我最喜欢的水果

我最喜欢的水果Tag内容描述：<p>1、我最喜欢的一种水果-桔子秋天到了，许多水果都成熟了，有又大又红的苹果，有散发着香气的菠萝，有黄澄澄的梨，有红通通的枣，有肉嫩味甜的香蕉。可我最喜欢吃味道可口的桔子。桔子的皮并不像苹果那样光滑，它只有一身像石榴那么粗糙的皮，摸上去凹凸不平。桔子的形状是扁圆形的，挂在家里仿佛一个个橘色的小灯笼。它的外皮是黄色的，根是深绿色的，皮的色泽非常鲜艳。果肉是橘色的，果肉的形状就像一个个小月牙，这些小月牙一个个紧偎在一起，好像在说着悄悄话呢/我剥开一个瓣儿放入口中一嚼，酸溜溜，甜滋滋的。果汁流得满嘴都是。我顿时。</p><p>2、小作：我最喜欢的水果（题目直接以自己最喜欢的一种水果命名）提纲：第一段：用1到2句话引出自己最喜欢的水果是什么。第二段：观察这种水果的形状、颜色、外皮，看一看，摸一摸，闻一闻。第三段：剥开或切开水果。先看果肉的样子、颜色等，再尝一尝味道。第四段：可以补充介绍这种水果的作用。第五段：表达自己的喜爱之情。备注：今天课上的指导是以桔子为例子的，可以写桔子，也可以写其他自己喜欢的一种水果。范文： 桔子我有许多喜欢的水果，又大又红的苹果，散发着香气的菠萝，黄澄澄的梨，红通通的枣，肉嫩味甜的香蕉。可我最喜欢的。</p><p>3、我喜爱的一种水果我们家乡有很多种水果，梨、桃子、桔子、杏子、梅子、葡萄、苹果都有，在这些水果中我最喜爱的是苹果。每到秋天，苹果成熟了，一棵棵苹果树上结满了圆圆的大苹果，它们红彤彤的，像是小孩子的脸。太阳一照，大苹果晶亮晶亮的，真是惹人喜爱。摘一个，凑近鼻孔闻一闻，香香的，让人直淌口水。所以我常常是来不及削皮，只是把它洗一洗就迫不及待地往嘴里送，咬一口，又香又脆又甜，味道美极了。这就是我们家乡的苹果，我喜爱它。</p><p>4、我最喜欢的水果之一蓝莓蓝莓，英文名称：Blueberry，意为蓝色浆果，属杜鹃花科，越橘属植物。起源于北美，多年生灌木小浆果果树。因果实呈蓝色，故称为蓝莓。蓝莓的特点：蓝莓果实呈蓝色、色泽美丽、蓝色被1层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。蓝莓果实平均重0.52.5g，最大重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。主要有两种：一种是低灌木，矮脚野生，颗粒小，含丰富花青素；第二种是人工培育蓝莓，能成长至 240cm 高，果实较大，果肉饱满，改善了野生蓝莓的食用口感，增强了人体对花青素的吸收。蓝莓的生长。</p><p>5、二年级下册作文-我最喜欢的水果我喜欢的水果是火龙果它是一种热带水果，长着椭圆形的身体，披着红色的衣裳，衣裳上不规则地长着扁平的尖尖的绿色“小耳朵”。看起来还真像一团熊熊燃烧的火焰啊，真漂亮！ 火龙果的果肉是白色的，里面夹着许多像黑芝麻一样的颗粒。火龙果的味道有一点点酸，可是它又不像桔子那么酸；还带点甜味儿，可是又不像香梨那么甜腻腻。只因为我太喜欢火龙果了，有一次我居然还尝了一下它的皮，嘻嘻！有点涩中带咸。 我们的德宏盛产火龙果，那一次我去外公家玩，外公家种了好多火龙果，我吃了个饱，真过瘾哪！我喜欢。</p><p>6、洋澜小学 金雪娟,我最喜爱的水果,小小金坛子， 装满黄饺子。 吃到黄饺子， 酸酸又甜甜。,个儿大，肚儿圆，皮儿黄黄，带小点，水分多来味道甜。,弯弯的月儿，小小的船， 小小的船儿两头尖。,红红脸，圆又圆， 亲一口，脆又甜。,我最喜欢吃香蕉了。瞧，香蕉弯弯的，像月牙，又像小船。它穿着淡黄色的外衣，顶端的枝把上好像绑了一个小辫子，显得十分可爱。摸摸看，皮肤好光滑呀，靠近鼻子闻一闻，一股淡淡的香味扑鼻而来。轻轻脱下外衣，露出奶黄色果肉，我忍不住轻轻咬上一口，软乎乎、甜滋滋、叫人吃了还想吃。,习作要求 1 细观察 多想象 。</p><p>7、我最喜欢的水果,1.水果介绍,苹果,苹果属于蔷薇科，落叶乔木，叶椭圆形，有锯齿；果实球形，味甜，是普通的水果，也是最常见的水果，富含丰富的营养，是世界四大水果（苹果、葡萄、柑桔和香蕉）之冠。