我最爱吃的水果
口语交际《我最爱吃的水果》教学设计 1、能抓住水果的特点。我最爱吃的水果 我最爱吃的水果 是九年义务教育苏教版小学语文第四册第六单元中的说说写写 习作目标 1 本课是通过实物或挂图及投影片 让学生运用普通话 说说这些水果的形状 颜色和味道 让同学们来了解生活 热爱生活。《我最爱吃的水果》教学设计。
我最爱吃的水果Tag内容描述:<p>1、我爱吃的水果,执教:狮山小学教师毛建兵,香蕉弯弯的,像,又像。,香蕉穿着一身色的外衣。,香蕉弯弯的,像,又像。它穿着一身色的外衣。,我用手一摸,它的皮非常。,把它靠近鼻子闻一闻,我闻到一股。,光滑,淡淡的清香,我小心地剥开它的“外衣”,露出了。,奶黄色的果肉,我忍不住咬了一口,、,叫人吃了还想吃。,软乎乎,甜滋滋的,我爱吃的水果是香蕉。它弯弯的,像月牙,又像小船。穿着一身淡黄色的外衣。</p><p>2、我们又见面了,1、汽车奔驰。,2、焰火构成了图案。,3、星星眨眼。,4、天气热。,5、晚霞映红了天空。,我,最,爱吃,的,水,果,水果大全,苹果、梨、杏、桃、葡萄、香蕉、李子、西瓜、柠檬、芒果、草莓、石榴、橘子、柚子。</p><p>3、我最爱吃的水果 我最爱吃的水果 是九年义务教育苏教版小学语文第四册第六单元中的说说写写 习作目标 1 本课是通过实物或挂图及投影片 让学生运用普通话 说说这些水果的形状 颜色和味道 让同学们来了解生活 热爱生活。</p><p>4、生活作文课题研究公开课 说话写话课教案设计 我最爱吃的水果 荆林黄荻小学 丁淑红 教学目标 1 指导学生有礼貌地进行交流 说出自己最爱吃的水果的名称 样子 颜色和味道等 2 通过多种形式的口语交流活动 培养学生敢于。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 四年级四年级 500500 字作文字作文 我最爱吃的水果我最爱吃的水果 我最爱吃的水果是橘子 你看 爸爸又把我的最爱给带回来了 那些橘子 绿油油的像一个个小皮球 滑滑的身子把我挠得咯咯 直笑 它们散发出的淡淡香味已经像磁铁一样把我紧 紧地吸住了 我再也忍不住了 口水在举旗助威 肚子在做热 身运动 我拿起水果刀划了几条缝 再把皮一层层地 剥开 我一看 哇 里面安安静静地躺着十。</p><p>6、我最爱吃的水果教学设计教学目标:1 学会仔细观察水果的形状、颜色,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,再亲自尝一尝水果的味道。2 学会有顺序地介绍水果,并练习按一定的顺序写一段通顺的话。教学重难点:清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点是本课教学的重点,而运用适当的修辞手法生动地介绍和描写水果是本课教学的难点。教学准备:学生每人准备一根香蕉和自己最爱吃的一种水果、词。</p>