五彩的烟花

五彩的烟花Tag内容描述：<p>1、,朵朵花，映红天，五光十色真鲜艳，节日夜晚开街前，佳节夜空放光彩。（猜一猜：这是什么？）,.,滕州市北关小学,人教版一年级下册美术第五课,5.五彩的烟花,.,2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”,北京国家大剧院,.,这些烟花像什么？美在哪里？,像花,.,像孔雀开屏,.,像音乐喷泉,.,PPT模板下载：,.,.,.,.,.,.,看完烟花后，你对烟花有了哪些认识？烟花的颜色。</p><p>2、课前准备： （学生）课前观察烟花的色彩、形状 及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学 可以由父母陪同放烟花，但要注意安全）， 准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画 工具。 （教师）课件、录像（节日里放烟花 的情景）、范作等。 欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等） 忽报人间曾伏虎 张凭 烟 花 的 创 作 步 骤 作 品 欣 赏。</p><p>3、课前准备： （学生）课前观察烟花的色彩、形状 及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学 可以由父母陪同放烟花，但要注意安全）， 准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画 工具。 （教师）课件、录像（节日里放烟花 的情景）、范作等。 欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等） 忽报人间曾伏虎 张凭 烟 花 的 创 作 步 骤 作 品 欣 赏 素材提供： 浙江人民美术出版社 浙江省电化教育馆。</p><p>4、回忆一下，你放烟花的 时候有什么感受呢? 你见到过什么样的烟花呢？ 你觉得这些烟花漂亮吗？为什么？ 小朋友，你们好，我是 妮妮。你们知道吗？一年一度 的烟花设计比赛就要开始了， 你们想画出漂亮的烟花去参加 这次比赛吗？ 一、构思，并用油画棒画。 二、用刷子将调好的深色颜料平涂在纸上。 三、自然晾干 小朋友，你们准备 好了吗？现在拿起你们 手中的笔设计出漂亮的 烟花吧! 还未扔出手花炮炸开 4岁女童脸部被中度烧伤 小姐弟反锁屋内玩烟花失火 被烧焦身亡。</p><p>5、小眼睛，请闭上， 竖起耳朵听一听这 是什么呢？ 北京鸟巢烟花 下垂式的烟花 放射式的烟花 冲天式的烟花 圆点式的烟花 冲天式的烟花 画节日中五彩的烟花，也可以设计自 己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸 张想象，表现自己对烟花的感受。 课堂小练习 温馨小提示： 做到色彩鲜艳、涂色用 力、样式新颖，富有变化、构 图合理。 其他小朋友画的烟花。</p><p>6、五彩的烟花 看完烟花后，你对烟花有了哪些认识？ 烟花的颜色怎么样？ 烟花的形状怎么样？ 五颜六色 各种各样，变化多端。 请你来欣赏： 瞧，同学们的 作品多漂亮啊！我 们一起来欣赏吧！ （我也来动手） 作业要求： 1、挑选自己喜欢的烟花 进行表现。 2、注意烟花的色彩要五 彩缤纷。 3、注意运用不同的线条 表现不同的烟花。。</p><p>7、小眼睛，请闭上， 竖起耳朵听一听这 是什么呢？ 北京鸟巢烟花 下垂式的烟花 放射式的烟花 冲天式的烟花 圆点式的烟花 冲天式的烟花 画节日中五彩的烟花，也可以设计自 己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸 张想象，表现自己对烟花的感受。 课堂小练习 温馨小提示： 做到色彩鲜艳、涂色用 力、样式新颖，富有变化、构 图合理。 其他小朋友画的烟花。</p><p>8、五彩的烟花教案教学目标：、学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。、初步学习油画棒和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力，想象力和表现力等。、观察烟花色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重难点：重点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。难点：学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。教学设计：、激趣。</p><p>9、五彩的烟花,滨北中心小学,执教教师：王春平,说一说：,绽放的烟花都是什么样子？都有那些色彩,想一想：,用什么样的线条最适合画绽放的烟花？,欣赏有关烟花的作品（注意烟花的色彩、造型和变化等）,看完烟花后，你对烟花有了哪些认识？烟花的颜色怎么样？五颜六色烟花的形状怎么样？各种各样，变化多端,烟花的创作步骤,作品欣赏,作业要求：,画画美。</p><p>10、小学美术五彩的烟花说课稿范文 一、教材分析： 本课以五彩的烟花为题意在通过中国传统节日放烟花的习俗表现烟花灿烂辉煌的瞬间教材选择以油画棒或蜡笔(这两种作画工具学生可自由选择以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具)和水彩涂色相结合为主的作画方法目的是为了培养学生初步的作画能力还要进一步培养学生平时观察和表现美好事物的能力和良好习惯教材中提供了油画棒和水彩涂色的作。</p><p>11、一年级美术上册 第5课五彩的烟花课时：1课时学习领域：造型表现教学目标：1、 继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。2、 初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力、想象力和表现力等。3、 观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。教学重点：1、初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。2、学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。教具学具准备：1、 教师准备：范画、烟花图片等2、 油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具教学过程：1.激趣。（1）学。</p>