我于宪法的班会记录

我于宪法的班会记录Tag内容描述：<p>1、我的大学”主题班会记录高一（7）班“我的大学”主题班会记录班会时间：20xx-11-17 地点：本班教室筹备人：包峪 惠谢 雨涛 主持人:付伟凭人员：高一（7）班全体同学、班主任【教育目的】随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。【活动准备】1.播放视频国际知名。</p><p>2、我的叔叔于勒 观评记录 观评课教师 崔静 吴梅 刘海云 刘春红 刘新霞 李元萍 评课记录 吴梅老师 抓住了文本 深挖文本 构成了词群 句群 抓住了菲利普的神态的变化 有不安到徨急到狼狈 脸色由苍白到煞白 两只眼由和寻。</p><p>3、我的班我的家”主题班会活动记录“我的班我的家”主题班会活动记录【班会主题】我的班我的家【班会目的】1.通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。2.通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。3.通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家” 。【活动准备】1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干；2.学生分组，每组选一名小组长，小组长准备好纸笔；3.科代表邀请科任老师参加；4.照相、摄影。【活动班级】高 132 班【活动时间】XX 年 4 月 15 日星期一第五节课【活动地。</p><p>4、我的班我的家主题班会活动记录我的班我的家主题班会活动记录 班会主题 我的班我的家 班会目的 1 通过班会 使学生体会集体的温暖和集体的力量 2 通过班会 使学生人人爱集体 集体更可爱 3 通过班会 使学生真正认识到自己是 家 中的一员 感受到生 活在 家 中的快乐 并决心共同建设美好的 家 活动准备 1 奖品 轻音乐 海报宣传 贴纸若干 2 学生分组 每组选一名小组长 小组长准备好纸笔 3 科代表。</p><p>5、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“我的责任”主题班会活动记录“我的责任”主题班会活动记录一、教学背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对家庭、集体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。二、教学目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。3、通过活动。</p><p>6、英雄我的榜样班会活动记录 英雄我的榜样 【活动目的】 1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2.用诗朗诵、歌曲、讲故事、采访等形式，巩固并拓展学生对英雄的理解，以英雄为榜样。 【活动准备】 1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2.学唱歌曲精忠报国，讲爱国故事等。。</p><p>7、课堂观察记录与分析 (工作模板) 学员姓名 武贵珠 学员单位 白银市景泰县第四中学 观察时间段 2013年10月31日 观察对象 九年级(三)班学生 课程内容 我的叔叔于勒 观察点 教育过程的客观解释 教育实施的优缺点分析 教育行为调整的建议 一、课前情况创设(引起学生兴趣的问题情况创设) 1 .教师对作家生前的戏言和法国着名作家佐拉的作品给予高度评价，引发课题和作者。 优势： 激发学生的心灵。</p><p>8、我需要真诚的你朋友班会记录一、上课时间：十六周星期一第 9 节二、上课地点：高一（4）班三、上课班级：高一（4）班四、班级背景：学生刚进入天有高中，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。五、参考资料：高中德育 、 学校心。</p><p>9、我的梦，中国梦”主题班会记录“我的梦，中国梦”主题班会记录班会目标：1、让学生找到自己的人生奋斗目标。2、让学生知道怎样去实现人生的目标。3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。班会过程：一、导入班会主题同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。1. 学。</p><p>10、主题班会活动记录 我爱我的班主 题我爱我的班时 间第八周地 点教室活动目的1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。2、激励学生继续学习。</p><p>11、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的我的未来不是梦主题班会记录一引入主题1.歌曲我的我的未来不是梦（声音渐弱）2教师总结班内最近出现的问题：（1）自信心缺乏，自我放弃。（2）学习状态不好，对高考失望（3）接近考试，不知道应该如何应对，茫然无措。3提出问题：离高考还有50天的时间，大家处在人生的十字路口，何去何从，如何选择，如何应对二选择目标1.故事一：刘德华的选择第一次要面对人生的抉择的时候是中学毕业那年，左手拿着无线艺员训练班的报名表格，。</p><p>12、主题班会活动记录 我爱我的班主 题我爱我的班时 间第八周地 点教室活动目的1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。2、激励学生继续学习。</p><p>13、我的梦，中国梦主题班会记录 班会目标： 1、让学生找到自己的人生奋斗目标。 2、让学生知道怎样去实现人生的目标。 3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 班会过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！ （学生读）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了 梦想，人类才走向文明，也。</p><p>14、课堂观察记录与分析 （作业模版） 学员姓名 武贵珠 学员单位 白银市景泰县第四中学 观察时间段 2013年10月31日 观察对象 九年级（3）班学生 授课内容 我的叔叔于勒 观察点 教学过程客观描述 教学实施优缺分析。</p><p>15、主题班会活动记录 我爱我的班主 题我爱我的班时 间第八周地 点教室活动目的1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。2、激励学生继续学习。</p><p>16、我爱劳动主题班会的反思记录内容 热爱劳动是我们的中华民族的传统美德，自古我们的农耕礼貌就养成了我们的先人们“日出而作，日落而息”的勤奋劳动的习惯。这里给大家分享一些关于我爱劳动主题班会的反思，希望对大家有所帮助。 时间：4月21日上午第四节 地点：教室 一.目的要求： 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人。</p>