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小学美术五彩的烟花说课稿范文 一、教材分析： 本课以五彩的烟花为题意在通过中国传统节日放烟花的习俗表现烟花灿烂辉煌的瞬间教材选择以油画棒或蜡笔(这两种作画工具学生可自由选择以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具)和水彩涂色相结合为主的作画方法目的是为了培养学生初步的作画能力还要进一步培养学生平时观察和表现美好事物的能力和良好习惯教材中提供了油画棒和水彩涂色的作画步骤帮助学生初步掌握油画棒和水彩涂色的基本技巧;提供了张凭忽报人间曾伏虎的国画作品让学生领略画家对烟花的感受;四幅烟花照片和两幅学生作品都表现得色彩夺目和富有情趣使学生有更多的感性知识为他们的创作打下基础 二、教学目标： 1.继续学习色彩的初步知识进一步认识各种颜色 2.初步学习油画棒(或蜡笔)和水彩颜料相结合的涂色技巧培养学生的观察力、想象力和表现力等 3.观察烟花的色彩变化表现节日烟花的美促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯 三、教学重点、难点： 重点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法 难点：学生通过仔细观察后能较自如地表现对烟花的感受 四、课前准备： (学生)油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具 (教师)范画、烟花图片等 五、教学过程： 1.激趣 (1)学生印象最深刻的一次放烟花的情景(注意讲清时间、地点、人物) (2)出示烟花图片提问：你觉得烟花很美?为什么? (3)揭示课题：五彩的烟花 2.欣赏 (1)出示范作让学生说说最喜欢幅并说明原因(从色彩、形状和构图等方面进行描述) (2)学生思考：怎样表现放烟花时的美妙情景? 3.指导 (1)教师示范创作步骤：用油画棒画出烟花用水彩涂底色涂满底色(特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等) (2)欣赏范作学生体会创作过程 4.创作 (1)主题：画出放烟花的情景(没有放过烟花的同学可以画想象中的烟花) (2)建议：可以画节日中五彩的烟花也可以设计自己喜欢的烟花式样还可以适当地夸张想象表现自己对烟花的感受 (3)学生创作(可以个人创作也可以小组合作)教师指导 5.小结 (1)学生上讲台介绍自己的作品学生互评教师小结 (2)评价建议：是否能够较好地处理画面;是否表现出自己对烟花的独特感受;是否与众不同 6.拓展 (1)举办烟花主题日活动：开展烟花组画、壁画等展示活动讲
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