我是发条玩具

我是发条玩具Tag内容描述：<p>1、我是发条玩具教学反思我是发条玩具是一节综合活动课，发条玩具对于小孩并不陌生，生活中也都有所接触，但却并没有太多的了解。所以这个活动带给孩子的兴趣还是很浓厚的。活动中我先出示发条玩具，让幼儿仔细观察发条玩具的特征，但是在这一个过程中，我说的太多也过于简单，没能抓住一个点，急于把知识传给幼儿，而效果却适得其反。使孩子失去了自主性也失去了探索的机会。然后是请幼儿根据发条玩具的运动方式先快后慢，让幼儿一一模仿发条玩具的动作并尝试听音乐，跟着音乐表演。在这个过程中孩子们兴趣浓厚，参与度也很高，整个活动一下。</p><p>2、教学资料参考范本幼儿园中班艺术教案我是发条玩具(三篇)目录：幼儿园中班艺术教案我是发条玩具一幼儿园中班艺术教案摘果果二幼儿园中班艺术教案热带雨林中的树叶三- 1 -幼儿园中班艺术教案我是发条玩具一活动目标：1、能随着音乐的节奏运用身体动作表现发条玩具由快到慢，最后停止的过程。2、喜爱玩发条玩具并乐意表现，享受活动的快乐。活动准备：发条玩具若干。发条玩具音乐一段。活动过程：一、谈话，帮助幼儿回忆玩发条玩具的已有经验。你们玩过发条玩具吗?你玩过哪些发条玩具?是怎么玩的?(幼儿讲述)二、探索发条玩具运动、变化的特点。</p><p>3、幼儿园中班综合教案我是发条玩具 【活动目标】 1.通过把玩发条玩具，初步感知发条玩具从快到慢最后停止的特点。 2.感受音乐节奏由快到慢的变化，尝试用肢体语言进行表达和创编。 3.尝试同伴间的合作互动，体验。</p><p>4、幼儿园中班艺术教案 我是发条玩具 活动目标 1 能随着音乐的节奏运用身体动作表现发条玩具由快到慢 最后停止的过程 2 喜爱玩发条玩具并乐意表现 享受活动的快乐 活动准备 发条玩具若干 发条玩具音乐一段 活动过程 一。</p><p>5、中班 我是发条玩具 的艺术教案 活动目标 1 能随着音乐的节奏运用身体动作表现发条玩具由快到慢 最后停止的过程 2 喜爱玩发条玩具并乐意表现 享受活动的快乐 活动准备 发条玩具若干 发条玩具音乐一段 活动过程 一 谈。</p><p>6、教学资料参考范本幼儿园中班综合我是发条玩具(四篇)目录：幼儿园中班综合我是发条玩具一幼儿园中班综合美丽的季节春天二幼儿园中班综合讨厌黑夜的席奶奶三幼儿园中班综合谁住在皮球里四- 1 -幼儿园中班综合我是发条玩具一活动目标：1.通过把玩发条玩具，初步感知发条玩具从快到慢最后停止的特点。2。</p><p>7、中班教学反思我是发条玩具 我是发条玩具是一节综合活动课，发条玩具对于小孩并不陌生，生活中也都有所接触，但却并没有太多的了解。所以这个活动带给孩子的兴趣还是很浓厚的。活动中我先出示发条玩具，让幼儿仔细观察发条玩具的特征，但是在这一个过程中，我说的太多也过于简单，没能抓住一个点，急于把知识传给幼儿，而效果却适得其反。使孩子失去了自主性也失去了探索的机会。然后是请幼儿根据发条玩具的运动方式先快后慢。</p><p>8、幼儿园我是发条玩具教学反思 我是发条玩具是一节综合活动课，发条玩具对于小孩并不陌生，生活中也都有所接触，但却并没有太多的了解。所以这个活动带给孩子的兴趣还是很浓厚的。活动中我先出示发条玩具，让幼儿仔细观察发条玩具的特征，但是在这一个过程中，我说的太多也过于简单，没能抓住一个点，急于把知识传给幼儿，而效果却适得其反。使孩子失去了自主性也失去了探索的机会。然后是请幼儿根据发条玩具的运动方式-先。</p>