我是大自然中的一员作文

我是大自然中的一员作文Tag内容描述：<p>1、习作一：我是大自然中的一员 猜谜语： 1、它舞动着翅膀翩翩而来； 2、优美的舞姿中伴着音乐的喝彩； 3、人们总是用掌声欢迎它的到来； 4、掌声响过，蓦然惊醒：掌心里留下的红色痕迹， 怎么像是自己的色彩？ 谜底：蚊子 只要抓住了特点，用恰当的语言来描述，文章就会变得生动有趣！ 类型举例 动物小鸟、燕子、小狗、蚕宝 宝、老鼠等 植物松树、菊花、苹果树、玉 米、高粱等 自然现 象 风、雨、雷、电、云、 雾、雪等 景物山、川、河、流等 当你是一只小鸟时，你过着 怎样的生活，有着怎样的快 乐或烦恼；当你是一条溪流 时，你会有什么曲。</p><p>2、人教版小学语文十一册我是大自然中的一员(习作教学设计)执 教 者：百色市第一小学黄美芬教学目标：1引导学生把自己想象成一种植物或是一种动物，一种自然想象，想象它们在自然界中是怎样生活和变化的，想象它们眼中的世界是什么样子。2激发学生的习作欲望，展开丰富的联想和想象，引导学生在情境中大胆想象，自主选材，拓宽思路，写出自己独特的体验。3通过观察大自然，感受大自然，培养学生对大自然的热爱之情。教学重难点：展开丰富的想象，写出自己独特感受。教学过程：一、课前导入二、欣赏大自然的礼物三、揭题、审题1出示习作要求，。</p><p>3、习作讲评“我是大自然中的一员”教学目标：1、通过作文讲评，让学生学习其他同学习作中的优点，并试着自己加以运用。2、通过交流与讨论，让学生发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。教学重点：在修改别人的习作中，了解作文修改的必要性，并学习修改自己的作文。教学准备：课件，实物投影。教学过程：1、 谈话导入1、 通过本单元的学习，我们发现了大自然的美，并通过自己的笔写出来大自然的美，今天我们就来看看同学们笔下的大自然到底是如何的精彩。2、 回顾本次习作要求。2、 总体评价1、 优点：本次习作，大多数的同学都能发挥自。</p><p>4、我是大自然中的一员自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融范文1：入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地。</p><p>5、我是大自然中的一员作文600范文导语：大自然是自然的美，是天然的美，是梦幻的美。下面是由小编整理收集的一些关于我是大自然中的一员文章，欢迎大家阅读借鉴。我是大自然中的一员作文600范文我是大自然的一员，我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我的家，蒲公英相当于一间房子。蒲公英的茎，是我们家的支柱，没有了茎，我们家就会倒塌下来。我们的房子，像一个白白的小碗。房子底下的萼是我们的保卫兵，所以我们都很安全。我是一颗小小的蒲公英花籽，我记得妈妈曾经告诉过我：“凡是长大，就要离开妈妈，离开熟悉、温暖的家。跟着风。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 我是大自然中的一员作文我是大自然中的一员作文 我是一棵平凡我是一棵平凡 的小草的小草 每当听到 野火烧不尽 春风吹又生 时 我 的心里就会感到很兴奋 为什么呢 因为这句诗是赞 美的我呀 我生长在一个公园里 公园里很美 但在我的家 草坪上 却有人类 汪星人和喵星人在草坪上踩 踏 踩的我身上很脏 哼 都怪这些人类 让我和我 的姐妹们每天身上都是臭烘烘的 只有雨妹妹来找我 们玩耍。</p>