚信的优良品格。B、在社会生活中珍惜自己的名誉，增强道德意识和法律意识。知识、行为、能力目标：A、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉。</p><p>5、我们的姓名和名誉新复授习课教学目标课堂学习情感态度价值观目标培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人。在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格的；不断增强公民的道德意识和法律意识，用自己的行动为法制建设和社会的文明进步贡献力量。知识 能力目标懂。</p><p>6、教学课题 我们的姓名和名誉教学目标1、培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权。2、不断增强公民的道德意识和法律意识，提高依法维权的能力。3、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。教学重点如何珍惜名誉教学难点 如何珍惜名誉教学方法阅读讨论法、活动体验法、谈话引导法。</p>