大班组语言集体备课诗歌《我是大班小朋友》优质课教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 大班组语言集体备课诗歌大班组语言集体备课诗歌 我是大班小朋我是大班小朋 友友 优质课教案设计优质课教案设计 教育活动目标 1 能掌握诗歌的内容 初步学会用不同和语气 有感情地朗诵诗歌 2 学习新词 夸奖 3 进一步激发幼儿的自豪感 活动重难点 掌握诗歌的内容 初步学会用不同 和语气 有感情地朗诵诗歌 活动准备 图片等 活动过程 一 以故事的形式引起幼儿学习诗歌的兴趣 1 以谈话的方式让幼儿了解大班小朋友的特性 2 大胆说说大班幼儿应该做什么 二 教师有表情有感情朗读诗歌两遍 三 引导幼儿掌握诗歌内容 1 诗歌的名字叫什么 2 诗歌里小朋友说了些什么 做了些什么 四 幼儿与教师一起朗诵诗歌两遍 1 学习新词 夸奖 并注意读准 来 帮 第 2 页 共 2 页 等音 2 请个别幼儿来发音 五 分句练习 教师念第一句 幼儿念第二句 同样反过来进 行 延伸活动 在语言角提供指偶和幼儿自制木偶 让幼儿复习 诗歌
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