我是橡皮泥

我是橡皮泥Tag内容描述：<p>1、音乐教学活动反思我是橡皮泥我是橡皮泥的目标是：1、用身体动作表现周围环境中的各种事物，提高身体的表达能力。2、发展对空间、形状的感知。活动开始时，我通过提问：你们喜欢玩彩泥吗？彩泥有什么特点？引出了彩泥，知道了彩泥的特点。通过我们都是一块软软的彩泥，能随意塑造成各种各样的形状，他们根据自己的理解和想象塑造出各种东西。如：身体站立，两只胳膊伸过头顶，两手相交在头上的上方，形成一个半圆形树冠，塑造出一棵大树。趴在地上，弓起身子，变成一座桥等等。在第二次的塑造时，我提出了要求，要两两合作，模仿一样东西，。</p><p>2、幼儿园大班教案 我是橡皮泥 含反思 大班教案 我是橡皮泥 含反思适用于大班的美术主题教学活动当中 让幼儿通过小组合作大方法制作桃花 培养幼儿的合作意识 学会用橡皮泥制作简单的桃花 锻炼幼儿手指小肌肉群的发展。</p><p>3、我是橡皮泥大班美术教案 1、学会用橡皮泥制作简单的桃花； 2、通过小组合作大方法制作桃花，培养幼儿的合作意识； 3、锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手操作能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。。</p><p>4、我是橡皮泥我是橡皮泥 大班美术教案大班美术教案 活动目标 1 学会用橡皮泥制作简单的桃花 2 通过小组合作大方法制作桃花 培养幼儿的合作意识 3 锻炼幼儿手指小肌肉群的发展 培养幼儿的动手操作能力 4 增进参与环境布置的兴趣和能力 体验成功的快乐 5 会用它们大胆地进行艺术表现与创造 喜欢装饰 活动重难点 学会用橡皮泥制作桃花 正确使用各种辅助工具 难点桃花的制作过程 活动准备 橡皮泥制作好的桃。</p><p>5、幼儿园音乐教学活动反思我是橡皮泥 我是橡皮泥的目标是：1、用身体动作表现周围环境中的各种事物，提高身体的表达能力。2、发展对空间、形状的感知。活动开始时，我通过提问：你们喜欢玩彩泥吗？彩泥有什么特点？引出了彩泥，知道了彩泥的特点。通过我们都是一块软软的彩泥，能随意塑造成各种各样的形状，他们根据自己的理解和想象塑造出各种东西。如：身体站立，两只胳膊伸过头顶，两手相交在头上的上方，形成一个半圆。</p>