我是家里的小主人

我是家里的小主人Tag内容描述：<p>1、懂礼仪 有礼貌,品德与生活一年级上册,张二庄中心校军寨小学 苌翠英,回家要说：妈妈，我回来了！,出门要说：爸爸，再见！,客人来了要请客人坐下，并要倒茶送水,您好，我是 请问您找谁 请稍等 ,和小伙伴相处要和睦，要懂得谦让！,文明礼貌用语又有哪些呢？,别人帮助你时，你要说 不小心踩到别人时，你要说 别人向你道歉时，你要说,客人来到你家时，你要说 放学了，你要和老师、同学说 在校园里见到老师，你要说,谢谢！,对不起,没关系,欢迎,再见,老师，您好！,礼貌用语,（1）遇到熟人要说 “ ”。,您好,（2）和别人分别时说 “ ”。,再见,（3。</p><p>2、请欣赏小朋友表演,懂礼仪 有礼貌,执教教师：郑璐莹,Dng l y yu l mo,厦门市东渡小学,礼仪指在认识人、与人交朋友时，使用一些礼貌的手势、语言来表现对他人的尊重。,起床时,爷爷出门时,上学时,吃饭时,睡觉时,家里来客人,团结邻里小伙伴,团结邻里小伙伴,礼 貌 歌,客 人 来 了 先 问 好， 待 人 接 物 有 礼 貌， 谢 谢、再 见、对 不 起 文 明 习 惯 养 成 好。,k rn li l xin wn ho di rn ji w yu l mo xi xie zi jin du bu q wn mng x gun yng chng ho,l mo g,这些小朋友他们做得对吗？,辨一辨，说一。</p><p>3、我是家里的小主人,周宇茜,怎样做才能成为家里的小主人呢,自己的事情自己做，要养成良好的生活习惯。,第一，,第二， 家里的事帮着做,在你会做的事旁涂颗红星，在想学着干的事旁涂颗绿星。,4446,业作：,妈妈你别说我小.flv,学习儿歌别说我小 妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。 爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。 奶奶您别说我小，我会种花把水浇。 爷爷你别说我小，我做的活儿也不少。,我自己会做的事有： 、 、 、 、 我学着做的事有： 、 、 、 、,记得在家 学做小主人哟,再 见。</p><p>4、我爱做家务劳动,同学们，你们能做到自己的事情自己做吗？,想一想，自己不会做的事情怎么办呢？,互帮互助：,家务小本领,大交流,小组交流：,你帮家人做过哪一种家务，是怎样做的？,11,14,我爱做家务劳动,家务劳动,大显身手,自己的事要自己做， 会做的事要坚持做，不会做的要学着做，家里的事要帮着做。,我的家务劳动计划,姓名。</p><p>5、执教老师：王玉平,我爱做家务劳动,妈 妈 的 一 天,你从这篇短文中知道了什么？你有什么感受？,活动一：交流劳动经验， 掌握基本的劳动技能,1. 你在家里做哪些家务劳动呢？,2.讨论：整理房间,你会整理房间吗？请你和同桌讨论一下再来回答？,这些小朋友们在家里遇到了一些小麻烦，请你来帮帮他。,3.说一说，演一演：,a 奶奶生病了，我该怎么做呢？,b 妈妈很累，我该怎么做呢？,c 爷爷在家闷得慌，我该怎么做呢？,d 爸爸拎着很多东西，我该怎么做呢？,我该怎么办,1、那如果是遇到我们不会做的事情时该怎么做呢？我们一起来看看丽丽是怎么做的。</p><p>6、我是家里的小主人,学习目标： 1、我能认识到自己作为家庭一员的责任。 2、我会简单的劳动技能，注意安全，并能节约资源，做个有礼貌的好孩子。,怎样做才能成为家里的小主人呢,不过度看电视,哪些做法不对？,看电视、用电脑时间应少于1小时,眼睛距离电视要保持3-8米远,好,习,惯,早睡早起,营养全面不挑食,你喜欢吃什么？连一连 画一画,我爱做家务劳动,在爸爸、妈妈 忙着做饭时， 我们可以帮忙 端碗、拿筷子。,擦桌子,晾衣服,扫地,洗小件衣物,摘菜,注意,安全,不要玩火,不要给陌生人开门,火警,匪警,救护,查号,119,110,120,114,拧紧水龙头,随 手。</p><p>7、我是家里的小主人,唐 卫,怎样做才能成为家里的小主人呢,自己的事情自己做，要养成良好的生活习惯。,第一，,歌 曲 妈妈妈妈你歇歇吧,第二， 家里的事帮着做,妈妈你别说我小.flv,学习儿歌别说我小 妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。 爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。 奶奶您别说我小，我会种花把水浇。 爷爷你别说我小，我做的活儿也不少。,在你会做的事旁涂颗红星，在想学着干的事旁涂颗绿星。,4446,作业：,记得在家 学做小主人哟,再 见。</p><p>8、我是家里的小主人,在家里，谁是家里的主人？,自己的事情自己做，要养成良好的生活习惯,我要怎样做才能成为家里的小主人呢？,这些事情你都会做了吗？,除了做好自己的事，你还可以为家里做点什么？ 不会做怎么办？,我还能做,妈妈您别说我小， 我会穿衣和打扫。 爸爸您别说我小， 我会擦桌把地扫。 奶奶您别说我小， 我会种花把水浇。 爸爸妈妈工作忙， 我做的事儿也不少。,别说我小,自理能力大比拼！加油。</p><p>9、我是家里的小主人,在家里，谁是家里的主人？,自己的事情自己做，要养成良好的生活习惯,我要怎样做才能成为家里的小主人呢？,这些事情你都会做了吗？,除了做好自己的事，你还可以为家里做点什么？ 不会做怎么办？,我还能做,妈妈您别说我小， 我会穿衣和打扫。 爸爸您别说我小， 我会擦桌把地扫。 奶奶您别说我小， 我会种花把水浇。 爸爸妈妈工作忙， 我做的事儿也不少。,别说我小,自理能力大比拼！加油。</p><p>10、我是家里的小主人【教学目标】1.初步感受作为家庭中一员应担负的责任，逐步养成爱劳动、懂礼貌的好习惯。2.熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的事。3.愿与同伴交流、分享做家务时的体验和快乐。【教学准备】一、学情分析开学已经很长时间了，我发现学生中，有不会洗脸的，不会刷牙的，不会整理书包的，还有自己不能吃饭、等着家长喂的，不能自己穿衣服的他们觉得这是大人们应该做的。而家长们在家里又忽略了对孩子劳动习惯的培养，甚至是有意剥夺孩子“劳动”的权利。为了帮助学生们养成在生活中不要事事依赖大人、自己的事情自己做。</p><p>11、我是家里的小主人【活动目标】1.初步感受作为家庭中一员应担负的责任，逐步养成爱劳动、懂礼貌的好习惯。2.熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的事。3.愿与同伴交流、分享做家务时的体验和快乐。【活动准备】(一）学情分析开学已经很长时间了，我发现我们一年级三班的学生中，有不会洗脸的，不会刷牙的，不会整理书包的，还有自己不能吃饭、等着家长喂的，不能自己穿衣服的他们觉得这是大人们应该做的。而家长们在家里又忽略了对孩子劳动习惯的培养，甚至是有意剥夺孩子“劳动”的权利。为了帮助学生们养成在生活中不要事事依赖大人。</p><p>12、2019-2020年北师大版品德与生活一年级上册我 是家里的小主人教学设计 活动目标 1.初步感受作为家庭中一员应担负的责任，逐步养成爱劳动、懂礼貌的好习惯。 2.熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的。</p><p>13、2019-2020年北师大版品德与生活一上我是家里 的小主人WORD版教案 【教学目标】 1.初步感受作为家庭中一员应担负的责任，逐步养成爱劳动、懂礼貌的好习惯。 2.熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的事。。</p><p>14、2019 2020年北师大版品德与生活一上 我是家里 的小主人 WORD版教案2 活动目标 1 初步感受作为家庭中一员应担负的责任 逐步养成爱劳动 懂礼貌的好习惯 2 熟悉身边的各种家务劳动 主动做力所能及的事 3 愿与同伴交流。</p><p>15、我是家里的小主人 教学设计 教学目标 情感与态度 教师引导学生大胆说出对家人的爱 让学生懂得关心父母 关爱家人 体贴长辈 用自己的实际行动展现小主人的风采 行为与习惯 教师让学生初步感受作为家庭成员应该承担的。</p><p>16、鄂教版第十一课第三课时 我是家里的小主人 教案 第十一课 把我的爱传给大家 第三课时教案 备课人 贾艳华 学情分析 从社会生活环境看 现在的孩子是伴随着家人的爱与关怀成长起来的 如何传递与表达自己的爱 需要教师。</p>