五彩的报纸鱼

五彩的报纸鱼Tag内容描述：<p>1、中班美术欣赏教案及反思五彩的报纸鱼【活动目标】1、学习用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸装饰鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、体验成功开设水族馆，帮助小鱼找到好朋友的快乐。【活动准备】1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。2、没有鱼的海底背景、“五彩鱼”范例，半成品“五彩鱼”（缺少。</p><p>2、善于发现、利用生活中的材料美术活动五彩报纸鱼课后反思纲要中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”在幼儿园组织的这次生活化美术设计活动中，我选择了生活中最常见的报纸作为素材，报纸是幼儿在生活中非常熟悉的，是随处可见的，我们在幼儿园中也用报纸开展过许多的游戏活动，如用报纸做过纸球，纸圈、纸棒等，都是孩子们非常喜欢的。在设计此活动时我想到了报纸能搓成条并能卷曲成型这一特性，就想让幼儿用报纸来做鱼，鱼又是孩子们非常喜欢的动物，我们在平时的教学活动中。</p><p>3、大班生活化美术活动五彩的报纸鱼设计理念（或教材分析）：报纸是幼儿在生活中非常熟悉的，是随处可见的，我们在幼儿园中也用报纸开展过许多的游戏活动，鱼又是孩子们非常喜欢的动物，我们在平时的教学活动中已学画过金鱼、热带鱼、彩色鱼等，所以在幼儿对鱼和报纸都有一定感知经验的基础上，我设想让幼儿尝试用报纸来做“五彩报纸鱼”。通过此活动培养幼儿能自主的利用身边的材料来进行美术创意活动，以此培养幼儿的创造意识。活动目标：1、 能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计装饰鱼的花纹。2、 鼓励幼儿大胆想象，用各种好看的。</p><p>4、中班美术教案：五彩的报纸鱼【活动目标】1、学习用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸装饰鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、体验成功开设水族馆，帮助小鱼找到好朋友的快乐。【活动准备】1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。2、没有鱼的海底背景、“五彩鱼”范例，半成品“五彩鱼”（缺少鱼眼睛）范例。3、报纸、彩纸若干、胶水。【活动过程】1、出示没有鱼的海底背景。师：最近我们香蕉中班开设了一家水族馆，你们瞧（出示背景）可是鱼池里面少了什么呢？幼：没有。</p><p>5、中班美工活动 五彩的报纸鱼 吴曼 活动目标 1 能用报纸卷曲固定成鱼的形状 并用不同材料装饰鱼的花纹 2 体验制作的乐趣 3 尝试自主解决操作过程中出现的一些问题 活动准备 1 经验准备 对鱼的外形特征 花纹色彩有所了。</p><p>6、五彩的报纸鱼 小班美术教案 活动目标 1 学习用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形 并用彩纸装饰鱼身上的花纹 2 尝试自主解决操作过程中出现的一些问题 3 体验成功开设水族馆 帮助小鱼找到好朋友的快乐 4 对方形 圆。</p><p>7、幼儿园小班教案 五彩的报纸鱼 含反思 小班教案 五彩的报纸鱼 含反思适用于小班的美术主题教学活动当中 让幼儿尝试自主解决操作过程中出现的一些问题 学习用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形 并用彩纸装饰鱼身上。</p><p>8、幼儿园小班教学计划五彩的报纸鱼带反思 小班教学计划五彩的报纸鱼包括对适合小班教学的艺术主题教学活动的反思，让孩子们尝试解决操作过程中的一些问题，学会通过扭绞将报纸扭成鱼的形状，并装饰图案用彩色纸在鱼上。体验成功打开水族馆来帮助小鱼找到好朋友的成功经验。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 活动目标： 1.学会通过扭曲纸张将报纸扭曲成鱼的形状，并用彩色纸装饰鱼上的图案。 2.尝。</p>