我喜欢的艺术作品

我喜欢的艺术作品Tag内容描述：<p>1、我喜欢的艺术作品 习作指导课 v习作要求： v根据自己喜欢的艺术作品 自拟题目。 v注意把喜欢的原因写清楚。 v艺术通常分为 v表演艺术（音乐、舞蹈） v造型艺术（绘画、雕塑） v语言艺术（文学、诗歌） v综合艺术（戏剧、电影） 我喜欢的艺术作品水浒传 在中国古典四大名著里，我最喜欢的是施 耐庵的水浒传。它像我国文学史上一座巍 然屹立的丰碑，又似世界文学宝库中一颗夺目 的明珠。 在读这本书之前，我就被它的普及性所震 撼。它不仅深受中国人民的喜爱，还被译成多 种文字发行海外。水浒传生动地描写了以 宋江为首的农民起义的发生、。</p><p>2、我喜欢的艺术作品,习作指导课,习作要求： 根据自己喜欢的艺术作品 自拟题目。 注意把喜欢的原因写清楚。,艺术通常分为 表演艺术（音乐、舞蹈） 造型艺术（绘画、雕塑） 语言艺术（文学、诗歌） 综合艺术（戏剧、电影）,蒙娜丽莎,最后的晚餐,思想者,自由女神,好运来,千手观音,我喜欢的艺术作品水浒传 在中国古典四大名著里，我最喜欢的是施 耐庵的水浒传。它像我国文学史上一座巍 然屹立的丰碑，又似世界文学宝库中一颗夺目 的明珠。 在读这本书之前，我就被它的普及性所震 撼。它不仅深受中国人民的喜爱，还被译成多 种文字发行海外。水浒。</p><p>3、我喜欢的艺术作品教学设计（简要参考）内容分析本次作文紧紧扣住本单元主题，让学生在经过课文学习之后，进一步了解艺术、了解艺术家，受到美的熏陶。同时为初中作文我喜欢的一件艺术品做准备。教学目标1、选择自己喜欢的一部分艺术作品，将自己喜欢的理由，它好在哪里，及对自己的兴趣爱好，思想情等方面的影响写清楚。2、在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。教学重点、难点在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。教学过程一、导入（一）出示作文要求：艺术包括文学、绘画、雕塑音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视剧、曲艺等多种形式，你。</p><p>4、我喜欢的艺术作品教学设计（详细设计）教材简析本课是“能说会写”中的习作训练。本次训练的内容是“我喜欢的艺术作品”。要求学生选取一部自己喜欢的艺术作品，先简单地介绍这部作品的内容，再谈一谈喜欢的理由及对自己的启发，文题采用灵活、开放的自拟形式。教材还用图片对艺术形式进行了形象的展示开阔学生的思路。设计理念习作指导应从学生的实际生活和个人的独特感受出发，创设宽松、和谐的教学氛围，激活学生已有的生活信息储备，促进学生个体语言的生成与发展，让习作活动真正成为学生快乐的生活内容。因此，本设计从学生已有的生。</p><p>5、课题 我喜欢的艺术作品 课型 作文指导课 备课人 XXX 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 选择自己喜欢的一部分艺术作品 将自己喜欢的理由 它好在哪里 及对自己的兴趣爱好 思想情等方面的影响写清楚 能力 目标 在习作的。</p><p>6、五年级 下 语文 我喜欢的艺术作品 教学设计 教材分析 本次习作内容是科教版五年级下第三组的习作 此次习作之前教师已经和学生一起进行过口语交际活动 紧紧围绕我喜欢的艺术家这一话题开展过深入的交流 对于艺术和艺。</p><p>7、我喜欢的艺术作品,艺术包括文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视剧、曲艺等多种形式。,请从下面的题目中选择一个写一篇习作，也可以根据自己喜欢的艺术作品自拟题目来写。,注意把喜欢的原因写清楚。,1、我最喜欢的一首歌曲 2、我喜欢看的电视剧 3、这幅图画太美了,蒙娜丽莎,最后的晚餐,思想者,自由女神,好运来,千手观音,我喜欢的艺术作品水浒传 在中国古典四大名著里，我最喜欢的是施 耐。</p>