卧薪尝胆 第二课时_第1页
卧薪尝胆 第二课时_第2页
卧薪尝胆 第二课时_第3页
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文档简介

卧薪尝胆第二课时一、导入1、出示对联,讲解故事。2、同学们,今天我们继续学习这篇非常励志的历史故事-卧薪尝胆。二、精读感悟过渡:出示投影片,通过昨天的学习,我们知道图上画的是(勾践)他正在干什么?(饭前坐在柴草上尝苦胆),那么课文哪一个自然段具体描写卧薪尝胆的呢?请同学们默读课文,找找看!1.学习第四自然段(1)指名读(2)出示:白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。(3)齐读,思考:哪句是写“卧薪”?哪句是写“尝胆”? “薪”是指什么?“卧薪”是什么意思?“尝胆”懂吗?尝苦胆该是怎样的滋味呢?(像尝苦药一样)(4)、勾践贵为越国一国之君,他为什么放着华丽舒适的皇宫不睡,放着丰盛可口的美味不吃,而去睡柴草,尝苦胆,折磨自己呢?(因为他曾经经受了奇耻大辱)(5)轻声读这一自然段,思考:这一自然段是围绕哪一个词来写的?(耻辱)(6)这一段用了几个“不忘”?分别是?(指名读)两个不忘前分别加了词语“时刻”、“提醒”,如果不加有什么不同吗?(朗读对比体会:仇恨和耻辱的刻骨铭心,强调勾践不会忘记。)(7)勾践时刻不忘记报仇雪恨,你能读出来吗?试试看? 2.学习2、3自然段。激发思考:越王勾践念念不忘的仇恨和耻辱是什么呢?学习第2自然段。(1)自由朗读第2自然段。读了课文后,你仿佛看到了什么?(2)想象越王战败后的情景,说说如果你是越王,你会怎么做?那你知道勾践为什么要向吴王求和,表示愿意给吴王当奴仆?(因为会稽一战,越国战败,所以越王才会无可奈何地去吴国当奴仆。体会到越王这么做真的是“万般无奈”。)(3)你能把“万般无奈”的感觉读出来吗?(指名读,评议)(4)那吴国有什么反应呢?想象当时吴王和他的谋臣们会说写什么?(小组练说)指名扮演众大臣,向吴王提出建议。一名扮演吴王回答听了大臣们的话以后说的话。(5)多么骄傲的吴王啊!指导读出傲气。(6)看着这位傲气十足的吴王,你能预测一下今后局势的发展吗?学习第3自然段。(1)指名读、思考:勾践夫妇来到吴国,受到了哪些屈辱?画出有关的语句。(2)交流:穿:粗布衣;住:石头房; 做:养马驾车,舂米推磨;吃:粗茶淡饭(想象)小结:作为一国之君,却这样做,这些就叫屈辱。板书:受尽屈辱(3)文中还有那些地方可看出勾践在吴国受尽了屈辱?(在吴国整整干了3年)(4)小结:这两个方面,一方面,表现了受辱程度之深(穿、住、做、吃)一方面,表现了受辱时间之长(这度日如年的日子,他们整整过了三年)看来他们是受尽屈辱、度日如年啊!(指导朗读)3.理解第五自然段(1)讨论:在这段受尽屈辱的日子里,他会想些什么呢?(立志报仇雪恨)(2)过渡:是啊,这些日子会让公勾践刻骨铭心,发誓要报仇雪恨,回国以后,他卧薪尝胆,发愤图强,召集军队、操练兵马,经过二十多年的努力,越国终于(引读)转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。(3)齐读最后一个自然段。三、总结全文1. 从卧薪尝胆这个故事中你明白了什么? 2.教师指导:越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,立志报仇雪恨,终于转败为胜,

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