我要向你学习

我要向你学习Tag内容描述：<p>1、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我要向你学习,让我们来互相了解一下吧 自我介绍 说说你的特长和优势,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,游戏 长短对对碰,我说一个词语，小朋友对意思相反的词语 例子：我说“高”你对“矮” 我 说 “快” 你对“ ” 我说“开心”你对“ ” 我说“长处”你对“ ” 我说“优势”你对“ ”,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,思考：我说高你们就对出矮，我说长你们就对出短，做完这个游戏，你又想到了什么?,高和矮，长和短是反义词，是相对的，就好。</p><p>2、我要向你学习,沁源县李元小学 贾 琦,浙教版三年级品德与社会第一单元第2课,一、故事引入话题。,亲爱的同学们，今天的课前我们先来听一个故事。（播放flash小电影骆驼和羊。,自学指导：你“看了这个故事你有什么感想呢？” 小组合作探究。,师小结： “人各有所长，也各有所短。若能取他人的长处补自己的短处，一定会越来越聪明，越来越能干，能很快成才。”揭示课题“取长补短”。教师点出：“早在2000多年前我国的孟子就用取长补短来教育我们了，告诉我们要善于学习他人的长处让自己进步得更快。”（课件出示孟子画像）,二、寓言深入明理。</p><p>3、我要向你学习,我要向你学习,让我们来互相了解一下吧 自我介绍 说说你的特长和优势,上课一开始，小朋友都自豪地向我们展示了自己的优势，那么，你知道自己的不足吗?是不是也能大胆地跟同学说出自己的不足呢?,骆驼和羊的故事,羊很顺利地过了围墙中的小门，可骆驼怎么也进不去。,骆驼一抬头，就吃到了树上的嫩叶，可羊怎么也吃不着。,这个故事给我们什么启示？,每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长。和别人一起工作和学习的时候，只有学会取长补短，才能做得更好。,我要向你学习,学习目标： 1.通过本课的学习，我能正确认识。</p><p>4、我要向你学习,我要向你学习,让我们来互相了解一下吧 自我介绍 说说你的特长和优势,上课一开始，小朋友都自豪地向我们展示了自己的优势，那么，你知道自己的不足吗?是不是也能大胆地跟同学说出自己的不足呢?,骆驼和羊的故事,羊很顺利地过了围墙中的小门，可骆驼怎么也进不去。,骆驼一抬头，就吃到了树上的嫩叶，可羊怎么也吃不着。,这个故事给我们什么启示？,每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长。和别人一起工作和学习的时候，只有学会取长补短，才能做得更好。,我要向你学习,学习目标： 1.通过本课的学习，我能正确认识。</p><p>5、第一单元第二课我要向你学习1、 每个人都有自己的优势，但也有 ，人各有所长。答案： 不足解析：金无足赤人无完人，每个人都有自己的优势，但也有不足，也就说人各有所长。和别人一起学习或者工作的时候，只有学会取长补短，才能做得更好。2、和别人一起学习或工作的时候，只有学会 ，才能做的更好。答案：取长补短解析：用别人的长处和自己作比较，可以更好地发现自己的短处，以他人为榜样，向比自己更好的同学学习，是改正自己缺点的一个好方法，这就是“取长补短”。3、有的时候，别人的优势可以反映出自己的不足，我们要寻找小伙伴的 。</p><p>6、2.我要向你学习 【教学目标】 1、知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。 2、懂得取长补短在成长过程中的重要意义。 3、主动吸取别人的长处来弥补自己的不足，并学会辨别什么是真正值得学习的。 【重点。</p><p>7、2019 2020年三年级品德与社会上册 我要向你学习 1教案 浙教版 教学目标 1 知道每个人都有自己的长处 也都会有自己的不足 2 懂得取长补短在成长过程中的重要意义 3 主动吸取别人的长处来弥补自己的不足 并学会辨别什。</p><p>8、单元主题 第一单元 我们一起在成长 课 题 2 我要向你学习 教材分析 包括学情 本篇教材是浙江版的 品德与社会 中第一单元的第二篇课文 在第一课学习的基础上 通过认识到各自都有优 缺点 从而学会取长补短 城市里三年级的孩子 喜欢表现自我 展示自我的才能 应该说 认识自己的不足比认识自己的优势更难 有的学生过于自信 所以对自己的缺点并不了解 或者是明白自己有长处也有不足 却不知道如何去做 而且是非。</p><p>9、1 我要向你学习 2 我要向你学习 让我们来互相了解一下吧自我介绍说说你的特长和优势 3 上课一开始 小朋友都自豪地向我们展示了自己的优势 那么 你知道自己的不足吗 是不是也能大胆地跟同学说出自己的不足呢 4 骆驼和羊的故事 羊很顺利地过了围墙中的小门 可骆驼怎么也进不去 骆驼一抬头 就吃到了树上的嫩叶 可羊怎么也吃不着 这个故事给我们什么启示 5 每个人都有自己的优势 但也有自己的不足 人各有所。</p><p>10、我要向你学习教学设计 安乐中心小学猫街完小 三年级 朱明芬 【教学目标】 1、知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。 2、懂得取长补短在成长过程中的重要意义。 3、主动吸取别人的长处来弥补自己的不足，并学会辨别什么是真正值得学习的。 【重点、难点】 重点：1、知道每个人都有长处和短处的道理。 2、懂得取长补短的重要意义。 难点：真正地学会取长补短。 【教学准备】 1、教师准备反映几种小动。</p>