我能做什么

我能做什么Tag内容描述：<p>1、我能做什么,讲 故 事,在你的生活中有动物或植物朋友吗？快把关于它们的故事讲给大家听一听吧！,濒于绝种的世界珍惜生物排名 -世界野生生物联盟公布,第一位：黑犀牛 第二位：大熊猫 第三位：东南亚虎 第四位：大鲟鱼 目前，全球有超过15000种地球物种濒临灭绝，灭绝速度超过了以往任何时候。自然杂志称，50年后100多万种陆地生物将从地球上消失。科学家发现，人类活动造成的物种灭绝比自然灭绝的速度高1000倍，平均每小时就有一个物种灭绝。,1 、保护动物就是保护我们的同类。 2 、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 3 、地球没有。</p><p>2、我能做什么 教案 教学目标 知识目标 了解课本上出现的和动物 植物相处时的表现 能力目标 初步学习从不同的角度认识动植物 有保护动物 植物的想法 情感 态度 价值观 感受体验动植物的生命的美丽 学会爱护大自然 教学。</p><p>3、我能做什么 说说你和动植物的故事 你们照顾过植物或者动物吗 他们知道你们在关心爱护他们吗 我的动植物朋友 我家种的兰花可漂亮了 洁白的花瓣 中间还带着一点儿粉红 走近她时 还能闻到兰花散发出的淡淡的香呢 我的动。</p><p>4、我能做什么 教学目标 1 了解学生自我纪律的形成状况 以便采取响应的教育措施 2 帮助学生认识自觉纪律的重要性 3 帮助学生掌握一些自觉纪律的方法 4 了解自己自觉纪律的表现状况 5 知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性 6 掌握一些形成自觉纪律的方法 教学重点 帮助学生培养自我纪律 教学难点 掌握形成自我纪律的方法 形成较强的自觉纪律 活动准备 1 准备好 短剧表演 对有关人员进行排。</p><p>5、活动主题三 我能做什么 第 一 课 时 教学目标 1 通过活动 学生热爱动植物的情感与同情动物的情感升华 2 学生掌握初步的爱护动植物的方法 教学重点 爱护动植物的方法 教学难点 学生掌握初步的爱护动植物的方法 教学准备 课件 一 导入新课 1 谈话 我们的祖国就是一个美丽的大花园 花园中的一草一木每时每刻都在用它独有的魅力吸引着我们 让我们赶快做好准备 投入到大自然的怀抱吧 2 活动开始 a 谈。</p><p>6、我是谁 我想做什么 我能做什么 老师好 我是来自于广西省桂林市 今年19岁 有幸就读于广西建设职业技术学院的市政工程专业现在的我已经是大学二年级的学生 进入大学 我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样 当你融入到一新的环境中的时候 你不可能去改变它 唯有适应它 你才能更好的学习和生活 大学中的挑战和机遇无处不在 班级内的竞争 社团之间的竞争都会锻炼一个人 这些能够激励你去勇敢的挑战自己 只。</p><p>7、活动主题三：我能做什么活动目标：培养学生具有初步的生态意识，并能为保护周围的环境作一些力所能及的事情。第一课时：我的小小希望活动目标：1、通过活动培养学生热爱动植物的情感，培养其同情动物的情感。2、让学生掌握初步的爱护动植物的方法。活动准备：1、教师准备本备课系统提供的动画小丁丁和他的朋友们；2、教师和学生都收集一些爱护动植物的例子。活动过程：教学设计。</p>