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文档简介
教学课题 我们的姓名和名誉教学目标1、培养尊重他人的优良品格,在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权。2、不断增强公民的道德意识和法律意识,提高依法维权的能力。3、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。教学重点如何珍惜名誉教学难点 如何珍惜名誉教学方法阅读讨论法、活动体验法、谈话引导法。 教 学 流 程 复备栏一.自主学习(一)基础知识梳理1、姓名权的法律意义?2、绰号是否都具有侮辱性?3、如何珍惜名誉?4、诚信和名誉的关系?(二)预习检测1、姓名权是 的重要内容。2、公民享有姓名权,有权 、 和 ,禁止他人 、 、 。3、不分场合随意喊别人的绰号,其实质是 、 的表现,侵犯了别人的 。4、一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要 自己的名誉,还要学会尊重他人的 。5、“诚交天下客, 。”诚信不仅是经商的道德基础,也是做人的最基本道理,还是一个民族综合素质的体现。4、置疑::(预习之后,我还有一些不懂问题,请记录下来,课堂上我们共同探讨。)2、课堂助学:(一)、预习交流(二)、解疑,释疑(三)、探讨与提高:二、探究交流、一.创设情境,激发动机. 说说我们的姓名活动内容:说说自己姓氏的由来;介绍自己的名字及其含义问题提示:这一环节教师可以先介绍自己姓氏的由来及其名字的含义。过渡活动:讨论:有人认为:“姓名不过是一个符号,叫什么都无所谓。”对此,你有何看法?设计意图:为下面引导学生理解自己姓名的法律意义和权利作准备。案例分析:“姓名不仅仅是符号?”某校初一(1)班王某上学迟到了,门卫保安要求他写下自己的班级、姓名;他想,如果我写了,被班主任知道一定会批评自己,于是他写下初一(2)班刘某的姓名。马某在单位分房时没有拿到满意的住房,为泄私愤遂以“技术科何某”的名义,向上级主管部门写信举报某领导曾收受贿赂,这封举报信给何某造成了很大的精神负担。请问:王某、马某的行为是一种什么行为?为什么?列举案例:类似的经历,在你身边有没有发生。或列举你收集到的案例。教师小结:我国公民享有姓名权,我国公民享有的姓名权受法律保护。“民法通则”第九十九条规定的内容。二.优化组织,引导探究.喊姓名还是喊绰号讨论:(1)水浒中的英雄人物,几乎人人都有绰号。说一说,看谁说得多。(2)我们熟悉的明星也有绰号。篮球明星如:“大鲨鱼”奥尼尔、“飞人”乔丹、“魔术师”马吉克约翰逊。3)城市、国家也有绰号。 如:常州龙城,雾都重庆,花城广州,春城昆明,石城南京,江城吉林等。(4)这些绰号不但无损其形象,反而脍炙人口,留传于世。这是为什么?喊绰号会侮辱他人人格吗?坦露心迹:当别人给起了绰号,你将如何面对?(5)怎样对待同学之间的起绰号问题?教师小结:绰号并非都具有侮辱性,但故意给别人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是取笑别人,是一种不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严。起绰号不仅反映了一个人的生活情趣,也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。给人起绰号,应慎之又慎。三、精讲点拨,凸显重点、如何珍惜名誉案例分析1:教材p33-34“cd风波”讨论:(1)在这场cd风波中,你对小吴和小白的言行有什么看法?(2)如果你是小吴,会选择什么样的方法要回自己的cd机?(3)生活中我们应如何对待自己和他人的名誉?设计意图:通过组织学生针对故事揭示的问题进行分析,使学生明白,一个人的名誉,是与他的所作所为紧密结合在一起的,一个不注重自身修养,不讲道德的人,自身的名誉就会受到损害。问题提示:小白借别人的东西故意不还,有损自己的名誉,而小吴在小白故意不还自己东西的情况下,没有采取正确的方法要回自己的物品,反而在网上侮辱小白,损害了他人的名誉,两人的做法都是错误的。教师小结:珍惜名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。(板书)案例分析2:教材p34“虞孚造假”(1)现实生活中有类似的例子吗?请说一说。问题提示:如南京冠生园食品企业的“月饼馅”事件,不仅影响到了自己企业的名誉,而且殃及整个月饼行业。(2)从虞孚造假沦为乞丐这个故事,我们可以得到哪些启示?问题提示:古代越国的虞孚在做生意的时候,因造假而名誉扫地,沦为乞丐,充分说明从古至今,无“信”也就必然无“誉”,信誉与名誉密不可分。四、矫正反馈,全课小结:名誉不仅对个人具有重要的意义,也是企业和组织持续发展的重要保证。珍惜名誉,要讲诚信。诚信不仅是做人的最基本道理,也是经商的道德基础,还是一个民族综合素质的体现,一个人有了信誉才能获得良好的名誉。三、训练反馈:【选择题】1、汤某和仇某同在一家公司做销售,平时关系较好。汤某正式向仇某求婚,不料被拒。汤某怀恨在心,冒用仇某的真实姓名在报纸上刊登征婚广告,并注明仇某的真实姓名和联系地址。随后,仇某接二连三收到多封求爱信,她大为震惊和羞愧。单位和同事以为仇某对爱情不专一,对其看法改变。汤某的行为( )维护了自己的人格尊严 侵犯了仇某的名誉权 侵犯了仇某的人格尊严 侵犯了仇某的姓名权a、 b、 c、 d、2、旧时中国店铺门口,一般都写有“货真价实、童叟无欺”八个大字。当前,在市场经济条件下( )a、追求利润和讲诚信是矛盾的b、做到“货真价实、童叟无欺”是不可能的c、追求利润和讲诚信二者不可得兼d、只有讲诚信才能获得消费者信任,才有可能获得利润3、中国科学院院士、北京大学教授徐光宪获得2008年度国家最高科学技术奖,并获得奖金。这体现公民依法享有( )a、荣誉权 b、名誉权 c、姓名权 d、信誉权4、丁丁因为长的瘦小,苗苗便给他取了一个“猴子”的绰号并到处乱喊。苗苗的行为( )a、和丁丁亲密的表现 b、侵犯丁丁的人格尊严 c、侵犯丁丁姓名权 d、纯属玩笑,无可厚非【评析题】1、一对农村夫妇,生了个胖儿子,夫妇俩开心之余,却为儿子取名发了愁,思来想去,朴实的夫妇终于决定给儿子取名“寿生”,其意是祝他一生平安,长命百岁。寿生从小很懂事,他关心集体,热心助人,成绩优异。可最近却不想上学,并且向父亲提出要改名换姓。因为他随父亲姓秦,有些同学便
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