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吴斌主编九年级上册2014年7月第1版

让世界充满爱。吉初三让世界充满爱执教周梨汶川泥石流淹没刚刚重建的映秀镇云南贡山泥石流已致6人死亡85人失踪一名遇难者亲属在事故现场悲痛不已一位灾民看着被摧毁的房子一位灾民坐在已成废墟的房屋前发呆吉林永吉特大洪灾吉林永...。这是后来组歌《让世界充满爱》的雏形。让世界充满。这段故事发生在那个历史时期。

吴斌主编九年级上册2014年7月第1版Tag内容描述:<p>1、初三,让 世 界 充 满 爱,执教 周梨,殇,汶川泥石流 淹没刚刚重建的映秀镇,云南贡山泥石流已致6人死亡85人失踪,一名遇难者亲属在事故现场悲痛不已,一位灾民看着被摧毁的房子,一位灾民坐在已成废墟的房屋前发呆,吉林永吉特大洪灾,吉林永吉县道口上几节 火车货车车厢被洪水冲倒,舟曲特大泥石流,父亲用清水将女儿清洗干净后,为女儿最后一次编辫子,我们同舟共济,让世界充满爱,第一单元,让世界充满爱MTV,音乐人 郭峰 中国原创音乐开会发起第一人,北京申办奥运会音乐第一人,被“东方时空”誉为东方之子的流行音乐第一人,集词、曲、编曲、制作。</p><p>2、捉 迷 藏 执教者:徐 波 春 夏 秋冬 春天 夏天 秋天 冬天 春 夏 秋 冬 四 个 娃 娃 爱 捉迷藏 来 玩 耍。 冬 躲 春 来 秋 躲 夏 呀 你 找 我来 我 找 他。 春 天 藏在 花丛 中 夏 天 躲在 草帽 下, 秋 天 钻入 谷堆 堆 冬 天 缩进 棉褂 褂。 强 弱 弱 捉 迷 藏 咚( 拍手) 哒 (拍腿) 哒 (拍腿) ei 捉迷藏 春夏秋冬,四个娃娃,爱捉迷藏来玩耍。 冬躲春来,秋躲夏呀,你找我来我找他。 春天藏在花丛中,夏天躲到草帽下, 秋天钻入谷堆堆,冬天缩进棉褂褂。 学旋律 大家一起来 做一名作词 家吧! 秋天-在- 春天-在- 夏天-在- 冬天-在-。</p><p>3、让世界充满爱让世界充满爱 迈克尔约瑟夫杰克逊 Michael Joseph Jackson 1958年8月29日2009年6月25日 他是一名在世界各地极具影响力的流行 音乐歌手、作曲家、作词家、舞蹈家、演员 、导演、唱片制作人、慈善家、时尚引领者 ,被誉为流行音乐之王(King of Pop)。 他的音乐曲风完美地融合了黑人节奏蓝 调与白人摇滚的独特的MJ乐风。他魔幻般 的舞步更是让无数的明星效仿。他用音乐歌 颂大爱、种族团结与世界和平,谱写一首首 慈善、公益名曲,一生投身慈善事业,曾两 次提名诺贝尔和平奖。 同时作为一名全面的艺术家,杰克逊不 仅在音乐方。</p><p>4、一师一优课 人民音乐出版社 九年级上册 第一单元 流行乐风 -让世界充满爱 单位:天津市咸水沽第一中学 班级:初三1班 学科:音乐 授课人:孙登珂,?,这三首歌曲共同折射出,爱,微课展示,让世界充满,爱,授课教师:孙登珂,指导教师:刘春玉,学习目标,学习资料共享,1,让世界充满爱是一首公益歌曲,由四个部分(序曲和三首歌曲)组成,教材中选用了歌曲的第二部分进行演唱,歌曲是献给1986年“国际和平年”的组歌,是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲”。歌曲中描写的情感是人类最普遍、最热烈、最真挚的情感,倾诉了人们对和平。</p><p>5、茉莉花茉莉花茉莉花茉莉花 营口市站前区南开小学营口市站前区南开小学营口市站前区南开小学营口市站前区南开小学 颜琦颜琦颜琦颜琦 茉莉花 江苏民歌 茉莉花 江苏民歌 茉莉花 东北民歌 茉莉花 东北民歌 茉莉花 河北民歌 茉莉花 河北民歌。</p><p>6、岁月回声,九畹溪中学 秦梅英,短片欣赏,贺绿汀(1903-1999)作曲家、音乐教育家。代表作有钢琴曲牧童短笛,歌曲游击队歌、嘉陵江上,管弦乐曲森吉德玛等。,歌曲分析,拍号 4/4拍 节奏 密集、活跃、富于变化。 旋律 轻快、流畅,充满旺盛的活力。 风格 具有鲜明的进行曲风格。