卧薪尝胆第1课时

卧薪尝胆第1课时Tag内容描述：<p>1、课题 12 卧薪尝胆 教时 1 日期 月 日 重点 与 难点 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 常规性积累 古诗诵读 学生背诵 集体背诵 核心过程 活动一 导入新课 1 这是发生在春秋时期的一个真实的历史故事 吴国 江苏一带 和越过 浙江一带 发生了激烈的战争 在这次战争中 越国失败了 连越王也成了吴王的奴仆 那么 越王有没有只甘心做吴王的奴仆 就这样没有尊严的活下去呢 今天。</p><p>2、卧薪尝胆 12 一 生字小火车 w 吴 sh 示 p 仆 mi 灭 mi n免 f 妇 ch i柴 n 努 y 议 老师建议同学们每天读一篇课外书 建议 吴国表示奴仆消灭免除建议夫妇柴草努力败仗 x nch ngn m u薪尝奴谋ch nhu n oq 臣患傲屈ch r。</p><p>3、庙沟中心小学教学设计 课题名称 卧薪尝胆 课时 第一课时 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课10个生字 理解由生字组成的词语 3 初步理解课文内容 懂得只有胜不骄败不馁 才能取得胜利的道理 教学重点。</p><p>4、18课第二课时练习 1 读句子 用加点的词语造句 得胜的吴王非常骄傲 不听大家的建议 答应了勾践的请求 2 结合课文说说 卧薪尝胆 的意思 参考答案 1 同学们建议为患重病的小红捐款 2 越王勾践不忘报仇雪恨 壮大越国 晚上睡在柴草上 他还在屋子里挂了一只苦胆 每顿饭前 总要先尝尝它的苦味 提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。</p><p>5、18课第一课时练习 1 看拼音 写词语 chn d n yun p chn 卧薪 意 人 大 shn y f q r 利 论 夫 2 加偏旁组字 再组词 卜 义 某 3 按课文内容填空 1 越王勾践 派人向吴王夫差 表示 一起去吴国 给吴王当 2 勾践夫妇来到吴国 穿上了 住进了 给吴王 受尽了屈辱 他们在吴国整整干了 才回到自己的国家 3 回国以后 越王勾践时刻不忘报仇雪恨 白天 他。</p><p>6、卧薪尝胆,w xn chng dn,卧：睡 薪：柴草 尝：用舌头舔一舔或吃一点儿试试,谁卧薪尝胆？为什么要卧薪尝胆？,结合插图理解词语是一种好方法！,（1）自由读课文，读准字音，读顺句子，读 通全文。 （2）自学生字和新词，联系生活和上下文来 理解词语的意思。,吴 示 仆 灭 免 议 妇 柴 努,w,sh,p,mi,min,y,f,chi,n,败仗 表示 免除 屈辱 万般无奈 建议 谋。</p><p>7、卧薪尝胆,回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种; 晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。,卧薪,尝胆,柴草,回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。,时刻,回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。,白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上；他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵。</p><p>8、12、卧 薪 尝 胆,w xn chng dn,学习目标： 1、我会解题目，读通课文，学会本课的生字词语。认识文中的多音字。 2、我会归纳文章的的主要内容。,结合插图理解词语是一种好方法！,卧：睡。 薪：柴草。 尝：用舌头舔一舔或吃一点儿试试。,1、谁卧薪尝胆？ 2、为什么卧薪尝胆？ 3、怎样卧薪尝胆？ 4、结果怎样？,自主学习：,1、自由读课文，读准字音，读顺句子， 读通全文。 