我喜欢的一个人

我喜欢的一个人Tag内容描述：<p>1、主备教师 宋日林 时间： 2011 年 12 月 6 日 课题 作文：我喜欢（敬佩）的一个人 第 1 课时 教学 目标 1 通过一件或几件事表现一个人的性格特点或精神品质 2 能运用人物的外貌语言动作神态以及心理描写 教学 重点 如何把事例写具体 教学 难点 如何把事例写具体 教学用具 教学方法 自主合作 教 学 过 程 修 改 备 注 一、导入语 在日常生活中，我们接触过许多人：父母、同 学、老师通过书刊、电视等也了解了很多人：革 命前辈、英雄模范、时代精英在这些人中，相信大 家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人，今天，我们就 来写一写他（她）吧。。</p><p>2、来说说男生贾里的故事,男生贾里,我最喜欢的一个人物,作家简介,秦文君，当代儿童文学作家。1954年生，上海人。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1982年任上海少儿出版社编辑，后为上海儿童文学选刊主编，副编审。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。1981年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、中国儿童文学主编,贾里，一个普普通通的初中生，有一个。</p><p>3、我崇拜的一个人我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家而是我的姐姐李立倩。倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。倩倩姐姐的作文稿还曾经被作文指导报采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。倩倩姐姐经常在家。</p><p>4、我喜欢的一个人我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师齐老师。齐老师个子不高，但却很漂亮。有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。或许你们会问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢？嗨，别着急，。</p><p>5、作文题目: 我喜欢的一个人 1.审题：清 写事文章是以事为写作对象，以表现事件的思想意义，可以说它是以写事为主的作品。 写人文章则以人为写作对象， 以表现人物的品质特点，可以说它是以写人为主的作品。 2.选材：。</p><p>6、2019-2020年人教版小学语文四年级上我喜欢的 一个人个性化习作教学设计附反思 县民族实验小学“小学生作文个性化发展研究”课题组 乔英 授课时间：xx年9月 授课班级：四（4）班 教学目标： 1.通过引导学。</p><p>7、习作 语文园地七 我喜欢的一个人 我喜欢的一个人 在我们身边 有很多值得喜欢的人 他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈 也可能是苦练书法的小伙伴 可能是不畏寒暑 默默工作的清洁工人 也可能是自强不息 努力。</p><p>8、小学语文习作教案 你喜欢的一个人 渝北区花园小学 张朝娟 习作内容 选择你熟悉的一个人 通过具体事例写出人物的特点 教学目标 1 通过引导学生追忆生活 重温往事 点燃真情 引发学生的倾吐欲望 培养写作兴趣 2 熟练运用 用一件事表达人物某一方面的特点 的写法 并学会用人物语言 动作 神态来显露特点 体现个性 3 作前准备 结合语文实践活动课 开展 我来夸夸他 她 的活动 事先有意让学生回忆和收集童。</p><p>9、第 1 页 共 1 页 四年级四年级 400400 字作文字作文 我喜欢的一个人我喜欢的一个人 在日常生活中 和我接触过的人很多 他们像天 上的星星 多的数不清 其中令我最喜欢的是那位从 来没有见过的阿姨 有一个星期 我去奶奶家玩 正和邻居的小朋 友一起玩游戏时 不小心跌了一跤 把膝盖摔破了 鲜血一滴滴地落在了地上 我压制住即将流下的泪水 想 今天是星期天 明天要上学 我现在膝盖摔破 了 要怎么回。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 小学生关于我的妈妈作文小学生关于我的妈妈作文 550550 字字 我喜欢的我喜欢的 一个人一个人 优秀习作我认识的人有很多 有同学 爸爸 妈 妈 妹妹 弟弟 但我最了解和最喜欢的还是我的 妈妈 我的妈妈 1 6 米的个子 披着长长的卷发 一双 不大不小的眼睛 她像一条变色龙 我听话的时候她 像一条小狗 十分可亲 当我 造 反 时 她像 一只凶猛的狮子 以排山倒海般的气势扑向。</p><p>11、习作 语文园地七 我喜欢的一个人 我喜欢的一个人 在我们身边 有很多值得喜欢的人 他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈 也可能是苦练书法的小伙伴 可能是不畏寒暑 默默工作的清洁工人 也可能是自强不息 努力拼搏的叔叔 阿姨 选择其中的一位 通过具体事例 夸夸他们执著追求的精神 如果你觉得他的其他品质令你喜欢 也可以说一说 要把事情说清楚 表达出自己的喜欢之情 在我们身边 有很多值得喜欢的人 他。</p><p>12、锻炼，中国花园七，一，一个人我喜欢，二，一个人我喜欢，我们周围有很多人值得喜欢。他可能是一个每天在业余时间努力学习外语的母亲，或者是一个努力练习书法的小朋友；可能是一个不顾严寒酷暑默默工作的清洁工，也可能是一对努力自强、努力工作的叔叔阿姨，通过具体的例子赞美他们执着的追求精神。如果你认为他的其他品质让你满意，你也可以谈论它们。把事情说清楚，表达你的爱。我们周围有很多人值得被喜欢。他可能是一个每天在。</p><p>13、我最喜欢的一个人,习作指导,我最喜欢的一个人,习作指导,1,是我 是最喜欢的 是一个是写人 不是写事,审题要准：,写事文章是以事为写作对象，以表现事件的思想意义，可以说它是以写事为主的作品。 写人文章则以人为写作对象， 以表现人物的品质特点，可以说它是以写人为主的作品。,2,什么样的品质能让人喜欢？,善良 坚强 知错就改 勤奋学习 诚实守信关爱他人 尊老爱幼 乐于助人 拾金不昧 和蔼。</p><p>14、我喜欢的一个人 作文500字写人作文 我喜欢的人是张老师。 张老师是我的补习老师，我去年就认识了她。每次去张老师家补课，我总是特别兴奋！因为张老师很喜欢我，总是夸奖我，说我字写得好，学习态度端正，而且记忆力非常好！还问我：李耀，你妈妈每天给你吃了什么好东西？这么聪明？听得我不好意思的笑了！张老师让所有同学向我学习，真让我感动！因为张老师的鼓励，我的成绩进步很快，尤其是英语，我最喜欢。</p>