五彩的泡泡

五彩的泡泡Tag内容描述：<p>1、第三课：五彩的泡泡教学目标：1、知识与技能：通过启发引导，让学生能选择适合的方法（点、线、色）表现作品。2、过程与方法：设置情境，使学生体验游戏（吹泡泡）的乐趣，能感受泡泡造型与色彩的变化，学会正确的观察方法。3、情感、态度、价值观：学生能主动有意识地通过媒材表现自己的感受，表现出画面的美感，懂得互相欣赏，能共同分享接力画的快乐，促进交流与合作。教学重点：以圆形的构成游戏培养学生的绘画兴趣。教学难点：造型与色彩在画面的运用。难点处理：（1） 几位学生演示重叠组合效果，教师现场指导。（2）圆构成的作品欣。</p><p>2、2019年(春)一年级美术下册 第2单元 点线色，你 我他 第3课五彩的泡泡教案 岭南版 教学目标： 1、知识与技能：通过启发引导，让学生能选择适合的方法（点、线、色）表现作品。 2、过程与方法：设置情境，使学生体。</p><p>3、小班美术活动 五彩的泡泡 教案 执教者 瑞安安阳向阳幼儿园 吴美丽 教学目标 1 让幼儿在活动中感知泡泡的颜色 大小 形状等 2 学会用油画棒画封闭的圆 3 通过活动培养幼儿的审美能力 使幼儿体会活动的趣味性 重点 通。</p><p>4、教材分析 一年级学生的年龄特点表明 兴趣是他们最好的老师 吹泡泡是儿童非常喜爱的一种游戏 通过游戏活动导入 可以强烈地调动学生的学习兴趣 引发孩子的好奇心 使学生感受到学习活动的快乐 培养学生从小进行科学探究。</p><p>5、岭南版美术教案 第二册 第三课 五彩的泡泡 1 运用点 线与色表现 你还没注册 或者没有登录 这篇文章要求至少是本站的注册用户才能阅读 如果你还没注册 请赶紧 如果你已经注册但还没登录 请赶紧 2016全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 1。</p><p>6、小班美术活动：五彩的泡泡教案 执教者：瑞安安阳向阳幼儿园（吴美丽） 教学目标： 1、让幼儿在活动中感知泡泡的颜色、大小、形状等。 2、学会用油画棒画封闭的圆。 3、通过活动培养幼儿的审美能力，使幼儿体会活动的趣味性。 重点：通过观察、欣赏让幼儿了解泡泡的特征。 难点：锻炼幼儿小手肌肉的控制能力，画封闭的圆。 教学准备： 经验准备：带领幼儿玩吹泡泡、学跳律动我爱洗澡。</p><p>7、摄影师镜头下 的泡泡,显微镜下的泡泡,画家笔下的泡泡,方格子中的同心圆康定斯基（俄罗斯）,小朋友眼里的泡泡,老师眼里的泡泡,同学的作品,动动手：画出你心目中最美丽的泡泡， 小组接力完成五彩泡泡画,动动手：画出你心目中最美丽的泡泡， 小组接力完成五彩泡泡画。</p><p>8、五彩的泡泡,想一想,1、这一幅画中有些什么形状？有多少个不同的形状？它们是对称的吗？,2、这幅画有哪些色彩？这些色彩中哪些是主要的色彩？,3、你觉得这幅画画得好不好？,有同心圆的四角形 康定斯基（俄罗斯）,作画步骤： 1、先画出不同大小的圆圈，可以几个不同的重叠到一起，还可以尝试不同的形状。 2、自己进行泡泡的创作。用不同的形状和图案进行创作。,分小组合作完成一幅五彩的泡泡。</p><p>9、五彩的泡泡,想一想,1、这一幅画中有些什么形状？有多少个不同的形状？它们是对称的吗？,2、这幅画有哪些色彩？这些色彩中哪些是主要的色彩？,3、你觉得这幅画画得好不好？,有同心圆的四角形 康定斯基（俄罗斯）,作画步骤： 1、先画出不同大小的圆圈，可以几个不同的重叠到一起，还可以尝试不同的形状。 2、自己进行泡泡的创作。用不同的形状和图案进行创作。,分小组合作完成一幅五彩的泡泡。</p>