,了解弱起: 歌(乐)曲或歌(乐)曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的,叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节,或称不完全小节。弱起的歌(乐)曲的最后一小节多数也是不完全的。首尾两小节的拍子相加,为一完全小节,这是歌(乐)曲常用的一种形式。,节奏练习:,。</p><p>7、欢迎老师们、同学们 步入今天的音乐课,保四中 万丽华,欣赏一段电影,请思考: 这段故事发生在那个历史时期 ? 这段时期发生了哪些重大历史事件 ?,选自电影举起手来,抗日战争时期 中国人民抗击侵略者,这是一段不能忘记的历史 这是一段用血和泪书写的痛楚 这是人类历史上最黑暗的日子 这是中国最艰难的时刻,讨论: 歌曲中游击队员的形象,生活与战斗条件,精神状态都是什么样子的?,这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象,艰苦困难的生活条件,昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。,再次聆听歌曲 判断歌曲的节。</p><p>8、第一单元岁月回声 教学目标 1 知识目标 了解弱起及弱起小节 2 能力目标 掌握弱起节奏的正确起唱 并能用轻巧 弹性有力的声音和急吸缓呼的换气方法演唱 游击队歌 3 情感目标 了解 游击队歌 的相关文化及历史背景 感受抗日战争时期游击队战士英勇 豪迈的精神风貌 教学重点 用轻巧 弹性有力的声音演唱 游击队歌 并自如地表达歌曲的意境 一二三四歌 歌唱祖国 华南游击队 太湖游击队 水上游击队 游击队歌。</p><p>9、七子之歌,我的中国心, 七子之歌澳门,东方之珠,欣赏歌曲 演唱片段 体验情感,欣赏歌曲 介绍作品及作者 分析作品,大海 啊故乡,介绍词曲作者 演唱 聆听、学唱 创编表演 体验情感,大海啊,故乡,教材分析,1、本课选自人音版八年级第一单元的歌曲,2、 大海啊,故乡创作于1983年,王立平词曲,本节课是一节以唱歌为主的综合课,学情分析,教学目标,1、知识与技能:三拍子,2、过程与方法:模仿、体验,3、情感态度与价值观:对母亲、家乡及生活的热爱,教材重、难点,重点:用自然和谐的声音演唱歌曲 难点:体会歌曲所要表达的思想情感,教法、学法,教法,。</p><p>10、2019/4/1,第一单元生命之杯 我和你 思考:同学们,你们知不知道奥运会是几年举办一次?上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢?,2019/4/1,1996年亚特兰大奥运会Reach登峰造极 2000年悉尼奥运会The Flame圣火,2019/4/1,同学们,通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点呢?,2019/4/1,通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点呢? 音乐高亢、热烈、充满激情;带给我们美的享受,从音乐中感受到了世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。,2019/4/1,我和你,2008北京奥运会主题曲,2019/4/1,歌曲欣赏完了,请思考一下,。</p><p>11、音乐和奥运都追求美与和谐, 音乐在奥运会 上有三大杰出表现: 文艺开幕式,闭幕式,运动员入场都有特定的 音乐; 奥运颁奖仪式上有标志音乐、颁奖音乐、背景 音乐; 音乐也是花样游泳、艺术体操这些项目比赛的 重要内容,能让比赛更精彩。 奥运会不仅是引人入胜的体育盛会,更是各个民 族内涵丰富的文化表达,1896年,当古老的奥林匹 克颂在第一届奥运会希腊雅典的现场响起的那一刻 ,音乐便跟奥运接下了不解之缘,因为体育和音乐都 是无国界的,让我们一起回到2008北京奥运会开幕式 现场,去感受给全世界带来惊喜与感动的主题音乐。 第。</p>
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