苹果通常为红色，不过也有黄色和绿色。苹果是双子叶植物，花淡红或淡紫红色，大 多自花不育，需异花授粉，果实由子房和花托发育而成。果肉清脆香甜，能帮助消化。注意：苹果核有毒，请在食用时吐出，请勿吞食，即使榨汁也最好去除。 苹果是种低热量食物，每100克只产生60千卡热量；苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称。</p><p>8、一年级数学教案：最喜欢的水果 1、激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。 2、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。 3、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的。</p><p>9、我爱吃的水果,二年级,猜猜我是谁,身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。,几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。,粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。,小小红坛子，装满红饺。</p><p>10、观察桌子上的几种水果 年级 二年级 执教者 教学目标 1 创设生活情境 激发学生的表达欲望 2 引导学生仔细观察 抓住水果的特点 并能清楚地介绍自己喜欢的水果 3 培养细节观察能力 发展形象思维 丰富写作语言 教学过程。</p><p>11、我最喜欢的水果 参考教案设计 第一部分说教材 一 教材的地位和作用 我最喜欢的水果 是小学语文沿海版第七册 综合运用6 中的口语交际与习作 这一单元的训练重点是抓住事物的特点具体描写 我最喜欢的水果 正是围绕这。</p><p>12、我最喜欢的水果 说课教案设计 第一部分说教材 一 教材的地位和作用 我最喜欢的水果 是小学语文沿海版第七册 综合运用6 中的口语交际与习作 这一单元的训练重点是抓住事物的特点具体描写 我最喜欢的水果 正是围绕这。</p><p>13、石榴是我最喜欢的一种水果 它虽然外表粗糙可是味道却如此独特甜美 石榴的皮凹凸不平 又厚又硬 犹如战士的盔甲 上面那一个个小斑点 更增添了它的丑态 可拨开外皮 那一粒粒果香四溢 晶莹剔透的果肉就像许多发光的珍珠。</p><p>14、我最喜欢的水果 三年级教案 第一部分说教材 一 教材的地位和作用 我最喜欢的水果是小学语文沿海版第七册 综合运用6 中的口语交际与习作 这一单元的训练重点是抓住事物的特点具体描写 我最喜欢的水果正是围绕这一重。</p><p>15、作文课 我最喜欢的水果 教学实录 教学目标 1 训练学生说话的完整性和条理性 并学会使用适当的修培养学生的听讲的专注性 2 能够完整的听完别人的话并加以简单评价 3 通过互动活动 培养小组合作意识 4 锻练写作能力。</p><p>16、我最喜欢的水果参考教案设计 “我最喜欢的水果”是小学语文沿海版第七册综合运用6中的口语交际与习作。这一单元的训练重点是抓住事物的特点具体描写。“我最喜欢的水果”正是围绕这一重点编排的。我认为把这一训练完成好，可以使学生通过有目的地观察，加深对生活中水果的认识；也能为今后进行状物描写提供观察、说话的途径。 根据我任教班的学生表达能力差，不善于与人交际这些。</p><p>17、我最喜欢的水果 教学设计 教学目标 1 说说自己最喜欢吃的水果的名称 样子 颜色和味道 2 能积极参与讨论 围绕水果这一话题 发表自己的意见 3 培养说话的兴趣和与人交流的勇气 4 能清楚明白地写出某种水果的形状 颜色 味道等 教学重点 通过多种教学手段 激发学生兴趣 让学生说出自己最爱吃的水果的特点 教学难点 引起学生的兴趣 鼓励学生说 问 突出双向互动的特点 教具准备 学生准备 一种自己最爱。</p>