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我手写我心

越写越快乐】我手写我心600作文咋写 摘要 消除对作文的畏惧情绪。激发写作兴趣是第一要素。帮助学生走好习作。关键词 小学作文 激发兴趣 教学策略 《新课标》要求三、四年级学生。

我手写我心Tag内容描述:<p>1、我手写我心我手写我心 作文教学浅谈作文教学浅谈 泾源县城关二小 张旭霞 我从教这么多年来 感觉语文教学最让人头疼的就是作文教学 记得曾经有人针对小学生作文难做过这样的总结 一看题目就摇头 摊开稿纸咬笔头 苦思冥想皱眉头 三个小时没开头 这二十八个 字生动的描述学生们害怕写作的表现 学生害怕写作究其原因不外 乎这几种 想说的话很多 但老虎吃天 无从下手 生搬硬套 无中生有 仿写抄袭 全无新意 空话套。</p><p>2、我手写我心,越写越快乐】我手写我心600作文咋写 摘要 消除对作文的畏惧情绪,让孩子们对写作文产生兴趣并写出富有童趣的文章。提高写作水平,激发写作兴趣是第一要素,对发展他们的创造才能起着引导作用。帮助学生走好习作“第一步”,为高年级习作乃至初高中的习作打下坚实的基础,是中年级习作的首要任务。 关键词 小学作文 激发兴趣 教学策略 新课标要求三、四年级学生。</p>
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