我们同属一个世界教案
知道音乐艺术在关注人类生存、发展我们同属一个世界教案教学目标。通过学习歌曲《让世界布满爱》和欣赏《我们同属一个世界》、《手拉手》。
我们同属一个世界教案Tag内容描述:<p>1、我们同属一个世界教案教学目标:“爱与奉献”为主题,欣赏我们同属一个世界,知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用,增强对人类生存、发展的责任感。教学重难点:知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。教学过程:一、爱心故事导入1、展示四幅有关爱心的多媒体画面,教师在背景音乐让世界充满爱的旋律中动情解说(A 非典事迹 B 抗洪抢险 C 希望工程 D 汶川抗震救灾)2、师:这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题?(让世界充满爱,我们同属一个世界。)二、复习歌曲让世界充满爱要求:以真挚、热烈的感情及自己喜爱。</p><p>2、我们同属一个世界教案教学目标:“爱与奉献”为主题,欣赏我们同属一个世界,知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用,增强对人类生存、发展的责任感。教学重难点:知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。教学过程:一、爱心故事导入1、展示四幅有关爱心的多媒体画面,教师在背景音乐让世界充满爱的旋律中动情解说(A 非典事迹 B 抗洪抢险 C 希望工程 D。</p><p>3、教学目标 爱与奉献 为主题 通过学习歌曲 让世界布满爱 和欣赏 我们同属一个世界 手拉 手 知道音乐艺术在关注人类生存 发展中的巨大作用 增强对人类生存 发展的责任感 教学重难点 1 以真挚 热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲 让世界布满爱 2 知道音乐艺术在关注人类生存 发展中的巨大作用 教学过程 一 爱心故事导入 1 展示四幅有关爱心的多媒体画面 教师在背景音乐 让世界布满爱 的旋律中动情解说。</p><p>4、wearetheworld,我们同属一个世界,让世界充满爱,倾听音乐,从歌曲情绪、旋律,及演唱形式等方面进行分析?,想想歌曲是怎样表现“爱”的主题的?,迈克尔.杰克逊莱昂内尔.里奇,河流干涸田地龟裂,背井离乡,一亿五千万,饥饿的幽魂,携手,“拯救生命”-大型摇滚音乐会,让世界充满爱,WearetheworldWearethechildrenWearetheoneswhomakeabr。</p><p>5、教学目标 爱与奉献 为主题 通过学习歌曲 让世界布满爱 和欣赏 我们同属一个世界 手拉手 知道音乐艺术在关注人类生存 发展中的巨大作用 增强对人类生存 发展的责任感 教学重难点 1 以真挚 热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲 让世界布满爱 2 知道音乐艺术在关注人类生存 发展中的巨大作用 教学过程 一 爱心故事导入 1 展示四幅有关爱心的多媒体画面 教师在背景音乐 让世界布满爱 的旋律中动情解说。</p><p>6、我们同属一个世界 教案 音乐九年级上册 授课时间 2014年9月9日 课时 1课时 授课人 吕艳萍 课型 欣赏课 一 教学目标 知识与技能目标 学习爵士乐 摇滚乐在音乐上的基本特点 了解摇滚音乐对社会的积极与消极作用 能对。</p><p>7、莱昂纳尔里奇,迈克尔杰克逊,Thereisatimewhenwehearacertaincalls.当我们听到了恳切的呼唤Causetheworlditseemsitsrightinthisline.因为这世界正如歌词所唱的,Causetheresachancefortakinginneedingourownlives.人生中总要做出适时的选择Itseemsweneednothi。</p><p>8、我们同属一个世界,Wearetheworld,非,洲,让世界充满爱,歌声是美妙的,心愿是美好的,但所有的一切更需要的是我们每一个人,实实在在得伸出自己的手,奉献自己的爱心,在这方面有人给我们作了很好的榜样,让我们一同来走近他。,迈克尔约瑟夫杰克逊(MichaelJosephJackson,简称:MJ1958年8月29日2009年6月25日),是一名在世界各地极具影响力的流行音乐歌手、作曲家、作词。</p><p>9、一 让世界充满爱 1986年被联合国定为 国际和平年 让世界充满爱 是一部献给 国际和平年 的组歌 1986年5月10日这部组歌由参加全国青年歌手电视大奖赛的百名歌手在北京工人体育馆演唱 演出时 曲作者郭峰亲自用钢琴 电子合成器伴奏 这次演出获得很大成功 这部组歌立即不胫而走 唱遍大江南北 联合国也在向全球播出的特别节目中介绍了这部组歌 被誉为 具有鲜明时代特征 闪耀着时代光彩的通俗歌曲 参加演唱。</p><p>10、创作背景 : 我们同属一个世界是1985年1月28日在美国洛杉矶“生存援助音乐会”中的大会主题歌。 1985年,非洲严重干旱,粮食短缺,成百万人死于饥荒。消息传来,引起世界各国人民的关注,纷纷伸出援助之手,救援饥饿的非洲人民。 其中最引人注目的是在英国和美国举行的由民间发起的“生存援助音乐会”。1985年1月28日,在洛杉矶举行了规模空前的援助非洲的大义演,在场的歌星和工作人员手挽手同声高唱这首大会的主题歌我们同属一个世界( We are the World ),感人涕下。 这首主题歌是西方摇滚巨星迈克尔杰克逊和莱昂内尔里奇连夜赶写出来。</p><p>11、迈克尔约瑟夫杰克逊(MichaelJosephJackson,简称:MJ1958年8月29日2009年6月25日),是一名在世界各地极具影响力的流行音乐歌手、作曲家、作词家、舞蹈家、演员、导演、唱片制作人、慈善家、时尚引领者,被誉为流行音乐之王(KingofPop)。,世界史上最畅销的专辑世界历史上最成功的艺术家世界捐助慈善事业最多的人福布斯已故名人收入榜榜首100位最伟大的外。</p><p>12、人音版初中音乐八上同属一个世界【课堂教学内容】1 学习歌曲让世界充满爱第二部分。 2 欣赏歌曲我们同属一个世界We are the world。3 结合学唱对学生歌唱呼吸方法进行指导练习。【思想教学内容】爱在心中(只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天)【教学重点】在学唱和听赏歌曲时体会每首歌曲的情绪、情感。尽可能与之产生情感共鸣。【教学难点】引导学生理解歌曲的主题,能够以真挚、热烈的情感及自己所喜欢的方式演唱歌曲让世界充满爱的第二部分。【教学过程】一 组织教学:(师生问好)T:Good morning/afternoon; boy and girls。</p><p>13、There comes a time when we heed a certain call When the world must come together as one There are people dying And its time to lend a hand to life The greatest gift of all We can go on pretending day。</p><p>14、欣赏课我们同属一个世界一、教学内容1、欣赏我们同属一个世界 2、补充欣赏歌曲:翁倩玉爱的奉献二、教学目标1、通过歌曲让世界充满爱同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。2、了解我们同属一个世界这部作品的曲作者及作品的创作背景。三、教学过程1、导语:2008年5月12日,一场突袭巴蜀的7.8级大地震,撼动了大半个中国。</p>