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文档简介
,我爱吃的水果,二年级,猜猜我是谁,身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。,几个兄弟一个样,弯弯身子软心肠。看看个个像弯月,吃在嘴里甜又香。,粉脸红唇模样美,偏偏是个大歪嘴。,小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。,衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜多多和它做朋友,小脸红红人人爱。,小朋友们,下面邀情大家一起听水果歌,听完之后想一想你最喜欢的水果是什么,说出来和大家分享。,外形,颜色,味道,作用,感受,介绍水果,从颜色、形状、味道等方面介绍你喜爱的水果,眼看:你喜爱的水果是什么形状?果皮是什么颜色?果肉是什么颜色?,手摸:果皮是光滑的还是凹凸不平的?,鼻闻:这种水果有什么味?,品尝:果肉是什么味道?有几种吃法?,瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰刀,像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船!它穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。我忍不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃了还想再吃。,水果歌,说起水果笑眯眯香蕉苹果大鸭梨选择水果要熟悉抓住特点不容易先说外形和表皮再把酸甜说仔细吃完感受心中留莫忘水果作用大比喻对比和拟人发挥想象用修辞水果好吃种不易莫忘果农汗水滴,注:种,Zhng(种子),Zhng(种树),形状:又大又圆圆溜溜扁扁的裂开了口玛瑙似的椭圆的颜色:金黄色绿油油晶莹透亮鲜红色鲜红透亮白里透红味道:酸甜可口爽口汁甜肉脆果香四溢甜滋滋又香又甜,描写水果的好句:1、熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到心里。2、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就像个嫩黄色的小南瓜,惹人喜爱。3、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。4、梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的,像一个穿着黄衣服的不倒翁。5、苹果的果皮滑溜溜的,非常润泽,几乎要闪射出光来。它散发着迷人的香气,真让人垂涎欲滴。,以“我最喜欢的水果”为题目写一篇小作文。,动动手,1.善于观察2.注意写作顺序3.抓住事物的特点4.关注感受和体验5.发挥合理想象,采用恰当修辞,写作小建议,喜爱的水果,我爱吃的水果有:,夸夸水果,水果的吃法或营养价值,苹果的营养很丰富,它含有多种维生素和酸类物质。维生素A、C、E及钾和抗氧化剂等含量也很丰富。苹果的作用也非常的多,果胶还能促进胃道中的铅、汞、锰的排放,调节机体血糖水平,预防血糖骤升骤降。还能抵抗一些外来病毒的袭击。,芒果虽然含有很多维生素和胡萝卜素,能有益于视力,也能润泽皮肤,也有益胃、止呕、止晕的功效,但也不能吃太多。吃多了会“发黄”,还会对肾脏有损害。,水果的吃法或营养价值,夸夸水果,石榴不仅果实可以给人们品尝,而且它的根皮和树皮还可以入药,作为驱除煨虫和蜩虫的药物呢!,把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃
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