我是大班小朋友

我是大班小朋友Tag内容描述：<p>1、幼儿园备课笔记年 月 年 月班 级大 班教 师戴云凤、王珊昆山市周庄龙亭幼儿园活动内容大班语言：我是大班小朋友备课日期 第一周 星期 一活动目标：1、 知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。2、 能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。3、 萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。活动重、难点：重点：知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 难点：能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌活动准备：1、 小班新生刚入园时的哭闹图片或视频资料。2、 相关图片。方法与手段：活动过程： 教师活动 幼儿活动设计意图一、 谈话并交流1。</p><p>2、大班语言活动教案我是大班小朋友活动名称：我是大班小朋友 活动目标：1、学习儿歌我是大班小朋友，知道自己即将毕业。2、懂得关心爱护小弟弟、小妹妹，为他们做榜样。活动准备：1、课件我是大班小朋友。2、事先带幼儿去看望小班的小朋友。活动重难点：懂得关心爱护小弟弟、小妹妹。活动过程：一、谈话引出活动1、请幼儿说说看望小班小朋友的感想。教师：我们去看了小班小朋友，他们是怎么样的?2、请幼儿说说进入大班以来学会做的事情。教师：我们现在是大班小朋友了，你们读大班的这一年里，学会了哪些事呢?3、教师：小班小朋友还很小，有。</p><p>3、幼儿园大班语言教案我是大班的小朋友 活动目标: 1、对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感. 2、初步学习有表情地朗诵诗歌. 活动准备; 课件-照片：拥抱的孩子，朋友之间的礼让，上课的时候。 活动过程： 一。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园主题活动我是大班小朋友之我会遵守规则教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案我是大班小朋友 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动名称。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园我是大班小朋友教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 我们是大班小朋友 一、方案的产。</p><p>7、幼儿园大班 我是大班小朋友 活动方案设计 设计思路 一眨眼的功夫 小朋友在幼儿园已经度过了两年的美好时光 今天是第三年的开始 小朋友们长大了 是小班和中班的哥哥姐姐了 通过让幼儿学习这首诗歌 让幼儿明白自己已经。</p><p>8、大班语言教案 我是大班小朋友 活动目标 1 能掌握诗歌的内容 会用不同的语气朗诵诗歌 较有感情 2 对做大班小朋友有份自豪感 活动准备 配乐的诗歌朗诵磁带 录音机 活动过程 1 创设情景 教师讲述自己的遭遇 有一天我到。</p><p>9、活动名称 我是大班小朋友 诗歌 活动目标 1 能掌握诗歌的内容 并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌 2 进一步激发做大班小朋友的自豪感 情况分析 一眨眼的功夫 小朋友在幼儿园已经度过了两年的美好时光 如今他。</p><p>10、幼儿园大班语言活动教案我是大班小朋友活动名称：我是一个大班的孩子活动目标：1，学习儿童歌曲我是大班小朋友，知道他们即将毕业。2，知道如何照顾弟弟，妹妹，为他们树立榜样。活动准备：1.课件我是大班小朋友。2，带孩子提前在小班上看孩子。活动的难度：知道如何照顾弟弟和妹妹。活动程序：首先，谈话导致活动1.让孩子们谈谈小班里孩子们的感受。</p>