我喜欢我们班

我喜欢我们班Tag内容描述：<p>1、我喜欢我们班,我有一个新的家，他的名字叫班级,老师( )名像爸妈。,我有一个新的家 我喜欢，我们班。有老师，有伙伴。一起学，一起玩。老师们，像爸妈。你我他，是一家。,你的脸是圆的。,你的脸是长的。,百家姓 你姓什么？我姓李。 他姓什么？他姓张。 中国人，百家姓。 百家姓，一家人。,调查班里的小朋友都姓什么？,我愿和你交朋友,名片,花式名片,小汽车名片,比一比,小朋友们，看看你们谁认识的新朋友最多，认识朋友少的不要气馁，怎么才能让自己的朋友变多呢？,1、待人要真诚。,2、要学会分享。,3、要积极主动交朋友。,4、方法、方式要。</p><p>2、第一单元 你好，新学校,1.美丽的校园,一、填空题 1.早晨，妈妈送我去 。 2.我是 小学 年级 班的学生。 3.我们的校园很 。 4.校园里有 ，有 ，我很喜欢他们。 5.我们班的教室在 楼。 6.上下楼梯慢慢行，靠 走。 二、判断题（正确的打“”，错误的打“”） 1.我们的校园很美丽，我们都要爱护它。（ ） 2.学校花坛里的花很多、很漂亮，摘一朵没关系。 （ ）,上学,军赛,一,2,美丽,老师,同学,二,右,3.在学校里上下楼梯要靠右走，慢慢行。（ ） 4.陌生人让我跟他回家，我可以跟他走。（ ） 5.小朋友不能拿尖锐的东西玩，那样很危险。 （ ） 6.校。</p><p>3、2019-2020年一年级上册2.1我喜欢我们班word教案 1教学目标 1、体验与同学、老师交往中的乐趣,发展合群意识。 2、通过参与各种游戏活动,知道与同学交往的简单内容和方法。 3、在与同学交往中能够表现自我。 2学情。</p><p>4、2019年一年级上册2.1我喜欢我们班word教案 1教学目标 1、体验与同学、老师交往中的乐趣,发展合群意识。 2、通过参与各种游戏活动,知道与同学交往的简单内容和方法。 3、在与同学交往中能够表现自我。 2学情分析。</p><p>5、2019-2020年小学品德与社会一年级上册我喜欢我们班教案设计 教学目标： 1、 知道自己所在的班级，班级名称，教室位置，认识班级的环境。 2、 认识班级的同学和任课老师，学习与人交往的基本礼仪。 3、 学会用。</p><p>6、我喜欢我们班 教学目标 知道自己所在的班级 认识班级的老师和同学 知道自己的名字 身体和外貌特征 知道每个人都有独特之处 学会简单的统计 分类方法了解班级 掌握与人交往的基本礼仪 感受与人交往的快乐和班级集体。</p><p>7、昔阳县东关小学盟区教学设计备课表 科 目 语文 年级 一 课型 新授 主备人 乔锦秀 单位 授课教师 赵树芳 单位 昔阳县东关小学 课题 我喜欢我们班 课时 第一课时 评论或修改 教 学 目 标 教学目标 知道自己所在的班级。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 浙教版一年级上册品德与生活浙教版一年级上册品德与生活 我喜欢我我喜欢我 们班们班 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 五 我喜欢我们班 教学目标 知道自己所在的班级 认识班级的老师和同 学 知道自己的名字 生日 身体和外貌特征 知道 每个人都有独特之处 知道体重应适中 饮食应合理 等有助于健康成长的基本常识 学会简单的统计 分类方法了解班级 学会 借助名片介绍。</p><p>9、我喜欢我们班教学设计教学目标：1、 知道自己所在的班级，认识班级的老师和同学；知道自己的名字、生日、身体和外貌特征，知道每个人都有独特之处；知道体重应适中、饮食应合理等有助于健康成长的基本常识。2、学会简单的统计、分类方法了解班级，学会借助名片介绍自己和他人，掌握与人交往的基本礼仪。3、感受与人交往的快乐和班级集体生活中“伙伴多”的愉悦。4、增强自己喜爱班级的情感。教学。</p><p>10、我喜欢我们班教学设计 教学目标： 1、 知道自己所在的班级，认识班级的老师和同学；知道自己的名字、生日、身体和外貌特 征，知道每个人都有独特之处；知道体重应适中、饮食应合理等有助于健康成长的基本 常识。 2、学会简单的统计、分类方法了解班级，学会借助名片介绍自己和他人，掌握与人交往的 基本礼仪。 3、感受与人交往的快乐和班级集体生活中“伙伴多”的愉悦。 4、增强自己喜爱班级的情感。</p>