2、自学生字和新词，联系生活和上下文来理解词语的意思。,w 吴,y 议,n 努,sh 示,p 仆,chi 柴,f 妇,mi 灭,min 免,学习本课生字：,建议：1、老师向同学提供了很多有关学。</p><p>9、魏、等，服兵役，兵败必受屈辱，服兵役，化弱为强，必服一战，越战失利。经过二十多年的努力，越国终于由弱变强，攻略者消灭了吴。越王勾践无奈，只好派人去和吴王夫差讲和，并提出要带着妻子去吴国做吴王的奴隶。越王勾践无奈，只好派人去和吴王夫差讲和，并提出要带着妻子去吴国做吴王的奴隶。站起来，低下你的头，弯腰，向前伸展你的手，交叉你的胸部，这是一个女人！在古代，当女人遇到男人时，她们是如此温顺。尽管女人一直。</p><p>10、卧薪尝胆第二课时一、导入1、出示对联，讲解故事。2、同学们，今天我们继续学习这篇非常励志的历史故事-卧薪尝胆。二、精读感悟过渡：出示投影片，通过昨天的学习，我们知道图上画的是（勾践）他正在干什么？（饭前坐在柴草上尝苦胆），那么课文哪一个自然段具体描写卧薪尝胆的呢？请同学们默读课文，找找看！1.学习第四自然段（1）指名读（2）出示：白天，他亲自下田耕种。</p><p>11、第 四 单元第 12 课 课题 卧薪尝胆 第 一 教时 教学目标 1 学会本课10个生字 绿色通道内的11个字只识不写 认识2个多音字 理解由生字组成的词语 会用 建议 造句 2 能正确 流利地朗读课文 理清脉络 教学重点 学会本课。</p><p>12、失败了 怕什么 还记得越王勾践吗 他没有选择去坟墓里歌唱 而是在 卧薪尝胆 中寻找与等待复国的时机 他站起来了 在沉默的爆发中站起来了 吴国为他所消灭 越国为他而重生 失败了 怕什么 还记得越王勾践吗 在苦难面前 坚强地面对 在逆境之中 不轻言放弃 经得起考验 受得住打击 黎明的曙光伴随浓雾的驱散而惊现 伟大的奇迹因为坚定的信念而诞生 失败了 怕什么 卧薪尝胆 越王勾践吴王夫差兵败会稽万般无奈受尽。</p><p>13、12 卧薪尝胆 会稽一战 越国打了败仗 越王勾践万般无奈 只好派人向吴王夫差求和 表示愿意和夫人一起去吴国 给吴王当奴仆 吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国 免除后患 得胜的吴王非常骄傲 不听大家的建议 答应了勾践的请求 勾践夫妇来到吴国 穿上了粗布衣 住进了石头房 给吴王养马驾车 舂米推磨 受尽了屈辱 他们在吴国整整干了三年 才回到自己的国家 他们在吴国干了三年 回到自己的国家 回国以后 越王勾践时刻。</p><p>14、第 二 课 时 课时目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 能讲述故事内容 2 默读课文的第四自然段 能结合课文理解 卧薪尝胆 的意思 明白只有胜不骄 败不馁 才能取得胜利的道理 教学过程 一 复习词语 卧薪尝胆 万般无奈 报仇雪恨 请求 败仗 谋臣 柴草 建议 一 学习第1小节 1 卧薪尝胆 这个故事发生在什么时候 什么地方 自读第1小节 指名回答 2 吴国和越国都是小国 他们都想怎么样 指。</p><p>15、卧薪尝胆 第二课时 一 复习检查 1 听写词语 吴国谋臣后患免除勾践 2 朗读课文 说说课文分几个部分 具体怎么分 三 精读训练 1 默读课文第一自然段 想一想 这一段告诉了我们哪些内容 1 这一段讲了故事发生的时间 地点和有关国家 2 教者讲 长江下游 是今天的江苏南部 浙江北部和东部一带 2 自由朗读第四自然段 画出写越王 卧薪尝胆 的有关句子 晚上 就睡在柴草上 他还在屋子里挂了一只苦胆。</p><p>16、12.卧薪尝胆,执教：南京市葛塘中心小学 戴银,牛郎织女,沉香救母,大禹治水,哪吒闹海,12.卧薪尝胆,小组学习要求： 1.小组成员轮流朗读第一项的生词，其他成员静心倾听。 2.听出错误做上标记，全部读完帮忙指正。,小组学习要求： 1.小组成员轮流朗读第一项的生词，其他成员静心倾听。 2.听出错误做上标记，全部读完帮忙指正。,会稽 败仗 万般无奈 表示 奴仆。</p>